1、改变汉字中的一个笔画或一个部首的位置,就又是一个新字。(4分)
厌—( ) 呆—( ) 末—( ) 兄—( )
2、比一比,再组词。
助________ 导________ 特________
劝________ 异________ 持________
3、比一比,再组词。
峰________ 作_______ 变_______ 背_______ 洒________
锋 ________ 昨_______ 弯_______ 冒_______ 酒________
4、填一填。
(1)(______)诺必寡(______)。《老子》
(2)(______)(______)不立。《左传》
(3)小信成则(______)(______)(______)。《韩非子》
5、读句子,完成填空。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
1.“觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是____,它的另外一个读音是____,可以组词______。
2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。
好看______ 宝贵______ 喜爱______
6、看拼音,写词语。
chánɡ chénɡ hǎi xiá mín zú qínɡ yì tái wān dǎo
huā dēnɡ dà jiē xiān rén lónɡ zhōu qīnɡ mínɡ jié
7、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(______)
【2】说话的时候,想说什么就说什么。(_____)
【3】说话的语气不要太生硬。(_______)
【4】说话的时候,可以使用命令的语气。(______)
【5】说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。(_______)
8、判断对错。对的打√,错的打×。
【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______
【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字,多与“火”有关。______
【3】一年有十二个月,有十二个节气。______
【4】别人讲话时,要认真听,了解别人讲的内容。______
9、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔,弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快,北面化得慢。____
11、阅读短文《笋芽儿》,完成练习。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,开展看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
【1】笋芽儿是怎样长大的?____
①在妈妈的唠叨中长大的。
②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
③在燕子的召唤下长大的。
④在太阳公公的照耀下长大的。
【2】读一读,连一连。
柳树 笑红了脸
桃花 摇着绿色的长辫子
小燕子 使劲地向上钻
笋芽儿 叽叽喳喳地叫着
【3】选择恰当的词语填入句中。(填序号)
笋芽儿____眼睛,____懒腰,____四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”
12、课内阅读,完成下列各题。
春节到,人欢笑,______窗花,______鞭炮.元宵节,______花灯,大街小巷人如潮.
【1】在横线上填上合适的动词。
【2】春节和元宵节各有哪些习俗?
春节:________
元宵节:________
【3】我国很多民族都有自己的传统节日,你还知道哪些?
_____________________
13、课外阅读
小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】被小螃蟹欺负的动物有(__________)、(__________)、(_________)。
【3】小螃蟹最后被(_____________________________________)。
【4】用“得意”写一句话。
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14、课内阅读。
邓小平爷爷植树
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】第二自然段共______句话。说明这一天天气情况的是第______句。
【2】选段中“格外”一词可以换为______。
【3】用“ ”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。
【4】我会照样子写词语。
香喷喷 ________ ________
兴致勃勃 ________ ________
15、读课文,回答问题。
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地( )下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上( )下来,( )走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哔,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面( )来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹( )在天空。蝉叫了。蜘蛛又( )在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】请把下列词语填到文中合适的位置(只填序号)。
①挂 ②逃 ③坐 ④压 ⑤垂 ⑥扑
【2】短文按照(______)、(______)、(______)的顺序写出了夏季时节的雷雨景象。
【3】读读最后一自然段,用“○”圈出雷雨后所描写的景物。
16、按要求写句子。
(1)仿写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________________________。
小路上___________________________。
(2)改成“被”字句。
雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
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(3)照样子,写句子。
小丽:我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识,令我羡慕。
我:_______________________
17、我能把下面的词语连成一句通顺的话。
1.喜欢 特别 我 画画
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2.奶奶 妹妹 跟着 锻炼 去公园
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18、我会说,我会写。
1.同学们,紧张而充实的一个学期又要过去了,在这个学期里你觉得自己哪些方面做得还不够好呢?快来写一写吧!
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2.你最喜欢的动物或植物是什么?它长什么样子?在你照顾它时发生过什么故事?和大家分享一下吧!
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19、你知道制作哪些食物时需要用到“烧、烤、爆、炖、炸、煎、蒸、煮、炒”等这些方法?
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20、看图写话。
仔细观察图画,看看图上都有谁?它们在哪里做什么?充分发挥想象,把故事写得生动、具体。