宁德2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音写词语。

    yí cè   yán shí   lù dì   hòu hòu

  ( ) ( )   ( )   ( )

bǎo zàng   shān chuān pā xià   páo gēn wèn dǐ

  ( ) ( )   ( )   (   )

 

2、填上适当的词语,使词语完整。(20分)

一( )风   一( )雨水 一( )雨衣 一( )旗杆 一( )灯光

一( )桥   一( )葡萄 一( )清泉   )的枝叶   )的城市

)的灯光   清脆的( 清新的( )的春风 灯光( )(

湖水( )(   名胜( )(   )( )不息 )( )问底   金碧( )(

 

3、根据课文内容填空。

一天,爸爸请孩子吃千人糕,孩子很____,猜想这糕要____人才能做成,一定比____还大。爸爸告诉孩子,一块平平常常的糕,要经过很多很多人的____,才能____我们面前。

4、照课文《神州谣》内容填空。

1.黄河________,长江________,长城________,珠峰________

2.________岛,隔海峡,与________,是一家。

3.“我神州,称中华”中“中华”的全称是________

4.“各民族,情谊浓”中“各民族”指的是我国的________个民族,我能写出几个少数民族:________族、________族、________族、________族……

5、课文内容我知道。

1._________________,忙趁东风放纸鸢。

2.__________,看花灯,_____________人如潮。

3.予人玫瑰,____________

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音写词语

mǎ pǐ jǐng sè   yāo qiú  

   

liàn liàn bù shě hǎo xiàng

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断,对的打对,错的打错。

1“我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。”这是一个排比句。_______

2学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了,“我”喜欢枫树上的喜鹊,因为喜鹊阿姨能把“我”学到的aoe教给喜鹊弟弟。________

3用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,王字旁的字多与金属有关。 _______

4《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。_______

5学了《千人糕》一课,我知道了米糕的制作过程是:先要种植水稻、甘蔗、甜菜;接着磨粉、加糖,蒸米糕;再加工稻子,熬糖;最后包装、送货、销售。________

6按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_______

8、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。_______

②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。_______

9、我能判断。

(1)一年有二十四个节气。(   )

(2)“炒、烤、蒸、煮中带偏旁,多与有关。(   )

(3)按照时间的先后顺序春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。(   )

(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(   )

(5)“明亮寻找的构词方式是一样的。(   )

10、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng_____

2用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。_____

3带有“灬”的字,都与“水”有关。_____

4用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。_____

5“神州”和“中华”都指的是“中国”。_____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,回答问题。

吃西瓜

昨天,我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热,外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时,外公刚好从外面回来,于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说:“外公,你工作了一天,一定累坏了吧,这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了,高兴得合不拢嘴,大大地咬了一口,说:“真甜,真甜,我的孙女最乖。”接着,我又分别拿起几块西瓜,送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来,虽然这西瓜不大,可我觉得今天吃的西瓜最甜。

1根据拼音,用“_”线划去括号里不正确的字。

(热  执) (渴  喝) 

guāi(乖  乘)   zhēn(真  正)

2选词填空。

串  块  挂  个

一(   )西瓜 一(   )爆竹

一(   )葡萄 一(   )苹果

3“我”给全家人分吃西瓜的事情,反映了“我”( )。

A.尊老爱幼 B.尊敬长辈 C.尊敬老师 D.尊重朋友

12、课外阅读。

北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。

一天,我终于跟爸爸来到了北京天安门广场!天安门城楼共三层,正中间悬挂着敬爱的毛主席的画像,他亲切地看着我,露出了慈祥的微笑,仿佛在鼓励我好好学习,天天向上,为祖国富强而努力读书。广场中央,矗立的是高大雄伟的人民英雄纪念碑。我暗暗下决心,决不辜负革命先烈的期望,加倍努力学习,长大后为祖国的繁荣富强做贡献。

站在天安门广场,我的心情久久不能平静,我感受到了中华民族自强不息的精神,也由衷地为祖国自豪。

1填空。

我国的首都是   ,她有着    的历史,    的文化,以及许许多多的     

2在天安门广场见到了什么建筑?

________________________________________________________

3站在天安门广场,“的心情是怎样的?请你用  在文中画出来。

4读了这篇短文,你有什么感想呢?  

________________________________________________________

13、读短文,完成练习。

春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。

“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……

【1】根据意思在短文中选出相应的词语。

①拿不定主意________    ②梦想的事情________

【2】斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?

__________________________

【3】你认为斑斑是个怎样的孩子?(   

A.舍己为人

B.勇敢

C.聪明

14、阅读课文选段,回答问题。 

小毛虫(节选)

时辰到了,清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它(   )地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对(   )的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如(   )一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1选择合适的词语,将序号填在选文的括号里。

A.轻盈   B.灵巧   C.绒毛

2小毛虫经历了哪些变化?把空白处填写完整。

小毛虫→________→蝴蝶

3下列哪张图片是选文描述的内容?(   )

A. B. C.

4从茧子里挣脱出来的是不再笨手笨脚的小毛虫,它现在长什么样?

_____________________________

15、读短文,回答问题。

小兔伯尼

有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。

狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”

小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。

小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。

小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。

【1】这个故事主要说(   

A.狼十分凶狠

B.狐狸会骗人

C.小兔很聪明

【2】狼吓得逃走了,是因为害怕(     

A.小兔伯尼

B.牛伯伯

C.大家

【3】狐狸是怎么骗小兔的?用“——”画出相关的句子

【4】你喜欢小兔伯尼吗?为什么?

______________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、仿写句子。

例:我的彩色梦境,水果香,季节风,还有葡萄的叮咛。

_____________,有_____________,有_____________,还有________________

17、在( )里填上合适的词语。

_______的森林   (_______的田野   (_______的柳条

_______的笑容   (_______的微风   (_______的公主

惊奇地_______)   仔细地_______)   精心地_______

18、造句。

刨根问底:________________________________________

 

19、口语交际。

你长大后想做什么?为什么?

__________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、快乐作文

图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。

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