1、下面哪个词不表示颜色?( )
A. 金黄 B. 火红 C. 碧绿 D. 清凉
2、下列字不是左右结构的是( )
A.细
B.造
C.项
D.活
3、“三颗心”是指( )
A.爸爸、妈妈和我。 B.爸爸、妈妈和老爷爷。
4、下列词语中,与其他三项不同的一项是( )
A. 碧绿 B. 火红 C. 温暖 D. 金黄
5、把下面的词语补充完整。
(_____)回大地 (_____)复苏 (____)绿(____)红
莺(____)燕(____) (_____)融化 (_____)叮咚
(_____)齐放 (_____)争鸣
6、比一比,再组词。
入(________) 东(_______) 飞(________) 江(_________)
人(________) 冬(______) 气(________) 红(_________)
7、看拼音写词语。
shǒu xiān wú qíng cǎi lián
(__________) (__________) (__________)
yǒu ài bǐ jiān niú jiǎo
(__________) (__________) (_________)
8、把句子补充完整,再读一读。
1.我最喜欢的体育运动是 。
2.啊,运动会可真 !
下课了,小朋友们飞奔到操场上踢 。
9、给生字加偏旁或一部分组成新字。
日:___ ______ ______ ______
青:______ ______ ______ _____
口:______ ______ ______ ______
10、比一比,谁的小火车长,车厢不够还可以自己画哦!
11、读一读,在括号里写上合适的标点。
①早晨(_____)小青蛙在田地里捉害虫(_____)
②太阳花是红色的吗(_____)
③今天的天气真好啊(_____)
12、把下面的词语补充完整。
柳(______)花(______) 百花(______)(______) 万(______)无(______)
欢歌(______)(______) 山(______)水(______) 鸟(______)花(______)
13、加偏旁,再组词。
台( )( ) 力( )( )
主( )( ) 又( )( )
舌( )( ) 皮( )( )
14、仿照例句补充句子,加上标点。
例:南美洲人特别爱看骑牛比赛。
1.小山羊特别 _________________________
2.____________ 特别 ___________________
15、连一连。
高高地 叫
大声地 跳
飞快地 扫
小心地 跑
16、课文内容我知道。(对的画“√”,错的画“×”)
1.《小池》的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 (______)
2.《荷叶圆圆》中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。 (______)
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 (______)
17、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)人之初,习相远。性相近,性本善。(______)
(2)窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。(______)
(3)子不学,不知义。幼不学,老何为。(______)
(4)玉不琢,不成器。人不学,不知义。(______)
18、树和喜鹊后来为什么很快乐?对的画“√”,错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了,他们两个天天聊天,很快乐。(______)
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫,很快乐。(______)
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居,再也不孤单了,他们很快乐。(______)
19、课内阅读。
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
【1】照样子写词语。
看了看:_____了______ _____了______ _____了______
【2】元元红着脸是因为__________。(填序号)
A.他没考好,老师批评他。
B.他迟到了,自己觉得不好意思。
【3】元元后悔的原因是_________________________
20、我能读故事,还能回答问题。
拍皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫小伙伴都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
【1】这个故事共有(______)个自然段。最后一个自然段有(______)句话。
【2】皮球掉到哪里去了?请你从故事里圈出来。
【3】要拿回皮球,小朋友们想出了哪些办法?请你连一连。
①小马 把水倒进树洞里,让皮球浮起来
②小石 伸手到树洞里掏皮球
③小叶 拿一把钩子去钩皮球
④小文 用两根树枝去夹皮球
【4】上面四种方法,最省力的好办法是(______)(填序号)。
21、阅读天地。
虫字旁,昆虫多。小蜻蜓,像飞机。蜘蛛忙,忙结网、小蝴蝶,穿花衣。虫字旁,有动物。爱劳动,小蚂蚁。小蝌蚪,水中游。小蚯蚓,在翻地。
【1】蜘蛛忙着__________,蚯蚓在___________,蜻蜓像__________。
【2】我能在横线上填上动物名称。(不会写的字可以用拼音代替)
_______在水里游得欢,_______在花间采蜜忙,天上________飞得欢。
22、看图写话。
图中都有谁?他们在干什么?请用几句话写下来,不会写的字可用拼音代替。