琼海2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、按要求写汉字。(各写3个)

火字旁:____________ 木字旁:____________

女字旁:____________ 口字旁:____________

2、把下面本单元的四字词语补充完整。

______)(______孙   ______)(______图强

______)(______小巷   华夏______)(______

______)(______大地   世界______)(______

3、猜字谜。

一个月没水。   (   )

树旁一堆土。   (   )

我开口说话。   (   )

 

 

4、我会照样子写词语。 

喜洋洋 ________________________

隐隐约约 ________________________

又大又红 ________________________

5、根据课文内容填空。

(1)雨停了。__________。一条______________

(2)《要是你在野外迷了路》这篇课文分别介绍了__________________________这几种“天然指南针”。

(3)《揠苗助长》中的那个人错在_______________

(4)学了《小马过河》,我明白了________________

(5)__________,映日________。这首诗作者是______代诗人_______,诗句写出了______(地方)____(季节)的美景。

(6)月黑见渔灯,________________

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

hǎi xiá wēn nuǎn liú xīn ɡān tián yóu xì

         

shāo kǎo bǔ chōnɡ mín zú qián cái shǐ jìn

       

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1千人糕和平常吃的糕不一样。______

2普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。______

8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】树叶稠的一面是北方,树叶稀的一面是南方。____

【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____

【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____

【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____

9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“╳”

1、字共有几笔( ),第六笔是(   )。

2、字是左右结构( ),左中右结构( )。

3、字共有几笔( ),第九笔是(   )。

4、字的部首是( ),还是( )。

5、字的第四笔和第六笔都是( ),( )。

 

10、判断,对的打对,错的打错。

1“我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。”这是一个排比句。_______

2学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了,“我”喜欢枫树上的喜鹊,因为喜鹊阿姨能把“我”学到的aoe教给喜鹊弟弟。________

3用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,王字旁的字多与金属有关。 _______

4《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。_______

5学了《千人糕》一课,我知道了米糕的制作过程是:先要种植水稻、甘蔗、甜菜;接着磨粉、加糖,蒸米糕;再加工稻子,熬糖;最后包装、送货、销售。________

6按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课内阅读。

邓小平爷爷植树(节选)

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看( )觉得不是很直(  )连声说(  )(  )不行(  )不行(  )(  )他又走上前把树苗扶正(  )

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1在选文中“(  )”里加上恰当的标点符号。

2从选文中找出下列词语的反义词。

马虎——_______   弯曲——_______

3用“ ”画出选文中的一个比喻句。

4从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人?

______________________________

12、美文诵读厅。

小白兔盖楼

一只小白兔要盖一座楼房,去找公鸡商量。公鸡说住二楼好,冬暖夏凉。动工这天,小白兔早早地就来到工地干活。山羊劝他把地基打好。他说:“不要紧,我住二楼。”过了几天,楼房盖好了。一天傍晚,下了一阵大雨,房子下面的土块变成了泥浆(jiāng),楼塌()了。小白兔又找来山羊伯伯,请他教一教盖楼,山羊伯伯说:“你记住,不管盖什么房子都要打好基础。”小白兔记住了。

【1】文中有一对反义词,你能找出来吗?_______——________

【2】小白兔要盖楼房,________________分别都给它出主意。

【3】小白兔的楼房在一场大雨后倒塌了,这是因为什么?

___________________________________________________

【4】小白兔再盖楼房,还会塌吗?你是从文中哪句话看出来的?

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13、金色的草地

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装出一本正经的样子,喊道:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?

我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

【1】“合拢”的反义词是_________

【2】根据短文内容连线。

早晨 草地是金色的

中午 草地是绿色的

傍晚 草地是绿色的

【3】上文第____自然段写了蒲公英给兄弟俩带来了欢乐。

【4】根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)草地变成金色是因为花朵合拢时,金色的花瓣被包住。____

(2)谢廖沙发现草地会变色。____

(3)“我”能找出草地变色的原因,是因为善于观察。____

14、课内阅读。

我神州,称中华

山川美,可入画。

黄河奔,长江涌,

长城长,珠峰耸。

台湾岛,隔海峡,

与大陆,是一家。

各民族,情谊浓,

齐奋发,共繁荣。

1 是一家,我国共有 个民族。

2写祖国壮美,风景如画的句子是第   句;写人民盼望祖国统一的句子是第   句;写各族人民为振兴中华而努力的句子是第   句。

15、开心阅读。

过年包春卷

  今天是大年初一,妈妈说要包春卷,这可(基  激)起了我极大的兴趣,我也想亲手包制几个春卷尝尝!午饭后,我们就准备动工了。

  想要春卷做得好吃,最关键的是准备肉馅(xiàn)。首先,把半瘦半肥的肉剁(duò)咸肉末,再放上切碎的小葱,适量的黄(洒  酒)、味精、少许盐等。然后,把它们搅(畔  拌)均匀,美味的春卷馅就准备好了。

  接下来就轮到我上场了,我先看着妈妈包春卷。只见她先在春卷皮的边缘(yuán)放一勺肉馅,然后把春卷皮紧挨着肉馅,把它慢慢卷起来,卷到差不多,肉馅快看不见的时候,再把皮的两边往中间折,最后再按一开始的卷法把剩下的春卷全部卷完。为了让春卷皮不容易散开,妈妈在它的上方小心地涂上少许淀粉水,最后向下一按,一个春卷就这么完成了。我也学着妈妈的样子包春卷。

  就这样,满满的一盆春卷就在我们的巧手下诞(dàn)生了。看着自己的劳动成果,我心里感觉美滋(zī)滋的。

1短文共有______个自然段。

2“/”划去括号内不正确的字。

3“___”画出妈妈包春卷顺序的词。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、结合实际生活,说说你是怎样理解“人家是人家,我是我”这句话的?

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17、我能改写字句和字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了

(2)改为字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了

1青蛙吃掉了小虫子。

(1)改为字句:_______________________

(2)改为字句:_______________________

2秋风吹落了树叶。

(1)改为字句:_______________________  

(2)改为字句:_______________________

3我们救出来了小狗。

(1)改为字句:_______________________

(2)改为字句:_______________________

4华佗引开了两只相斗的羊。

(1)改为字句:_______________________  

(2)改为字句:_______________________

5爷爷赶走了那头吃草的牛。

(1)改为字句:_______________________  

(2)改为字句:_______________________

18、口语交际。

小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。

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19、主题探究。

面对神奇的大自然,我们会有问不完的为什么,让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。

1.看到满天的繁星,我会问:____________

2.看到草地上五颜六色的花儿,我会问:____________

3.看到天上下雨了,我会问:____________

4.看到____________,我会问:____________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、小作家。

仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。

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