银川2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、   下列汉字中和“请”结构相同的是(　　)

A. 上 B. 早 C. 太 D. 跑

2、我来选择。（填序号）

【1】竹篮子打水——（　　　）

A.节节高 B.一场空

【2】十五个吊桶打水——（　　　）

A.七上八下 B.一清二白

3、《一分钟》课文回顾（ ）

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细 铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都 了。

A．检查   回家

B．抽查 在书包

4、“包粽子”是（   ）的习俗。

A．元宵节

B．清明节

C．中秋节

D．端午节

5、根据课文内容填空。 

1. ， , 。我栽的小树， 。

2.我 捧着 ， ， 。

3.我仿佛 ， ，   。

4.小鸟   ，   。再 ，跳来跳去   。

6、根据偏旁写新字再组词。

  氵（____）（_________） 扌（____）（_________） 

 冫（____）（_________） 北（____）（_________）

7、根据图片填词语。

________________________

8、连一连，再填空。

我发现表示身体部位的很多字都是______字旁的。

9、将下列字的音节补充完整。

___án严             ___ù酷             ___ǔ暑             ch___晨             x___细

10、我会填量词。（不会写的字用拼音代替。）

一（_____）鸟   一（_____）牛  一（_____）枣   一（_____）苹果 

一（_____）笔   一（_____）山  一（_____）花   一（_____）河

一（_____）鱼   一（_____）猫   一（_____）鸭子 一（______）杏子

11、照样子，写词语。

1．古——（今）   圆——（_____）   高——（_____）   有——（_____）

2．（跳）绳   （_____）步   （_____）故事   （_____）游戏

3．安静（安安静静）   高兴（_______）

4．碧绿碧绿的（叶子）   火红火红的（_____）

12、读一读，再用带横线的词写话。  

1．小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！” 

____________________________________________ 

2．小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ 

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13、把下列课题补充完整

《一分》 《人初》   《对今》  《氏歌》

《文具的 》 《动物开大会》

14、我的书写最漂亮。

15、请你连一连，连线后读一读。

小鱼   在农科院   捉蚊子

爸爸   在荷叶下   工作

小壁虎   在树上   游来游去

小朋友   在墙角   唱歌

鸟儿   在学校   上课

16、根据课文《夜色》内容，判断正误  

（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。（____）

（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（_____）

17、在正确的说法后面打上“√”。

1.《所见》的作者是清代的袁枚。（   ）

2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（   ）

3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（   ）

18、判断（对的打√，错的打×）。

【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______

【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______

【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______

【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______

19、读一读，做一做。

昆虫音乐会

草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。

蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；

蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；

金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；

蛐蛐拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。

青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，

急得河边蹦又跳，一个劲地把鼓擂。

【1】昆虫在_________（季节）______（地点）开音乐会。

【2】我知道音乐会的表演节目：蛐蛐________、蜜蜂______、金龟子______、蝈蝈_________。

【3】青蛙没能参加的原因是_________________。

20、快乐阅读。

小熊的雨鞋

小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。

他把这件事告诉了猴子。“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”

小熊一听，觉得猴子的话有道理。他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，猴子的主意出得真好。

可是，第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。

【1】短文共有（　　）个自然段。

A．三

B．四

C．五

D．六

【2】当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（　　）给他出了主意。

A．小兔

B．小猪

C．猴子

D．小狗

【3】这篇短文告诉我们什么道理？（　　）

A．别人说的话我们要想一想是不是有道理。

B．别人说的话我们绝对不要相信。

【4】猴子为小熊出的主意好不好？为什么？

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21、课外阅读：

春天真美啊！

春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！

【1】短文写了春天的（_____________）、（_____________）、（_____________）和（____________）。

【2】请在文中用“（   ）”画出表示颜色的词语。

【3】找出文中赞美春天的话写下来。  

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22、看图写话。

观察图片，图中画了哪些动物？它们在干什么？想一想，写一写。