1、我会写同音字。
例:guān→(关)→(关心) guān→(观)→(观众)
zhuāng→(____)→(______) zhuāng→(____)→(______)
tián→(____)→(______) tián→(____)→(______)
jìn→(____)→(______) jìn→(____)→(______)
2、比一比再组词。
彩(________)精(________)结(________)般(________)戏(________)
采(________)清(________)洁(________) 船(________)伐(________)
3、在括号里填上合适的词语。
美好的(________) (________)的笑容
弯弯的(________) (________)的阳光
4、雷锋叔叔牺牲后,毛主席的题词是:_______________________________________
5、在括号里填上合适的量词。
一______ 古诗 一______ 柳树 一______ 树叶 一______ 春风 一______ 剪刀
一______ 燕子 一______ 桃花 一______ 春雨 一______ 小桥 一______ 风筝
6、我会看拼音,写汉字。
qīng wā bān dào cǎo zǐ quán shuǐ
yīng gāi pò kāi zhōu wéi shū fú
7、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(______)
2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(______)
4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(______)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
9、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。(__________)
读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒,比昨天快了将近一分钟。(__________)
读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关
10、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。
1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。(____)
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。(____)
3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。(____)
4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。(____)
11、阅读课文节选,完成练习。
①爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
②爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
③孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
④爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
⑤爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
【1】理解文中画线词的意思,用线连起来。
没什么两样 平时
特别 不一般
平常 一模一样
【2】制作千人糕需要哪些劳动,在括号里打“√”。
①种稻子( )
②大米磨成粉( )
③熬糖( )
④包装( )
⑤送货( )
⑥销售( )
【3】④⑤两小节中的“……”省略了_________。
【4】读了爸爸的话,你有什么想法?你会想起哪首古诗?
____________________________
12、课外阅读。
松鼠(节选)
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。清朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是它们从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和又安全。
【1】从短文中找出合适的词语,写在括号里。
(_____)的夏夜 (_____)的老树
【2】从短文中找出描写松鼠搭窝的句子,用“ ”画出来。
【3】抄写短文中能表现松鼠机灵的句子。
_______________________________________
【4】读了短文,你喜欢松鼠吗?为什么?
_______________________________________
13、读短文,完成练习。
凉爽的秋风溜进树林,抱住大大小小的树摇晃。一片片树叶,从大大小小的树上飘下来,有圆形的、巴掌形的和马齿形的。有的穿着红衫,有的穿着黄衫,有的穿着橙色的衣服,有的穿着紫红色的衣服。
【1】文中的AABB式的词语是:__________________。
【2】在括号里填上合适的词语。
______的秋风 ______的衣服
【3】一片片飘下来的树叶都有什么形状?用“____”画出来。
【4】一片片飘下来的树叶都有什么颜色?用“﹏﹏”画出来。
14、阅读天地。
春天来了
春天来了,春雨淅淅沥沥。 光秃秃的原野上,小草探出了头,我要发芽!我要发芽! 我们要为大地穿上新衣!
春天来了,春雷轰轰隆隆。沉寂的山坡上,笋芽钻出了头,我要长大!我要长大! 我要长成最翠绿的竹柏!
春天来了,春风笑盈盈。干枯的柳枝,重新换上了绿色,嫩叶舒展开,招摇着欢迎春天。
【1】短文有________个自然段。
【2】“大地的新衣”是________。
【3】根据短文内容填空。
①春雨唤醒了________。
②春雷唤醒了________。
③________招摇着枝条,欢迎春天。
15、认真阅读短文,再完成练习。
小刺猬找食物
小刺猬肚子饿了,出去寻找食物。
他来到一片树林里,看见了几个色彩鲜艳的蘑菇,像一把把撑开的小花伞。他想:这么漂亮的蘑菇,炖汤一定很有营养,就摘了几个。
他继续走,来到一个菜园里,看见了一串又细又长、底部尖尖的的果实,红得像团火。他想:这么漂亮的果实,生吃一定很甜美,也摘了几串。
小刺猬来到果园里看见果树上结满了又大又红的果实好像挂了一树的红灯笼他用力一摇,果实就“扑通”“扑通”掉下来。他在地上打了个滚,背上就扎满了红红的果子。
小刺猬高高兴兴地回家了。
【1】请你标一标,短文共有_________个自然段。
【2】在短文的“”里填上合适的标点符号。
【3】“滚”用部首查字法查______部,除部首有_____画。“滚”字在字典中的意思有:①旋转着移动 ②把水煮开 ③走开 ④很,特别,在短文中加点的“滚”字应选第( )个意思。
【4】我发现,“肚”“背”都有_________,说明它们与_________有关。这样的字我还认识_______、_______等。
【5】色彩鲜艳的蘑菇,像一把把撑开的小花伞。
仿写:________,___________
【6】小刺猬来到了 → → 找食物。
我知道,小刺猬找到的食物是蘑菇、 和 。这些食物里,有一些是小刺猬不能吃的,比如 ,因为 。
16、句子乐园。
1.翡翠 块 湖水 绿得 像 (连词成句)
______________________________
2.我望着窗外高兴地笑了。(仿写句子)
_______________高兴地___________________
3.我把这片落叶夹在语文书里。(改为“被”字句)
___________________被_____________________
4.春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。(改为“把”字句)
___________________把___________________
17、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)
①特别 ②我的 ③有意思 ④小伙伴
答案 _________________。
18、按要求写句子。
1.我们把城堡轰塌了。(改为“被”字句)
___________________________________________________
2.要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点词语写句子)
要是______________,_________就_____________________。
3.没有了太阳。 没有了光明和温暖。(选一组关联词把两句话连成一句:①不但……而且……②如果……就……)
_________________________________________________
19、照样子,写一写。
黄河奔,长江涌。长城长,珠峰耸。
“奔”字仿佛让我看到了黄河水奔腾不息的样子。
“涌”字仿佛让我看到了____________________。
20、看图写话。