1、贝贝的文具去了哪里?( )
A.贝贝把文具丢掉了。
B.贝贝把文具借给同学了。
C.贝贝不小心把文具弄丢了。
2、选词填空。
欢快 欢乐
(1)小鸟( )地飞向天空。
(2)我们每天都过得很( )。
可爱 可亲
(1)这只小狗长得很( )。
(2)爷爷是位和蔼( )的老人。
3、“远”字共有( )笔
A.7画
B.8画
C.9画
D.6画
4、猜一猜,“娆”字的读音与下列哪个字相似?( )
A. 战 B. 找 C. 绕 D. 娇
5、我能把下面的词语或句子补充完整。
(1)( )来( )去 ( )风细雨 ( )故事
各( )各( ) 蚂蚁搬( ) ( )的天山
(2)写出下列词的反义词。坏——( ) 右——( )
(3)补充句子:我们正忙着搬东西呢!________________正忙着________________________呢!
6、照样子,写一写。
例:弯弯的( 小路 )
宽宽的___________ 美丽的____________
快乐的___________ 遥远的____________
7、填一填.
要查的字 | 音序 | 再查音节 | 组词 |
哥 | ____ | ___ | ____ |
很 | ____ | ___ | ____ |
窝 | ____ | ____ | 鸡窝 |
8、看拼音,写词语。
méi yǒu yǐ hòu kāi huì xíng zǒu béi jīng
______ ______ ______ ______ ______
rù mén guǎng dà guò qù huǒ bàn zhè biān
______ ______ ______ ______ ______
9、照样子,写一写。
绿油油(ABB式)______ ______ ______
叽叽喳喳(AABB式)______ ______ ______
碧绿碧绿(ABAB式)______ ______ ______
10、比一比,再组词
左( ) 在( )
万( ) 方( )
字( ) 子( )
11、数一数,填一填。
“方”共__________画,第三画是________________。
“飞”共__________画,第二画是________________。
“双”共__________画,第三画是________________。
12、我是“地”,我的后面应该填写什么呢?快来试一试吧!
仔细地(____) 笔直地(____) 静静地(____) 轻轻地(____)
慢慢地(____) 高兴地(____) 生气地(____) 惊奇地(____)
懒洋洋地(______)懒洋洋地(____) 兴冲冲地(_____)
13、我能看拼音写词语。
shēn tǐ jīn qiū běi jīng gāo xìng fēi cháng
14、给音节加声母。
( )ǎo ( )ēng ( )áng ( )òng ( )ǔ ( )é ( )ěi ( )án
找 生 旁 种 许 格 每 言
15、连线题
鲜艳的 假日
快乐的 羽毛
丰满的 花朵
16、根据课文内容判(pàn)断(duàn)下面说法,对的打√,错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。(______)
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。(______)
【3】新疆有雄伟的天安门。(______)
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。(______)
17、根据课文内容判断。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小壁虎借到尾巴了。 (______)
【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了,所以蚜虫是益虫。 (______)
【3】除了野牛,其他动物都跟着兔子一起跑。 (______)
18、判断正误,对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候,我们只能讲图片中的内容,不能加上自己的想象。(_____)
【2】在讲故事的时候,要小声、快速讲,这样别人才能喜欢听。(_____)
【3】我们在请求别人帮助的时候,如果得到了帮助,我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们,我们就不用表示感谢了。(_____)
【4】向别人介绍游戏的玩法时,可以一边说一边做动作,这样别人更容易看明白。(_____)
【5】发生火情了,我要拨打电话“120”,把发生火情的地点说清楚。(_____)
19、快乐阅读。
春天的手
春天的手,温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。
春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀,小朋友活泼又健壮。
拉住春天的手,春天就在你心头。
【1】春天的手的特点是___________________。春天的手抚摸着________,掠过________,拂过________,还拍着________的肩膀。
【2】春天的手还可能触摸到哪些地方?试着仿照短文内容写一写。
______________________________
【3】春天的手实际上是(____)。
①春雨 ②春风
20、阅读短文,完成作业。
花钟
小白兔没有钟,不知道时间,就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了,小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊:“小白兔,起床了!”
太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,该吃饭了!”
天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白兔,八点了,快睡吧!”
小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。
【1】短文有 个自然段,并在文中标出来。
【2】“喇”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节________。
【3】结合短文内容,下面的说法不对的是 (填序号)。
A.牵牛花在早上开放,午时花在中午开放,夜来香在晚上开放。
B.小白兔很喜欢小花狗送的这三盆花。
C.这三种花提醒小兔起床、吃饭、睡觉,被称为花钟。
【4】除了短文中的三种花,我还知道__________(什么花)在_________(什么季节或什么时候)开放。
21、课外阅读我来练。
会“飞”的青蛙
小鸟们开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
小鸟们哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”
小鸟们发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】读一读,想一想。
(1)“一刹那”的意思是___________。
(2)小鸟们开运动会比赛______________。
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理?
______________________________
22、我会想一想,写一写。(不要求会写的字可用拼音代替,不扣分)
提示:什么时候?谁和谁在做什么?她们说了什么?