1、在“三兄弟”的故事中,老人在死前分别送给三个儿子的是( )
A.公鸡、镰刀、猫 B.金子、马、土地 C.房子、钱、土地
2、“( )”告诉我们既要多读书,也要多实践。
A.读书百遍,而义自见
B.不知则问,不能则学
C.读万卷书,行万里路
3、下列选项正确的是( )
A.“走”是上下结构,共7画。
B.“北”是上下结构,第四笔是竖弯钩。
C.“广”字共3画,第二画是撇。
4、选择正确的字填空。
蓝 篮
( )天 ( )子 ( )球
侯 候
问( ) ( )车 ( )门
值 直 植
﹙ ﹚日 ﹙ ﹚树 ﹙ ﹚线
得 很 跟
﹙ ﹚多 ﹙ ﹚到 ﹙ ﹚着
5、加偏旁部首组新字并组词。
攵_________________________________
月_________________________________
灬_________________________________
6、想一想,填一填。
1.“找”的笔顺是____________,第5笔是_________。
2.“平”是_________结构的字,笔顺是_______________。
3.“让”的音序是_________,第2笔是_________,笔顺是____________。
7、写出各组中与其他三个不是同一类的词语。
(1)碧绿 清凉 火红 金黄 ________
(2)春回大地 百花齐放 冰天雪地 柳绿花红 ________
8、拼一拼,写一写。
fēi cháng xī guā lái wǎng kōng zhōng qián jìn
(______) (______) (______) (______) (______)
9、按课文填空。
_____眠_____觉晓,处处闻啼_____。
夜_______________声,_____落知__________。
这首诗的题目是________,描写的季节是______。
10、按课文原文填空。
我画了个金( )的( )( ),( )给秋( )。( )( )里,( )( )熟了。金( )的落( )忙着邀请( )伙伴,请( )( )尝尝( )( )的香甜。
11、读句子,加上标点。
1.你怎么天天丢东西呢______
2.小鸟飞得真低呀______
3.夏夜,公园里静悄悄的______
4.树很孤单______喜鹊也很孤单______
12、读一读,填声母。
ìng iāo iāo ú ì é ǐ ī iú
静 悄 悄 独 自 折 纸 踢 球
13、读儿歌,完成练习。
有目是眼睛,有虫是蜻蜓。有水方说清,有言去邀请。有日天放晴,有心情意浓。
“青”可以加偏旁组成哪些字?将它们抄写在下面的田字格中。
14、将下列词语抄写在田字格内。
树叶 医生 身体 非常 快乐
15、读一读,练一练。
香 壮 战 有 d b f q g
观 趣 士 甜 F D B G Q
16、判断下列词语的读音,对的画√,错的画×。
【1】踪迹(zhōnɡ jì)_____
【2】浮萍(fú pínɡ)_____
【3】荷花(hé huā)_____
【4】露出(lòu chū)_____
【5】泉水(qüán shuǐ)_____
【6】轻柔(qīnɡ róu)_____
17、按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 ( )
(2) 需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。 ( )
(3) 遇到不会写的字,通常运用音序查字法。 ( )
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 ( )
18、下面的通知说清楚了吗?说清楚了的画“√”,不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
2.周一,学校组织全体学生去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
3.下周一(6月4日),学校组织全体学生去博物馆看展览,九点在教学楼门前集合,统一出发。 (_____)
19、课外阅读:春天真美啊!
春天来了,草地上一片青绿,粉红的桃花也开了,雪白的小兔在草地上跳来跳去,鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊!
【1】短文写了春天的( )、( )、( )和( )。
【2】请在文中用“( )”画出表示颜色的词语。
【3】找出文中赞美春天的话写下来。
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20、连词成句,并加上标点符号。(填序号)
(1)①尾巴 ②借给我 ③您 ④行吗 ⑤把
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(2)①高高的 ②湖里 ③从 ④一个 ⑤木瓜 ⑥掉进 ⑦树上
__________
(3)①盼望 ②她 ③啊 ④多么 ⑤医生 ⑥治病 ⑦给她
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21、快乐阅读
我家住在小山村。
山坡上有一片果树林。书上结满红红的苹果。山脚下有一座红色的小楼。
村前有一条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。
啊!多美的图画,多美的小山村!
【1】“村”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节_______。
【2】“我”家住在_____,山坡上有______,山脚下有______,村前有______。
【3】你喜欢这个小山村吗?为什么?
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22、看图写话
仔细观察图,什么季节?什么地方?他们在干什么?又会说些什么?你来想一想,写一写吧!
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