1、这是什么样的歌声呢?
( )的歌声 ( )的歌声 ( )的歌声
2、按样子写词语。
结结实实(AABB)___________ ___________ ____________
自言自语(ABAC)___________ ___________ ____________
黑压压(ABB)___________ ___________ ____________
3、背一背,填一填。
1.蜘蛛又_________在网上。池塘里水_________了,青蛙也_________起来了。
2.晴天时,__________会给我们指点方向;阴雨天时,___________会给我们指点方向;夜晚,___________会给我们指点方向。
4、读拼音,写词语。
liú xià léi fēng mào yǔ
( ) ( ) ( )
tián cài nóng jù cái néng
( ) ( ) ( )
bō wén liàn liàn bù shě
( ) ( )
5、词语搭配。
( )的风景 ( )地回答
( )野果 一( )粽子
6、写一写,填一填。
我发现这两个字都是_____________结构,这样的字还有:_______、_______。
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】青蛙最后把泥塘卖了,搬到城里去住了。(______)
【2】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(______)
【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。(______)
【4】护林防火,人人有责!我们不能将火种带入校园,更不能带上山。(______)
【5】雷雨前天空中没有一朵乌云,雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。(______)
8、读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“心”的第三画是“卧钩”。(_____)
2.“觉得”中的“得”读“dé”。(_____)
3.“劲”的第六画是“横折钩”。(_____)
4.“森”是品字形结构。(_____)
5.“母”是半包围结构。(_____)
9、根据本周学习的内容判断对错。
【1】《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后,毛主席曾为他题词:“生的伟大,死的光荣。”____
【2】“甘”是独体字,第二笔是“丨”。____
【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____
【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____
10、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
11、阅读理解
救 蜻 蜓
一天,小鸭子和小乌龟在池塘里游泳,忽然,他们看见一只蜻蜓好像飞不动了,她的肚皮时不时落在水面上,好像随时都会掉进水里。
小乌龟( )说:“不好,蜻蜓要落水了!”小鸭子说:“是啊,我们去救她!”他们( )游过去,蜻蜓看见他们,很疑惑地问:“你们做什么啊?”小鸭子扑腾着翅膀,说:“你快到我背上来,我救你上岸。”蜻蜓笑了,她扇动翅膀飞到小鸭子的背上,说:“( )孩子,你们竟然说要救我,可我并没有落水啊!”
这下,小乌龟奇怪了,他抓抓脑袋,说:“可是我们明明看你都飞不起来了,一下一下掉在水里啊!”
蜻蜓被他们的好心打动了,她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们:“你们看到水面上那些黑点没,那是我的宝宝,我点水是为了把宝宝产到水里!”
小鸭子和小乌龟害羞地说道:“看来是我们误会了!”
【1】读短文,把下列短语填入句中的括号里。(填序号)
A.焦急地 B.迅速地 C.善良的
【2】小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)一只蜻蜓在水面上飞来飞去。(_____)
(2)一只蜻蜓飞不动了,随时都会掉进水里。(_____)
【3】见到别人有困难,小鸭子和小乌龟是怎样做的?用“ ”画出来。
【4】如果一位老奶奶买的菜太重了,你看到了会怎么做呢?
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12、阅读短文,回答问题。
小河与大海
夏天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。一路上,小河仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
【1】根据意思从文中找到相应的词语,写在括号里。
(1)自己跟自己说话,独自低声说话。(______)
(2)形容非常得意的样子。(______)
【2】文中画“_____”的句子中,表示小河流淌时动作的词语有(______)、(______)、(______)、(______)。从这些动词中,可以看出小河的心情是_________。
【3】文中哪句话描写了大海特别大?用“﹏﹏”画出来。
【4】这篇短文告诉了我们什么道理?在正确的答案后面画“√”。
(1)无数江河要流到大海里。( )
(2)小河比大海大。( )
(3)人外有人,天外有天,不要骄傲自大。( )
13、课内阅读。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
【1】段落节选自《______》。
【2】根据解释从段落中找出对应的词语。
(1)表示下文是最终出现的情况。 (____)
(2)形容精神和身体极度疲劳。 (____)
【3】他把禾苗一棵一棵拔高后,最后结果会怎样?
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14、阅读
美丽的校园
我们的校园非常美丽。
一近校门,首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗,里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。再往里走,就看到南面宽阔的操场了。操场四周是高大的杨树,树下有同学们喜欢的体育器械。每到课间时间,同学们就在这里攀云梯,荡秋千,翻双杆,打乒乓球。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小草,远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花,有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里,我们读书、学习,感到十分舒畅。
我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。
【1】读短文,填一填。
一进__________,玻璃橱窗映入眼帘。再_______,能看到______面的操场。操场的_____面是花坛,__________面是教学楼。我爱我的校园。
【2】短文共有_______个自然段,是按_______顺序写校园的。
【3】用加点字造句。
花坛里面长满了小草,远远看去好像铺了一层绿色的地毯。
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我要用我的双手把它打扮得更加美丽。
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15、课外阅读。
首 都 北 京
北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。
一天,我终于跟爸爸来到了北京天安门广场!天安门城楼共三层,正中间悬挂着敬爱的毛主席的画像,他亲切地看着我,露出了慈祥的微笑,仿佛在鼓励我好好学习,天天向上,为祖国富强而努力读书。广场中央,矗立的是高大雄伟的人民英雄纪念碑。我暗暗下决心,决不辜负革命先烈的期望,加倍努力学习,长大后为祖国的繁荣富强做贡献。
站在天安门广场,我的心情久久不能平静,我感受到了中华民族自强不息的精神,也由衷地为祖国自豪。
【1】填空。
我国的首都是 ,她有着 的历史, 的文化,以及许许多多的 。
【2】“我”在天安门广场见到了什么建筑?
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【3】站在天安门广场,“我”的心情是怎样的?请你用“ ”在文中画出来。
【4】读了这篇短文,你有什么感想呢?
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16、口语交际。
在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?你喜欢动画片中的哪个人物?为什么?你从中学到了什么?
我印象最深的动画片是《_________》。_____是我最喜欢的人物。因为他(她)______,我要学习他(她)________。
17、按要求写句子。
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点词写句子)
_________
18、按要求写句子。
(1)在池塘边,青蛙竖起一块牌子。→青蛙在池塘边竖起一块牌子。(照样子,写句子)
在天空中,鸟儿尽情地飞翔。
→_________________
(2)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词语造句)
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(3)根据括号里的提示补充句子。
①明明______,______地跑进了教室。(明明很高兴)
②明明_______,________地跑进了教室。(明明很难过)
19、照样子,写一写。
(1)例:太阳公公把大地照亮了。→大地被太阳公公照亮了。
青蛙把一块牌子竖了起来。→_____________被____________。
(2)例:那么多星星,你怎么数得清呢?→那么多星星,你是数不清的。
这不就是平常吃过的米糕吗?
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(3)例:我有一大把梦。(彩色的)→我有一大把彩色的梦。
房子旁边有一条小溪。(弯弯曲曲的)
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20、习作与表达。
看图:熊大、熊二戴着口罩在做什么?请把你看到的、想到的写下来。