1、下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( )
(1)借着辜鸿铭对中国文化和民族性的 ,我们可以从中国古典的园林、建筑和各种视觉艺术中体会到“纤致性”这一特点。
(2)在长达数千年的历史里,笔墨成为文人 精神生活重要的手段之一。
(3)孔子是一个火炬手, 有他点燃火种,领跑,薪火相传, 才有中华民族文化传统的 。
(4)于是,小河的这一片便呈现出 、令人陶醉的风景,清澈透碧的河水哗哗吟唱着,在河滩里蜿蜒流淌。
A. 洞察力 表现 周而复始 别出心裁
B. 观察力 呈现 周而复始 别开生面
C. 观察力 表现 生生不息 别出心裁
D. 洞察力 呈现 生生不息 别开生面
2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①海航集团副董事长兼首席执行官谭向东认为民营企业海外投资要谨防肓目,时刻应有如履薄冰的态度。
②抗战胜利后,川岛芳子以叛国罪被抓捕。面对审讯,川岛芳子能言善辩,拼命为自己辩白。
③我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无际涯,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。
④区区百元闹得兄弟俩大动干戈,所幸当地派出所民警及时介入调解,让兄弟俩冰释前嫌,握手言和。
⑤党员干部不仅要做好本职工作,还应该扛起监督责任,履职监督不能一团和气。
⑥很多时候的不快乐,是因为太在意别人的感觉,一句非议,一件小事都让我们心里一直耿耿于怀,让外界控制了我们的心情。
A. ①③⑤ B. ③④⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑥
3、阅读下面的文字,完成题目。
近日一项针对全国大学生的调查显示,近五成大学生每天读书不足半小时。“每天读书不足半小时”的背后,固然有丰富多彩的校园生活导致大学生时间紧张,对社交工具过于依赖也造成了大学生阅读匮乏的主要根源之一。
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.固然有丰富多彩的校园生活导致大学生时间紧张,过于依赖社交工具也是造成大学生阅读匮乏的主要根源之一。
B.固然有丰富多彩的校园生活导致大学生时间紧张的因素,过于依赖社交工具也造成了大学生阅读匮乏的主要根源之一。
C.固然有丰富多彩的校园生活导致大学生时间紧张,对社交工具过于依赖也是造成大学生阅读匮乏的主要根源之一。
D.固然有丰富多彩的校园生活导致大学生时间紧张的因素,对社交工具过于依赖也是造成大学生阅读匮乏的主要根源之一。
4、八斗创作了一部关于宋代城市生活的小说,将其拿给朋友阅读。朋友觉得八斗的小说构思非常新鲜有趣,但是其中也存在几处与史实龃龉的地方。下面是八斗小说中几处细节的摘录,如果你是八斗的朋友,会选出下面哪些有问题的内容告诉八斗改正?( )
A.有两个人在元宵节放起了烟花
B.一群好友在酒楼里喝酒直到深夜
C.主人公途经一片茂盛的玉米地
D.中秋节大家围坐在一起分享月饼
E.在书房里钻研八股文
5、下列加点字的注音全都正确的一组是
A.校注(xiào) 乍起(zhà) 着凉(zháo) 宫阙(què)
B.薄暮( bó ) 寰宇(huán) 蕴含(yùn ) 债券(juàn)
C.枕着(zhěn) 憔悴(cuì) 逮捕(dǎi ) 诠释(quán)
D.戚戚(qī) 摘要(zhāi) 反诘(jié ) 折服(zhé)
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
低能儿
叶圣陶
阿菊的父亲是给人家做零雇的仆役的。人家有喜事丧事,雇他去上宾客们的菜,伺候宾客们的茶水烟火。人家干喜庆哀吊的事,酒是一种普遍而无限量施与的东西,所以他尽有尽量一醉的机会;否则也要靠着酱园里的酒缸盖上,喝上两三个铜子麦烧,直到酱园收夜市,店门快关了,才无可奈何地喝干了酒,一摇一摆地归家去。
阿菊的母亲是搓草绳的,伊从起身到睡眠总坐在一条破长凳上,两手像机器似地工作。当阿菊初生时,他尖着小嘴街着伊的乳,小手没意识地抓着,可爱的光辉的小眼睛向伊的面庞端相着;对于那些,伊似乎全无知觉,只照常搓伊的草绳。柔和的催眠声,亲密的抚慰语,在伊的声带和脑子里是没有种子的!
