1、几度呼童扫不开( )。
A.小孩儿 B.男仆 C.童子
2、“诸葛亮”姓( )
A.诸 B.诸葛 C.亮
3、“左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这个字谜的谜底是( )
A.青
B.池
C.秋
4、[词语积累]“而义自见”的上一句是( )
A.敏而好学
B.读书百遍
C.不知则问
D.读万卷书
5、比一比,组词语。
捉(________) 爬(________) 房(________) 条(________) 草(________)
足(________) 瓜(________) 方(________) 各(________) 早(________)
6、我会照样子写。
园:( ) ( )
军:( ) ( )
海:( ) ( )
地:( ) ( )
7、填空
锄禾(____)(____)午,
(____)滴禾(____)(____)。
谁(____)盘(____)餐,
粒粒皆辛苦。
8、背一背,填一填。
1.小荷才露__________,早有蜻蜓__________。
2.________撑小艇,偷________莲回。
3.蚂蚁搬家蛇过道,____________要来到。
选一选,填一填。(填序号)
1.____不出门,____行千里。 ①朝霞 ②晚霞
2.____山戴帽,____半山腰。 ①无雨 ②有雨
3.早晨下雨____,晚上下雨____。 ①当日晴 ②到天明
4.荷叶是小水珠的____,是小蜻蜓的____,是小青蛙的____,是小鱼儿的____。
①凉伞 ②歌台 ③停机坪 ④摇篮
9、补充完整
懒洋洋地( ) 慢吞吞地( ) 兴冲冲地( )
10、填反义词。
舒服 (______) 普通 (_______) 后退 (______) 漂浮(_______)
容易 (______) 有趣 (_______) 失去 (______) 必须(_______)
11、把下面的句子补充完整。
1. 一束束浪花像,在问孩子想什么。
2. 一束束浪花像,抚摸孩子小脚丫。
12、猜一猜
什么越洗越脏,不洗有人吃,洗了没人吃? 答案是(______)
13、根据课文内容填空。
(1)氏有很
,
李,弓
张,古
胡,
吴,
徐,言午许。
(2)河水天气
,
蛙大眼睛。
(3) 边绿,
边
,
相遇起凉风。
(4)我画了个红红的,送给
。
光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
14、我会读拼音,写词语。
yǐ jīng dà xiàng gāo xìng fēi cháng
jié rì yǐ wéi kuài lè shí jiān
15、把能组成词语的字连起来。
16、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
17、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】童谣和儿歌的语言灵动,内容充满着童趣。(________)
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物,可怕极了。______
【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______
19、阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷花
水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒( shuì xǐnɡ)一样,睁( zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。
【1】短文有________个自然段,第二自然段有________句话。
【2】根据短文内容填上合适的词语。
( )的荷花 ( )的世界
( )的夏天 ( )的小姑娘
【3】短文中的“小姑娘”是指_______________________。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为______________________。
20、快乐阅读。
大拇指,矮又胖,笨重工作不退让。
食指老二身体壮,样样会做忙又忙。
中指个子高又长,力气活儿他担当。
无名指,躲一旁,无名英雄怕出场。
小拇指,有特长,细小的事抢着上。
五个“小人”互相帮,合在一起本领强。
【1】五个“小人”指的是________。
【2】大拇指喜欢做的事是________,小拇指喜欢做的事是________。
【3】读了这首儿歌,你懂得了什么道理?
______________________
21、课外阅读。
大蜻蜓
晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉,了。忽然一只大蜻蜓飞了过来,落在了一棵小树上。
我悄悄地走过去,把它捉住,了。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着,我真喜欢它。
姐姐看见了大声喊到:“把它放了,蜻蜓是益虫!”我听了姐姐的话,连忙松开手,大蜻蜓飞走了。
【1】词语搭配。
一只 手
一棵 翅膀
一对 蜻蜓
一双 小树
【2】写出带下列部首的字
口:________、________、________
【3】写出描写蜻蜓样子的句子。
________________
【4】写出姐姐说的话。
________________
22、看图写话。_
小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。