1、你知道哪些花开在春天吗?写一写。
___________________________
2、按要求填空。
1.“烧”“炸”“炒”这三个字的偏旁都是______,与______有关。
2.由“甜津津”这个词,我想到的食物________________,我还会写ABB式的词:_____________
3.写出带有“心”的字: _________ __________
4.“漂”用部首查字法先查_____,再查_____画,它还有两种读音(________)(________)。
3、拼一拼,写一写。
yóu dì yuán yì duī yóu jú
( ) ( ) ( )
lǐ wù yuán lái xiān huā
( ) ( ) ( )
4、我会写出下列句子中加粗词的近义词。
1、敌人马上要走到山口,情况十分危急。 ( )
2、王二小的英雄故事,世世代代传扬。 ( )
5、加一加,变成本课生字,再组词。
口+___________=___________(______) 口+___________=___________(______)
6、看生字写拼音
舞痛
烦
扇
似
7、根据本周学习的内容判断对错。
【1】《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后,毛主席曾为他题词:“生的伟大,死的光荣。”____
【2】“甘”是独体字,第二笔是“丨”。____
【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____
【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时,最后一笔要变成提。(____)
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。(____)
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。(____)
9、根据课外阅读内容判断。
【1】湾的爸爸是个大骗子,被关在牢里五年了。__________
【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________
【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________
【4】一个黄昏,妞妞烧掉了河心小岛。 __________
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。(_____)
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (_____)
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(_____)
11、阅读短文,回答问题。
我爱我的祖国
我是中国人,我爱我的祖国。我爱祖国的大好河山,我爱祖国的繁荣昌盛,我爱祖国的鸟语花香。
我是中国人,我爱我的祖国。从1949年到现在,我的祖国发生了翻天覆(fù)地的变化,从城市到乡村,各有各的不同。繁华的街道,豪华的房屋,特色的小吃,装点着大城市。清澈的河水,绿油油的田野,茂密的花草,衬托着乡村的美景。
我是中国人,我爱我的祖国。2019年是祖国70华诞(dàn),我祝福我的祖国万寿无疆。现在我是一名小学生,我一定会好好学习,天天向上,长大成为祖国的栋梁之材。
我是中国人,我爱我的祖国!
【1】中华人民共和国于__________年__________月__________日成立,2019年是中华人民共和国成立__________周年。
【2】“华”在字典中的解释有:①美丽有光彩的;②繁荣昌盛;③事物最好的部分;④指时光,岁月;⑤(头发)花白;⑥指中华民族或中国。
根据词语意思选择正确的解释,把序号填在括号里。
精华(______) 华夏(______) 年华(______) 繁华(______)
【3】根据文中的内容连线。
清澈的 街道 茂密的 小吃
绿油油的 河水 豪华的 房屋
繁华的 田野 特色的 花草
【4】“我是中国人,我爱我的祖国。”作为一名小学生,你应该怎样做?请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的句子。
12、阅读短文,回答问题。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“春天,我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果树闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
【1】这篇短文共有_______个自然段。第1自然段有_______句话。
【2】从文中找出答案,在横线上填一填。
春天,_________给果树浇水、施肥。果树生病了,_________给果树喷药水杀虫。秋天,__________爬上果树轻轻地摘下一个大苹果。冬天,_________给果树穿上厚厚的稻草衣。
【3】小熊是怎么分苹果的?请用横线在文中画出来。
【4】通过阅读这篇短文,你明白了什么?
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13、课内阅读。
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会( )进很深很深的水里,被( )得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗( )的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】选择恰当的动词填入选文的括号中。(填序号)
A.撒 B.淹 C.蹦
【2】当一只小虫子不好的原因是( )(多选)
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。 ③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
【3】觉得当一只小虫子还真不错,因为( )(多选)
①蹦跳时会被苍耳刺痛屁股 ②早晨可以用露珠洗脸、擦触须
③跳到狗的身上就可以到很远的地方去旅行 ④夜晚可以在草地里唱歌
⑤一不留神会蹦进很深很深的水里 ⑥可能会被其他小动物吃掉
14、我会读短文,完成练习。
小鹰和老鹰
小鹰对老鹰说:“妈妈,我将来要做一番大事业。”
“什么样的大事业呢?”
“我要到全世界去旅行,飞到人们没有去过的地方。”
“好的,孩子,你努力吧!”
从此,小鹰果然常常练习飞翔。可是他除了练习飞翔,什么事也不愿意做。
有一天□老鹰对小鹰说□孩子□我们一道出去找食吧□
妈妈□你自己去好了□我不愿意做这些事□
为什么呢□
“妈妈,你总爱用这些小事麻烦我!你不是让我努力学习,将来去全世界旅行吗?”
老鹰回答说:“是的,孩子!不过,你连自己的食也不会找,那你的理想就实现不了。你飞出去以后会饿死的。你不愿意做小事情,大事情也做不成。”
看不起日常小事的人,应该从这个故事里吸取教训。
【1】给文中□处加上标点符号。
【2】老鹰妈妈的话,哪一句最重要?请写下来。
______________________________________________________________
【3】老鹰妈妈说的“小事情”和“大事情”是指什么?
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15、阅读下面短文,按要求完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。
他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
【1】读了短文我知道骆驼长得________,羊长得________。
【2】我能填一填。(填序号)
①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了________证明高比矮好,再写________证明矮比高好。最后,他们找________评理。
【3】我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
【4】骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
【5】选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)
①得意 ②不服气
①羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” ________
②骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。” ________
【6】读了短文,我能把下面的成语补充完整。
尺有所________,寸有所________。取________补________,相得益彰。
16、在括号里填上合适的表示心情的词语。
1.明明考试得了满分,妈妈______地拥抱他。
2.看到自己的拼装玩具被弟弟破坏了,他______的冲了过来。
3.她______极了,泪水像断了线的珠子,不住往下流。
17、按要求写句子。
1、满山的枫叶好像___________________________。(补充完整)
2、我把这道难题做出来了。(改为被字句)
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3、难道我们不应该珍惜时间吗?(给句子换一种说法,意思不变)
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4、秋风中的落叶飘下来。(改为拟人句)
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5.青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(用加点词造句)
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6、春天来了,柳树发芽了。(扩句)
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18、阅读《最大的“书”》,回答问题。
1.文中最大的“书”指的是什么?
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19、给下列句子中画横线的字注音。
(1)我一有空_____,便_____来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)今天空_____气潮湿,小飞虫在空_____中飞得很低。
(3)喜鹊弟弟长_____得真快,好极了。
(4)上学路上,我要走过一座长______长的木桥。
20、写作
小朋友们,在你的成长过程中,肯定有很多人关心、爱护着你,选择一个你熟悉的人介绍给大家吧!注意,要写出他(她)是谁,长什么样子,他(她)为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。