阿菊今年是八岁了。除了一间屋子和门前的一段街道,他没有境遇;除了行人的歌声,小贩的叫卖声,母亲的咳嗽声,和自己的学语声,啼哭声,他没有听闻;除了母亲,他没有伴侣——父亲只伴他睡眠;他只有个很狭窄的世界。今天他才从这很窄狭的世界投入到一个宽阔的世界里!
一位女教师抚着他的肩, 慈爱地轻婉地问道,“你知道你自己的名字么?”他从没经过被询问,这是骤然闯进他生命里的不速之客,竟使他全然无法应付。他红丝网满的眼睛瞪住了,本来滑润的泪泉里不绝地涌出眼泪来。那位女教师也不再问,但携着他的手走到运动场里。他的小手感觉着温的柔的爱的接触,是他从没尝过的,他的脚步格外地迟缓,滞顿,似乎他在那里猜想道,“人和人的爱情这么浓郁么?”
运动场里没有一件静止的凝滞的东西:十几株绿树经了风微微地舞着,无数雀儿很天真地在树上飞跃歌唱;秋千往还着,浪木震荡着,皮球腾跪着,铁环旋转着,做那些东西的小儿们更没一个不活泼快乐,正在创造他们新的生命。阿菊随着那位女教师走,他那看惯了黑暗的眼睛经辉耀的壮丽的光明射映着,几乎张不开来。他勉强定睛看去,见那些和自己一样而从没亲近过的孩子们。他自知将要加入他们的群里,心里便突突得跳的快起来,脚下没有劲了,就站住在场角一株碧桃树下。女教师含笑问道,“你不要同他们一起玩耍么?”他并不回答,他的主宰此刻退居于绝无能力的地位了!女教师见他不答也不动,便轻轻地托他的背说道,“你就站在这里看他们玩耍罢。”伊姗姗地走入场中,给伊的小友做伴侣去了。
一个小皮球流星似地飞到他的头上来,打着头顶又弹了出去,才把他迷惘的主宰唤醒,使他回复他微弱的能力。于是他觉得那温柔的爱的接触没有了;四顾自己的周围,那携着自己的手的人在哪里呢?打在头顶的又是什么东西?母亲的手掌么?没有这么轻。桌子的角么?没有这么软。这件东西真奇怪,可怕,他那怯弱的心里想,这里不是安稳的地方,是神秘的地方。心里想着,两脚尽往后退,直到背心靠往了墙才止。他回转身来,抚摩那淡青色的墙壁,额角也抵住在上边,像要将小身躯钻进去。
阿菊坐在课室里了。他以前只有他家里的破草窠破长凳是他的座位,如今他有了新的座位,依然照他旧的姿势坐着,在一室里就呈个特异的色彩。那位女教师见他这样,先坐给他看,给他一一说明,更指着全室的孩子教他学无论那一个都好。他看了别人的榜样,勉强将两脚垂下,踏着了地,但不到一分钟又不知不觉地蜷了起来。
那位女教师揿着钢琴,先奏了一曲,便向群儿——他们环成一个圆圈站在乐舞室里了一一说,“我们要唱那蝴蝶之歌哩。”他们笑颜齐开了,双臂都平举着;有几个已作蝶翅骗跹的姿势。
阿菊立在群儿的圈子里,听不出他们唱些什么,但觉自顶至踵受着感动,一种微妙醉心的感动。他的呼吸和琴声歌声应和着,引起一种不可描写的快慰,适意,超过他从前惟一的悦乐。于是他的手舞动起来,嘴里也高高低低地唱起来:这个舞动呈个触目的拙劣的姿势,没有别的孩子那么纯熟灵活,歌呢,既没词句,又没节奏,自然在大众的歌声里被挤了出来。然而这个与他何涉呢?他总以为是舞了,唱了。刚才的种种……他完全和他们疏远了。只可惜他领略歌和舞这么晚!况且他能将以后的全部生活沉浸在那些里边么!
