1、《拇指姑娘》中的拇指姑娘跟( )成了亲。
A.小癞蛤蟆 B.鼹鼠 C.花天使的国王 D.小燕子
2、人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。这是( )的意思。
A.融四岁,能让梨。 B.子不学,非所宜。 C.昔孟母,择邻处。
3、连词成句,选择正确的答案( )
①粽子 ②外婆 ③十分 ④包的 ⑤好吃
A.②④①③⑤。
B.②④①⑤③。
C.④②①③⑤。
D.②④③①⑤。
4、读一读,完成练习。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
读了这段话,我知道下达通知时应该注意( )
A.要多说几遍。
B.把时间、地点等重要内容说清楚。
5、看拼音,写词语。
hū huàn chūn sǔn shēng yīn huān yíng
(____) (____) (____) (____)
tiào yuè luò jìn dào yǐng zhēn zhū
(____) (____) (____) (____)
shèng kāi lí míng níng jìng jīng yíng
(____) (____) (____) (____)
6、词句练习。
飞 禽 ( )兽 争 奇 斗 ( )
( )况 空 前 ( )古 到 今
辞 旧 ( )新 ( )街 小 巷
7、看拼音写词语。
sháo zi běi dǒu bì yù zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
zuān yán shuì jiào jù lí shǔ shù
( ) ( ) ( ) ( )
8、我会写,我会填。
别 “别”字共( )笔,第四笔是( )。
病 “病”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。
医 “医”字的笔顺是 。
9、我会用音序查字法查字典。
生字 | 音序 | 音节 | 第三笔 |
门 | ____ | ___ | ___ |
成 | ____ | ___ | ___ |
为 | ____ | ___ | ___ |
10、词语填空。
( )川( ) 海 ( )( ) 齐放
扬眉( )( ) 江山( ) 画
( )上( ) 下 有的( )( )
千里( )鹅毛, ( )轻情意( )
11、我能比一比,再组词。
巴(____) 色(____) 千(____) 禾(____) 我(____) 成(____)
12、照样子,写出带有下列偏旁的汉字。
寸:(对)( ) ( )
日: ( ) ( ) ( )
13、读拼音写字词。
(1)gē ge喜欢jiǎng
故事,弟弟喜欢tīng
yīn yuè
,他们的爱好不同。
(2)妈妈一直忙着zhāo hu客人,我跟她shuō
了什么,她都没记清。
(3)和小伙伴一起wán泥巴是我最kuài lè
的事。
14、拼一拼,写一写。
15、连线题
空气很 潮湿
天气很 干净
池子里很 闷
16、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。(_______)
【2】晚上上床前,小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。(_______)
【3】晚上妈妈来跟他说晚安。(_______)
【4】在夜空下,桃树梢后,小男孩看到了一弯银白色的月亮。(_______)
【5】妈妈说:“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”(_______)
17、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长,脖子长,嘴巴也长。( )
2、 传说天鹅是神仙的伴侣,所以人们又叫它“仙鹤”。( )
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。( )
18、判断下列说话的正误。
(1)树是很多动物的家。 ( )
(2)树木太多不利于环境保护。 ( )
19、阅读短文,完成练习。
每年端午节,妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?
粽子用( )的箬竹叶包裹着( )的糯米和( )的枣子,煮熟后,剥开箬竹叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
粽子的味道美极了,箬竹叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品。
所以大人小孩都喜欢吃。
【1】在文中的括号里填上表示颜色的词语。
【2】短文第一自然段介绍了粽子的________,第二自然段介绍了粽子的________。(填序号)
① 颜色 ②形状
20、课外阅读我来练。
民族团结之歌
太阳和月亮是一个妈妈的女儿
他们的妈妈叫光明
长江和黄河是一个妈妈的女儿
五十六个民族是一个妈妈的女儿
我们的妈妈叫中国
【1】太阳和月亮是的妈妈叫什么名字?
___________________________
【2】长江和黄河是谁的女儿?
___________________________
【3】五十六个民族是谁的女儿?
___________________________
21、你还知道哪些动物是庄稼的好卫兵?写一写吧!
22、看图写话。
这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。