1、例:粉红粉红( )( )( )( )
2、根据学过的内容填句子。(8分)
⑴到了( ),葡萄( )地挂在绿叶底下,有红的、( )、( )、暗红的、( ),( ),美丽极了。
⑵儿童急走追黄蝶,( )。
⑶( ) ,疑是银河( )。
⑷花要( ),人要( )。
⑸天才是( ),加上( )。
⑹要是你在( )迷了路,可千万( ),大自然有很多天然的 ( ),( )你细细观察,多多去想。
3、填写近义词
巴望——__________ 焦急——__________ 明白——__________
急忙——__________ 精疲力竭——__________
4、根据读音写出不同的生字并组词。
shì________________________
yù________________________
5、按课文填空
(1)_______节,_______纷纷,先人墓前去祭扫。(《传统节日》)
(2)《揠苗助长》这则寓言让我明白了_____________________。
6、看拼音写词语
shū shu | zú jì | zuó tiān | mí lù | wēn nuǎn | ài xīn | ||||||
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fēng lì | fēng máng | zuó rì | zuó yè | mào hàn | mào xiǎn | ||||||
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liú shǒu | liú yì | wān qū | wān dào | bèi shū | shǒu bèi | ||||||
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sǎ shuǐ | sǎ tuō | wēn xí | wēn dù | nuǎn huo | nuǎn fēng | ||||||
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7、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
8、判断对错。
【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。(______)
【2】《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。(______)
【3】羿射九日是一篇童话故事。(______)
【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。(______)
【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。(______)
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(______)
2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(______)
4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(______)
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子,“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________
【2】作者运用比喻的修辞,把柳树的柳叶比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”,写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________
11、我会读短文,完成练习。
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了,田野里一片金黄。
柳树发芽了,柔献的根春在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边忙着捉虫。
春天来了。它来到教室里,静静地听我们读书、唱歌。它来到我们的校园里,和我们一起快乐地游戏。
【1】给短文加个题目。
【2】短文共有(___)个自然段。
【3】春天来了,麦苗( ),油菜花( ),柳树( ),青蛙( )。
【4】“它来到教室里,静静地听我们读书、唱歌。”我知道句中的“它”是指(____)。
【5】造句。
悄悄地______________
轻轻地_____________
【6】下面哪些花是在春天开放的?请在括号里打上“√”。
水仙花( )玉兰花( )菊花( )桃花( )
迎春花( )栀子花( )梨花( )蜡梅( )
12、阅读小木屋。
祖国山水多美丽
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。
田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
【1】小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。
【2】“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。
【3】把下面的句子补写完整。田野好大好大,大得_______________________。山好高好高,高得____________________________。水面好宽好宽,宽得______________________________。
13、我能读懂下面的短文,完成练习。
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才回来海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
【1】这篇短文有______个自然段。第三自然段有_______句话。
【2】这段话主要讲西沙群岛上有海鸟,其中最多的是____________,最大的是________。
【3】“成百上千”的意思是_____________________。
【4】用“______”画出文中具体写信天翁很大的句子。
14、课内阅读。
开满鲜花的小路(节选)
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包衷单!”
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。
鼹鼠先生赶紧( )着摩托车,到邮局去( )包裏。他回家后( )包裏,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裏,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裏,您能帮我看看是什么东西?”
松鼠太太拿过来一看,里画空空的,什么也没有。原来,包裏破了里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
【1】选择恰当的动词填人选文中的括号里。
骑 打开 领
【2】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么?
____________________________
【3】鼹鼠先生认不出包裹里的东西,他去请教谁了?
_________________________
【4】鼹鼠先生为什么很懊丧?
________________________________
15、课外阅读。
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香扑鼻的花香,
又如香甜的空气。
春天的味道,
是五彩缤纷的,
瞧!
这儿,
那儿,
花开朵朵。
【1】春天的味道是 、 、 。
【2】我们在哪里能够找到春天的味道?
_______________________________________________
【3】你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)
______________________________________________
16、照样子,把句子补充完整。
例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。
1.没有了____________,就没有了___________。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
2.李一萌期末考试考了第一名,她____________,___________地跑回了家。
17、我会补写句子。
1.这是多么美好的夜晚啊!(照样子,把句子补充完整,并加上标点符号)
这是多么__________________________!
2.我的小妹妹一会儿______,一会儿______,一会儿______,真是可爱极了!
3.不管多小的事情,我们都要讲信用,这样才可以确立人的信誉,这就是“小信成则______”。
4.我知道《二十四节气歌》:____________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,____________。
18、读一读下面这首关于节日的古诗。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠(tú)苏①。
千门万户瞳(tóng)瞳日②,总把新桃换旧符。
(注释)①屠苏:屠苏酒。②曈曈:太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
(古诗今读)在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。春风送来的暖意已融入屠苏酒中。旭日的光辉普照千家万户,人们都拿着新桃符换掉了旧桃符。
19、句子加工厂。
1.你 秘密 知道 很多很多 汉字里 有 吗(连成一句话并加上标点。)
_____________________
2.《白雪公主》是童话故事,《灰姑娘》也是童话故事。
__________是__________,__________也是__________。
3.大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(比喻句)
_________________。
20、看图写话。
仔细观察:图上画的是谁?事情一开始是怎样的?结果怎样?如果最后你能写出它明白了什么?那就更棒了!