阿菊第一天进学校的故事,要算他生活史里最重要的一页了。然而他放学归家,回入他旧的狭窄的世界的时候,他母亲和平日一样,只顾搓伊的草绳,并不看他一眼,问他一声。他自去蹲在黑暗的墙角旁边,玩弄他在学校里偷摘的一根绿草。
(有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说开篇用简笔勾勒阿菊父亲的穷醉潦倒与阿菊母亲的麻木迟钝,暗示阿菊糟糕的成长环境。
B.小说关于运动场的环境描写,突出生机与活力,更加衬托出阿菊当时内心的忐忑不安与惊怯。
C.小说中两处描写母亲“搓草绳”的画面,既在情节上形成呼应,也制造了悬念,引发读者思考。
D.小说以阿菊玩弄“在学校里偷摘的一-根绿草” 的细节作结笔,留有广阔的想象空间,意味深长。
【2】请结合文本内容,简要分析女教师的形象。
【3】小说为什么以“低能儿”为题?请结合文本简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中以“桑”比喻女子美好的青春年华的句子是:____________________,____________________。
(2)《行路难(其一)》中“____________________,____________________”两句和《将进酒》中的“天生我材必有用,千金散去还复来”都透露出作者怀才不遇而又渴望用世的积极愿望。
(3)韩愈在《师说》中曾经用一个反问句谈到人生在世不可能没有疑难问题,这就是:____________________,____________________?
8、补写出下列名篇名句的空缺部分
(1)《沁园春 长沙》中,面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心志的诗句是“____________,__________ ,____________。”
(2)在描写易水送别的场景时,“______________________,______________________”两句借景抒情,很好地抒发了荆轲的悲壮之情。
(3)《论语》中说“岁寒,______________________”,表现了高尚的品行是在艰苦的环境中表现出来的。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中一叹高危难行,二叹惊险可畏,三叹凶险难居,第三叹中直写地势险要易守难攻的三句是_____,_____,_____。
(2)王湾的《次北固山下》中“_____,_____”两句,炼字炼句极见功夫,无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴涵着一种自然理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,用“________”一句写秦将珍宝到处丢弃,尽显其“奢”,而用“________”一句感叹其掠夺的“贪”,为后文写“族秦者秦也”蓄势。
(2)《荀子·劝学》中,“_______,________”两句体现君子要涉猎广泛并进行反思来使自己得到提升。
(3)作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“________”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中“________”一句则用星宿给月亮定位。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《琵琶行》中,诗人多次用“月”这个意象,如以“_______”烘托与朋友分别时的凄凉心情,以“______”和四周的寂静衬托琵琶女弹奏技艺的高超,以“______”烘托丈夫远离后琵琶女的孤独无依。
(2)陆游《游山西村》中“____________,_______________ ”两句描写传统节日村中热闹景象和淳朴民风。
12、阅读下面这首宋诗,完成小题。
闲 居
姚合
不自识疏鄙,终年住在城。
过门无马迹,满宅是蝉声。
带病吟虽苦,休官梦已清。
何当学禅观①,依止古先生②?
