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1、我会把词语补充完整，还能选择合适的词语填在横线上（填序号）。
①（______）（______）不舍 ②引人（______）（______） ③亡羊（______）（______）
④一望（______）（______） ⑤（______）（______）力尽 ⑥赏（______）悦（______）
1．明明在操场上跑了三圈，累得_______________。
2．虽然我们做错了事情，但是______________，还不晚。
2、比一比，再组词。
般（______） 识（______） 冬（______） 到（______）
搬（______） 织（______） 终（______） 倒（______）
3、填一填，补词语。
（________）苞欲（________） （________）花（________）艳
（________）穷（________）尽 （________）（________）虚传
（________）光（________）色 （________）红（________）绿
4、看拼音，写词语。
mǔ qīn dì di ā yí fānɡ biàn yǔ sǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǐ wánɡ rì jì hé chànɡ pì ɡu niào chuánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡān jìnɡ lā shǐ shǐ jìn ɡē shēnɡ xuě sōnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wànɡ jì liú shén jiǎo jiān chēng hu hé lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、按要求写汉字。
(1)与“火”有关: _______ _______ _______ _______
(2)与“心”有关：_______ _______ _______ _______
6、根据语境写字、词。
我lā
着妹妹的小手，一起来到果园里，果树上jiē满了红红的pínɡ果，美丽的蝴蝶像快乐的小jīnɡ línɡ在空中飞舞，我们wéi着一棵棵果树做yóu xì。
7、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。
1．借书时要登记。 （______）
2．在借的书上涂涂画画。 （______）
3．借了书不按规定时间还。 （______）
4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。 （______）
8、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】渡口（dù kǒu） （_______）
【2】绿荫（lǜ yīnɡ） （_______）
【3】遮蔽（zhē bì） （_______）
【4】撑着（chēn zhe） （_______）
【5】拼音（pīn yīn）（_______）
【6】山冈（shān gǎnɡ） （_______）
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。______
【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______
【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______
【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______
【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______
11、课内阅读：
识字5
手枪 步枪 机枪
站岗 巡逻 巡航
飞机 潜艇 导弹
哨所 领空 海疆
【1】陆军握着（_______）在（______）站岗。
【2】海军乘着（_______）在（______）巡逻。
【3】空中驾驶（_______）在（______）巡航。
12、 完成下面的练习。
月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山，仙女告诉她，那叫喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场，那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了激动的喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁”
【1】用“ ”画出文中表示颜色的词
【2】按课文内容填空。
世界上最大的海洋是（_____________）；
世界上最高的山是（_______________）；
世界上最大的广场是（_____________）；
世界上最长的城墙是（_____________）。
13、阅读短文，回答问题。
绿色的卫兵
在美丽的原野上，树林像一排排站着的卫兵。它们穿着绿色的上衣，在阳光中挺着身子。
狂风打着旋儿，夹着黄沙吼着：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵挽起手臂，结成一道长城：“狂风不能进！黄沙不能进！”狂风弱了，黄沙退了，我们的城市美丽又干净。
远处，一列火车开过来，轰隆隆，把大地震动。随着滚滚浓烟，响起刺耳的汽笛声：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵摇动着满身叶子，连起一道围屏：“烟雾不能进！噪声不能进！”汽笛声小了，烟雾散了，我们的城市晴朗又宁静。
在美丽的原野上，树林像站着的一排排绿色卫兵，给城市带来整洁和安宁。
【1】在括号里填上合适的修饰词。
（______）的原野 （______）的浓烟 （______）的城市
【2】写出下列词语的反义词。
弱——（______） 退——（______） 散——（______）
【3】用“ ”画出文中一个含“像”字的句子，再照样子写一句通顺的话。
像 。
【4】文中“绿色的卫兵”指的是_________，这是因为___________________。
14、课外阅读。
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，海潮退了。
一个渔家小女孩在用明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。在她脚下的海滩上，一条银光闪闪的小鱼在痛苦地蹒蹦跳着。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了那条小鱼。
小鱼在地的手里蹦跳着。
她舒了一口气，直起腰，慢慢地，一步一个脚印地走向海边。小鱼被送到了大海。
小鱼欢快地跃进大海里，游向它不能离开的美妙世界。
小女孩的黑眸子里闪射出快乐的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
【1】小女孩刚开始在海边做什么？
_________________________________________________________________
【2】按要求回答。
（1）后来小女孩发现了什么？用“ ”在文中画出来。
（2）小女孩是怎样做的？用“ ”在文中画出来。
【3】你从小女孩身上学到了什么？
_________________________________________________________________
15、阅读下文，回答问题。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】在文段的横线上填入表示动作的词语。
【2】文段中的感叹号，应该读出________（语气）；文段中的省略号说明了________。（选一选，填序号）
①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后的喜悦
【3】文段中的“她”指的是________，“我们”在________、________、________、________这些地方发现了她的影子。
【4】春天还在什么地方？请你接着写一两句。
________________
16、连词成句，并加上标点。
（1）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
（2）栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
17、照样子，根据提示标出重音。
例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在怎样的泥土里？）
1．刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（谁家门前开着一大片绚丽多彩的鲜花？）
2．刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（刺猬太太的门前开着怎样的鲜花？）
3．刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（刺猬太太的门前有一大片绚丽多彩的什么？）
18、看到鲜花，你想起了《开满鲜花的小路》的故事并分享给了他们。
（1）“这是多么美好的礼物啊！”应读出_________（①赞叹 ②惊讶）的语气，“美好的礼物”指的是_________。
（2）生活中美好的礼物还有什么？请你根据语境写一写。
示例：小鸟说：“美好的礼物是新的鸟巢，带给我温暖！”
蜜蜂说：“美好的礼物是__________________，带给我__________________！”
我说：“美好的礼物是__________________，带给我__________________！”
19、照样子，写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1．________________，一会儿________________，一会儿________________，一会儿_________________。
例：天上的云朵好像一大片一大片的棉花。
2．雪花好像___________________。
20、用几句话写一件“快乐的事”。
_________________________________________
