天门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、按课文内容填空。

1.黄河（______），长江（______），长城（______），珠峰（______）。

2.过（______），吃月饼，十五圆月（________）。重阳节，要（_______），（_______）赏菊去登高。

3.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与__________有关。

2、我会按课文内容填空。

1．我神州，称__________，__________美，可入画。

2．_________谁裁出，________似________。

3．春雨惊春__________，夏满忙夏__________。

4．春种一粒粟，__________。

5．子鼠_________寅虎 卯兔

6．接天莲叶无穷碧，______________。

7．与其锦上添花，_______________。

8．满天的________，黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉________。

3、照样子填一填，注意使用的词语不重复，不会写的字用拼音代替。

1．例：（采）蘑菇

（_____）野果  （_____）星星  （_____）故事  （_____）玻璃

2．例：（葱郁）的森林

（_____）的天空  （_____）的礼物  （_____）的小溪

4、读课文《难忘的泼水节》，思考下面问题

①课文一共有________个自然段。

②第________至________个自然段是讲周总理到来之前的情况。

③第________个自然段写的是周总理来到之前，傣族人民是怎样做的。

④第________至________个自然段是写具体讲周总理怎样和傣族人民一起过泼水节。

⑤第________至________个自然段写出了傣族人民过这次泼水节的感受是幸福、难忘的。

5、数笔画填空。

“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。　

“童”共____画，第5画是_____，组词_______。

“碧”共____画，第3画是_____，组词_______。

“剪”共____画，最后1画是_____，组词_______。

6、读拼音，写词语。

shén zhōu zhōng huá shān chuān huáng hé 

cháng jiāng hǎi xiá mín zú fèn fā 

7、判断题

【1】小布头随着风筝飞到天上后，被两只老鹰当成食物抢夺，结果掉到土丘上摔昏了。（__________）

【2】苹苹的爸爸下乡开工厂，就住在二娃家旁边。（_________）

【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。（_________）

【4】小布头又被二娃送给了苹苹，苹苹一下子就认出了小布头。（________）

【5】小布头最后变得勇敢，也知道爱惜粮食了。（_______）

8、根据课文内容判断对错。

9、判断

【1】“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。__________

【2】“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。__________

【3】“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。__________

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____

【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____

【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____

【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____

【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____

【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____

11、课外阅读。

两个水罐

一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。

农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐无比痛苦和自卑。

一天，它在小溪边对主人说：“我为自己每次只能运送半罐水而感到惭愧。”农夫惊讶地说：“难道你没有看见每次回家的路旁那些盛开的鲜花吗？这些花只生长在你那一边，而没有生长在另一只水罐那一边， 因为我早就知道了你的裂缝，并利用了它，我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪回来的时候，你就浇灌了它们。”

【1】填空。

两个水罐，一个_________，一个_________。

【2】根据短文回答问题。

有裂缝的水罐无比痛苦和自卑，因为____________________________

【3】读了这个故事，你明白了什么道理？

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12、阅读小木屋。

小精怪

小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。尽管小精怪能变出许多东西，但他生活得一点儿也不快乐，脸上一点儿笑容也没有。

一天，小精怪因为念错了咒语，把自己的腿弄伤了。小精怪一瘸一拐地在森林里走着，小兔子见了，一路蹦跳过来，帮他提手中的东西。小猴子见了，扶着他走下高高的山坡。小百灵鸟看见了，给他送来许多好吃的东西。当小精怪向小兔子、小猴子、小百灵鸟说谢谢的时候，他们的脸上笑得甜甜的。

小精怪这才明白，原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

【1】根据短文内容选一选，填一填。（只填序号）

（1）小精怪用咒语变出了______、______、______。

①花园 ②城堡 ③王冠 ④金银珠宝

（2）______帮小精怪提东西，______扶小精怪走下山坡，______给小精怪送吃的东西。

①小猴子 ②小百灵鸟 ③小兔子

【2】小精怪最后明白了什么？

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13、阅读《珍妮的帽子》，回答问题。

可是，让她感到意外的是，班里的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那么平平常常，几（jī jǐ）乎没有引起（认 任）何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨（爱 碍）她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

【1】划去括号里不正确的答案。

【2】我会照样子写词语。

五花八门（含有数字的成语）：  

【3】大家为什么都戴上了帽子？

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【4】如果珍妮生活在你身边，你会对她说些什么？

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14、阅读短文，完成练习。

画画

美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】表现“我”画画顺序的词语有________、又、________。

【3】“我”在纸上画了________、天空、________和________。

【4】作文中写颜色的词语有________、_______、_______、黄黄。

15、课外阅读

大树

一棵大树，枝叶繁茂( fán   mào)，四面八方的飞禽(qín)走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起，经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观，便请飞禽带他去，但他没有翅膀，被拒绝了;大树又请走兽带他去，但他没有腿，也被拒绝了。

可是大树并没有灰心丧气。他努力吸收养分，结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争着吃果实，把种子传播到世界各地。大树终于实现了自己的愿望，并在世界各地扎了根。

1．照样子写词语。

四面八方   （   ）   （   ）  （   ）

又香又甜   （   ）   （   ）  （   ）

2. 飞禽能够云游四方，是因为有   ；走兽能漫步天下，是因为有   。大树没有   和   ，但是大树并没有       ，他努力结出   的果实，让飞禽和走兽将种子传播到     ，实现了自己的愿望。

16、按要求写句子。

1.喜欢   把 人们 饰品   戴在 贝壳 当作 身上

（把词语连成通顺的话写下来，并加上标点符号哟！）

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2.天上的云朵变化多端，一会儿变成小羊，一会儿变成小牛，一会儿变成小马，真有趣。（用加点的词写一句话。）

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3.蝴蝶在花丛中跳舞，（仿写拟人句）

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17、句子加油站。

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“___________”

18、读句子，用加点的词语写句子。

1．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

当______的时候，_______。

2．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

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19、口语交际。

周末，小红一个人独自在家做作业。突然，听到了门外有敲门声。这时候，小红该怎么办？他们会说些什么，想一想，然后把他们的对话写出来。（注意说话的语气）

小红：_________________________

陌生人：小朋友，你爸爸在家吗？我是你爸爸的朋友。

小红：_________________________

陌生人：你开门让我进去等你爸爸，他马上就会回来了。

小红：_________________________

陌生人没有办法，只好走了。

20、看图写话。

提示：仔细观察图画，说说他们在干什么，可以用上“先、接着、最后”这些表示先后顺序的词语，写几句话。