温州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列古诗补充完整。

1._______莺飞_______)(_______)(_______,拂堤杨柳醉春烟。

2. _______知细_______谁裁出,_______)(_______春风似剪刀。

3.碧玉妆成_______)(_______高,_______)(_______垂下绿丝绦。

4.离离原_______)(_____________________枯荣。

5.______________尽,春______________生。

2、看拼音,写词语

yóu xì

chǎo fàn

ér tónɡ

lónɡ zhōu

láo dònɡ

____

____

____

____

____

tuán yuán

jǐnɡ sè

zhōu wéi

wèi dào

lǐ wù

____

____

____

____

____

 

 

3、我会查字典。

要查的字

共几画

部首

除去部首后还剩几画

结构

鹿

_____

____

____

____

_____

____

____

____

_____

____

____

____

____

____

____

____

4、仿照词语写词。

1.毛茸茸:______________________   ____________

亮亮的:______________________   ____________

昏头昏脑 :___________________________________

2.照样子给下面的生字换偏旁,变成新字再组词。

屁→(批)(   批评                没→( )( )

挣→( )( )             冰→( )( )

5、请把句子中加点的词换成另一个词,意思不变。

1.清晨,晶莹的露珠比小草先一步醒来,伸了个懒腰,蹦到地上,不见了。_____

2.漫山遍野的花儿,把小兴安岭装点得异常美丽。_____

3.我在园子里到处寻觅,希望能发现那只蝈蝈的踪影。_____

二、书写(共1题,共 5分)

6、抄写生字

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断对错,的打√,错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

8、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。______

2说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。______

3千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。______

4春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。______

5“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。______

9、生活中,我们在说话的时候,使用不同的语气,会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上,不恰当画上×

(1) 我又不是故意的。             ____

(2) 对不起,我不是故意的。          ____

(3) 把你的笔借给我用一下。          ____

(4) 请把你的笔借给我用一下,好吗?   ____

10、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1《村居》这首诗的作者是贺知章。 _____

2“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 _____

3“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。_____

4糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。_____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、快乐阅读。

小老鼠赏花

春天到了,山上开满了五颜六色的鲜花,小老鼠哼着歌儿去赏花。

走着,走着,一不小心,小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起!”小老鼠连忙说。

蒲公英那长长的茎都被踩弯了,可它还是摇着头说:“没关系,我不会倒下,我要坚持到花开的那一天,让更多的人来欣赏。”

小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话,把温暖的阳光洒在蒲公英的身上,蒲公英开出了美丽的花儿来。

【1】短文共有______个自然段。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

急忙______ 感激______ 保持______ 暖和______

【3】在“□”里填人正确的标点符号。

【4】“着”字是______结构,用部首查字法应查______部。

【5】小老鼠为什么而感动呢?请用“ ”画出相关的句子。

12、猴子和牛

从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上(jié jiē)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳,不会爬树,所以采不到果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。

一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。到了河对面,猴子很快地爬到树上,采下果子______________ ______________

_________________________ ___________________________

这就是互相帮助的好处。

1为短文中的加点字选择正确的读音,并打上“√”。

2根据短文内容,横线处应填(    )(填字母)

A. 自己高兴地吃起来。

B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。

3“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。

4短文主要讲了猴子和牛____________的事,这个故事告诉我们_______________

13、阅读文段,完成练习。

笋芽儿(节选)

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界啊!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“①多美好的春光啊!我要快快长大!”

春雨姑娘不断地爱抚她,滋润她。太阳公公照耀她,给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:“②我长大啦!”

1笋芽儿睁开眼睛,看到了____笑红了脸,____摇着绿色的长辫子,____叽叽喳喳地叫着。

A.小燕子      B.桃花      C.柳树

2文中笋芽儿说的两句话,分别应该用怎样的语气来读?

____ ②____

A.骄傲、自豪    B.高兴、赞美

3笋芽儿钻出地面,得到了____________的滋润、____________的照耀,终于长成一株竹子。

14、延伸阅读

掩耳盗铃

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛( )用手一碰,( )会丁零丁零地响起来,立刻会被人发现。可是他想:( )我把耳朵掩住,不( )听不见响声了吗? 他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

     没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。

1.仿写拟声词。

丁零丁零      

2.选择关联词填人文中括号里。

因为……所以……   如果……就……

只要……就……    虽然……但是……

3.当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时,心里会想什么?

 

 

4.这则寓言告诉我们( )

A.偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。

B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。

C.放在外面的东西一定要防止别人偷窃。

15、仔细阅读短文,完成练习。

一匹出色的马(节选)

当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

【1】用“”圈出第3自然段中表示爸爸动作的词。

【2】“一匹出色的马”其实是______________________

【3】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。  _____

(2)妹妹骑着“马”,很开心,还比“我们”早到家。(_____

(3)妹妹求爸爸,就是为了让爸爸给她一匹马。(_____

【4】妹妹为什么跨上“马”就不累了呢?

___________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、请你用下面的词语说话。

满头大汗——_________________________________________________________

克服——_____________________________________________________________

 

17、选两个词语写句子。

立刻       马上       温暖       容易

( )____________________________________

( )____________________________________

18、在送温暖途中,聪聪看到了很美丽的景色,请你帮他记录下来。

景物:河流景物

特点:细长细长的

联想:像一条长长的丝带

景物:_________

景物特点:_________

联想:_________

景物:_________

景物特点:_________

联想:_________

19、照样子,写一写。

1.摘野果        _____夕阳      _______蘑菇 

2.美丽的花园   _________草地   __________阳光

3.乌云压下来。  满天的乌云黑沉沉地压下来。

小马下了河。_____________________________________

4.太阳把禾苗都晒枯了。   禾苗被太阳晒枯了。

羿把九个太阳射下来了。  ________________________________

5.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

_____________________,那是春天的_____________________吧?

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、快乐写话

这学期,同学们一定读了许多有趣的故事,你看了哪些故事书?最喜欢哪个故事?写写你的理由,试着多写几条。

查看答案
下载试卷