朝阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、给划线的字选择正确的读音

【1】上头（  ）

A.tòu B.tóu

【2】早有（  ）

A.zhǎo B.zǎo

【3】树阴（  ）

A.yīng B.yīn

【4】细流（  ）

A.lúi B.liú

2、下面的大写字母和小写字母搭配正确的一项是（   ）

A．G——q

B．L——l

C．B——d

D．M——n

3、下面词语中，加“·”的字不读轻声的是(　　)

A. 月亮   B. 故事   C. 彩虹   D. 胆子

4、下列的字韵母不是an的是（   ）

A.男 B.半 C.发

5、比一比，再组词。

住（______）  情（______） 伴（______）  看（_______）

主（______）  晴（_____）  样（______）  着（______）

6、加偏旁部首组新字并组词。

廾_________________________________

饣_________________________________

子_________________________________

7、照样子，写词语

例：听音乐   打排球

1．____   ____

例：叽叽喳喳   安安静静

2．____ ____

例：胖乎乎的小手

3．____的小鸭子  ____的小草

8、我会查字典并填空。

（1）“非”字用音序查字法查字典，先查大写字母( )，再查音节( )，找到页数，可以组词( )、( )。

（2）“雪”字第五笔( )，它是( )结构，偏旁是( )，可以组词( )。

9、填反义词和近义词。

《咕咚》

近义词：

拦—_____ 领—_____ 掉—_____ 跟—_____

可怕—_____ 热闹—_____ 最后—_____ 正好—_____

反义词：

熟—_____ 高—_____ 笑—_____

正好—_____ 最后—_____

10、照样子，填空。

例：（踢）足球

( )排球     ( )草     ( )翅膀     ( )眼睛

例：（透明）的翅膀

( )的灯笼     ( )的兔子     ( )的楼房

例：（飞快）地跑

( )地读书     ( )地走     ( )地说

11、在括号里填上恰当的标点符号。

1．你今天要去上学（____）你开心吗（____）

2．啊（____）春天的公园真美啊（____）

3．小弟弟咧嘴笑啦（____）

4．动物王国要开大会（____）老虎让狗熊通知大家（____）

5．燕子（____）你为什么飞得这么低啊（____）

6．你的手出血了啊（____）

12、 给划线字注音。

  伯父( )   兄弟( )    姑姑( )

  亲人( )   姥姥( )     外公( )

13、看拼音写词语。

14、读词语，写拼音。

尾  巴 孩  子   蚊  子   逃  走

15、我会连。

高高的 蚜虫 捉 故事

碧绿的 树上 讲 游戏

雪白的 草地 玩 大会

可恶的 云朵 开 害虫

16、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

17、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____

【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____

【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____

【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____

【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____

18、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

19、阅读理解

长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片树叶挂在他的角上，他也不知道。

小树林的旁边有个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

再一瞧，小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的！

梅花鹿高兴地笑了：“那不是我嘛，我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”

就在这时，两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢。

梅花鹿最好动了，可他现在屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，跳吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

【1】照样子，在括号里填上恰当的词语。

一（棵）小树   一（棵）（快乐的）小树

一（   ）小鸟 一（   ）（   ）小鸟

一（   ）学生 一（   ）（   ）学生

【2】把词语补充完整。

动来动去 

（   ）来（   ）去 （   ）来（   ）去

一动不动

一（   ）不（ ）   一（   ）不（ ）

【3】梅花鹿是好动的，但是他为什么屏气，一动不动呢？

___________________________________

【4】你喜欢这只梅花鹿吗？请用一句话赞美他。

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20、为什么鱼儿探出了头？

21、课外阅读。

动物气象员

动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。

蜜蜂说：“我晚出早归，就表示要下雨。”

乌龟说：“我背上出汗，就表示要下雨。

蚂蚁说：“我往高处搬家，就表示要下雨。”

大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下了。”

【1】短文一共有________个自然段。

【2】动物气象站收下了_____________________当气象员。

【3】动物是怎么预报天气的呢？连一连。

蜜蜂 乌龟 蚂蚁

往高处搬家 背上出汗 晚出早归

【4】填空。

22、看图写话。

图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？