黄山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、《池上》的作者是唐代诗人（ ）

A.白居易 B.杜甫

2、查字典，回答问题。

我来选择。

【1】“厨”的音序是（　　）。

A. ch B. c

【2】“呼”的音节是（　　）。

A. fū B. hū

【3】“居”的音序是（　　）。

A. j B. J

3、《寻隐者不遇》的作者是(　　)

A. 李白   B. 贾岛   C. 白居易   D. 骆宾王

4、生字“风”的读音是（ ）

A.fēng B.fēn C.fēi

5、照例子，变一变，再组词。

例：妈——姐——（姐姐）

话_______　___________　　　校_______　___________

伙_______　___________　　　泡_______　___________

6、填上合适的词语。 

一（________）叶子           一（________）大树 一（________）阳光   

一（________）眼睛    一（________）露珠           一（________）水

7、在括号里填上恰当的词语。

（_______）的荷叶   （_______）的荷叶

（_______）的荷花   （_______）的荷花

（_______）的池塘   （_______）的池塘

8、填空。

用音序查字法查“动”字，先找大写字母_____，再找____；用“动”字组两个词_____、_____。

9、给下列加点字填上合适的音节，并加上声调符号。

p______平时　　x______新书　　j______已经　　　 　　　　　

s______岁月　　zh______追赶　　d______丢失

10、看拼音，写词语。

zhāo hu kuài lè wán xiào hěn měi dāng zhōng

______ ______ ______ ______ ______

yīn yuè jiǎng tái xǔ duō sī xiāng chuáng qián

______ ______ ______ ______ ______

11、填空。

松树和（ ）、（ ）合称“岁寒三友”。请各写一句赞美他们的诗：

， ；   ，   ；   ， 。

12、比一比，再组词。

早_______  青________  打________  网________

草_______  清________  拍________  门________

13、将下面的句子工整、规范地抄写在横线上。

笔顺规则：先外后内再封口。

_______________

14、看拼音，写汉字。

Wǔ dòu   mǐ   zhēn

1．中 用红 与白   做的饭   香。

Yè  fēn

2．请把这些 子 成两份。

15、读一读，连字成词。

操 拔 热 锻 拍   铃

球 场   河 声   闹   炼

16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）

17、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）

1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）

2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）

3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）

19、我爱阅读。

春风吹

春风一吹，就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗？春风一吹，就把迎春花染黄了。春风是黄色的吗？春风一吹就把梨花染白了。春风是　　色的吗？春风一吹就把桃花染红了。春风是　　色的吗？春风，请你告诉我，你到底是什么颜色的？

【1】读上面的文字，在横线上填上表示颜色的词语。

【2】春风吹过，还有谁会发生变化？请你仿照儿歌也来写一写。

春风一吹,就把____染__了。春风是__色的吗？

【3】请你说说春风是什么颜色的。

_______________________________

20、我能读故事，还能回答问题。

拍皮球

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

【1】这个故事共有（______）个自然段。最后一个自然段有（______）句话。

【2】皮球掉到哪里去了？请你从故事里圈出来。

【3】要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？请你连一连。

①小马   把水倒进树洞里，让皮球浮起来

②小石   伸手到树洞里掏皮球

③小叶   拿一把钩子去钩皮球

④小文   用两根树枝去夹皮球

【4】上面四种方法，最省力的好办法是（______）（填序号）。

21、小小阅览室。

快乐的节日

“六一”儿童节终于来了，小朋友们可开心（吧  啦  呢）!

今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧  啦  呢）!

我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小女生，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。

“六一”真快乐，我永远也忘不了。

【1】这篇短文共有( )个自然段。请你用序号在每段开头标出来。

【2】在短文的（  ）内选择正确的语气词，打“√”。

【3】今年“六一”儿童节都有哪些活动?用横线在文中画出来。

【4】仔细读短文，在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。

“开心”的近义词朋友：_______________、_______________

【5】文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ”把句子画出来。

22、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？ 

早上，________和________来到________里，________看到________很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“________。”