【注】①禅观:禅理、禅道。 ②古先生:对佛的称呼。
【1】与《无题(相见时难别亦难)》颔联相比,本诗颔联运用的手法有何不同?请简要分析。
【2】本诗塑造了怎样的人物形象?请简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
张九成字子韶其先开封人徙居钱塘游京师从杨时学绍兴二年上将策进士诏考官直言者置高等九成对策略曰:“臣观金人有必亡之势,中国有必兴之理。夫好战必亡,失其故俗必亡,人心不服必亡,金皆有焉。前世中兴之主,大抵以刚德为尚。去谗节欲,远佞防奸,皆中兴之本也。今闾巷之人皆知有父兄妻子之乐,陛下贵为天子,可不思所以还二圣之车乎?”擢置首选。杨时遗九成书曰:“廷对自中兴以来未之有,非刚大之气,不为得丧回屈,不能为也。”赵鼎荐于朝,遂以太常博士召。未几,召除宗正少卿、权礼部侍郎兼侍讲,兼权刑部侍郎。法寺以大辟成案上,九成阅始末得其情,因请覆实,囚果诬服者。朝论欲以平反为赏,九成曰:“职在详刑,可邀赏乎?”辞之。金人议和,九成谓赵鼎曰:“金实厌兵,而张虚声以撼中国。”秦桧诱之曰:“且成桧此事。”九成曰:“九成胡为异议,特不可轻易以苟安耳。”桧曰:“立朝须优游委曲。”九成曰:“未有枉己而能直人。”上问以和议,九成曰:“敌情多诈,不可不察。”因在经筵言西汉灾异事,桧甚恶之,谪守邵州。既至,仓库虚乏,僚属请督酒租宿负、苗绢未输者,九成曰:“纵未能惠民,其敢困民耶?”径山僧宗杲善谈禅理,从游者众,九成时往来其间。桧恐其议己,令司谏詹大方论其与宗杲谤讪朝政,谪居南安军。在南安十四年,每执书就明,倚立庭砖,岁久双趺隐然。广帅致籝金,九成曰:“吾何敢苟取。”悉归之。桧死,起知温州。户部遣吏督军粮,民苦之,九成移书痛陈其弊,户部持之,九成即丐祠归。数月,病卒。宝庆初,特赠太师,封崇国公,谥文忠。
(节选自《宋史·张九成传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.张九成/字子韶/其先开封/人徙居钱塘游京师/从杨时学/绍兴二年/上将策进士/诏考官直言者/置高等/
B.张九成/字子韶/其先开封/人徙居钱塘/游京师/从杨时学/绍兴二年/上将策进士/诏考官/直言者置高等/
C.张九成/字子韶/其先开封人/徙居钱塘/游京师/从杨时学/绍兴二年/上将策进士/诏考官直言者/置高等/
D.张九成/字子韶/其先开封人/徙居钱塘/游京师/从杨时学/绍兴二年/上将策进士/诏考官/直言者置高等/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.策略,指计策谋略,也指斗争的艺术和方法,实现目标的方案。文中是第一种意思。
B.金,文中指由女真族建立的统治中国北方和东北地区的封建王朝,完颜阿骨打所建。
C.闾巷,古时候,二十五家为一闾,后来称居民的区域为闾里、闾巷。泛指乡里民间。
D.法寺,大理寺别称。北齐设大理寺掌刑狱,后历代相沿。泛称掌刑狱的官署为法寺。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.张九成直言不讳,受到皇帝赏识。朝廷策试进士,张九成慷慨陈词,透析宋金形势,直谏高宗皇帝,被选为廷试第一。
B.张九成恪尽职守,并且毫不居功。代理刑部侍郎时,详察死刑案案情,使冤案得到平反,朝廷因此奖赏他,他坚决推辞。
C.张九成刚正不阿,不畏秦桧权势。金人求和,秦桧劝张九成支持和议,他认为不能轻率行事苟且偷安,严辞加以拒绝。
D.张九成关注民生,体恤百姓疾苦。被贬邵州,不同意僚属催缴各种赋税;任温州知州,户部催交军粮,他致书痛陈弊端。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)去谗节欲,远佞防奸,皆中兴之本也。
(2)在南安十四年,每执书就明,倚立庭砖,岁久双趺隐然。
【5】文中张九成第二次被贬的原因是什么?请简要说明。
14、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。不要写成诗歌。
一根纤细的毛发,放在手掌上不会有什么感觉;但若是落在眼睛里,就会痛苦万分。