1、连词成句,选择正确的答案( )
①飘出 ②煮熟的 ③清香 ④粽子 ⑤一股
A.②④①③⑤。
B.②④①⑤③。
C.④②①③⑤。
D.②④③①⑤。
2、是( )把毛毛虫给请出教室的呢?
A.江明明 B.小朵朵 C.安老师
3、下列诗歌理解不正确的一项是( )
A.《峨眉山月歌》表达了诗人对自然的热爱,对故乡的思念和对父母的牵挂。
B.《春夜洛城闻笛》全诗紧扣一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。前两句描写笛声随春风飞遍整个洛阳城,合理运用想象和拟人,令人回味无穷。
C.《逢入京使》作者岑参是唐朝诗人,边塞诗的代表人物,与高适并称“高岑”。其诗歌富有浪漫主义的特色,以气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放而著称。
D.《江南逢李龟年》作者杜甫,他是唐代伟大的现实主义诗人,代表作有《春望》、《望月》、《茅屋为秋风所破歌》、《三吏》《三别》等。
4、选字填空。
长 常
1.方方语文得了100分非( )高兴。
2.小猴子的尾巴很( )。
座 坐
3.小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车,连忙站起来给老奶奶让( )。
4.他找到了自己的( )位( )下来。
5、给下列句子加上标点。
1.彩虹是一座神奇的桥( )
2.谁有这样巨大的笔( )
3.熊猫抱着竹( )吃得多香啊( )
4.下雨啦( )下雨啦( )
6、给下面的字加上部首组成新字,再组词。
例:生一(姓)(姓名)
可一________ ________ 工一________ ________ 午一________ ________
日一________ ________ 也一________ ________ 井一________ ________
7、按课文内容填空。
1、水田师镜子,映照着( ),映照着( ),映照着( ),映照着 ( )。
2、农民在插秧,插在( ),插在( ),插在( ),插在( )。
8、想一想,填一填。
①“门”字共有( )画,第一笔是( )。
②“过”字共有( )画,第二笔是( )。
③“午”字用音序查字法查字典,先查字母( ),再查音节( ),组词( )。
9、填上合适的词语。
( )的故事 ( )的夜晚
( )的月光
10、读拼音,写词语。
ɡù xiānɡ kàn zhe zài jiàn jié rì fēn kāi ɡāo xìnɡ zhēn hǎo nà lǐ
(________) (________) (________) (________) (________) (________) (________) (________)
11、写出带有下列偏旁的字。
12、我会写出下面词语的近义词。
正好—(_______) 许多—(_______) 快乐—(_______)
原来—(_______) 纪念—(_______) 美丽—(_______)
连忙—(_______) 盼望—(_______) 高兴—(_______)
仔细—(_______) 知道—(_______) 帮忙—(_______)
13、读句子,在田字格中写出工整的汉字。
(1)大xiàng 看见了,也晃动着shēn tǐ
,gēn
着pǎo
起来。
(2)今天早晨,我只多睡了一分zhōng ,就没赶上公gòng
汽车,只好走到学校。
(3)公园里盛开的花duǒ非常 měi
丽,我和伙伴们玩得很kuài lè
。
(4)你开着一zhi 车向前走,开到最前bian
,就到jia
油站了。
14、比一比,谁写得最漂亮。
点在正上方或左上方,先写点。
点在右上方,后写点。
15、课文内容我知道。(连一连,读一读)
金星 最小
水星 最亮
木星 最大
土星 有光环
16、判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩(mó)师是小青蛙。(____)
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌,狐狸赢(yíng)了十只烧鸡。(____)
【3】《小象去报名》中,小象报名参加跳高比赛得了第一名。(____)
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。(____)
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。(____)
17、小法官断案,对的打“√”,错的打“×”。
1、“忙趁东风放纸鸢”的“趁”是“趁着”的意思。( )
2、“儿童散学归来早”的“早”是“早晨”的意思。( )
3、袁枚是清代诗人。( )
18、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】他们在院子里玩,有一只猫趴在他们身上。(_______)
【2】下午,他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。(_______)
【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色,然后又变成奇特的灰色。(_______)
【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。(_______)
【5】听了妈妈的回答,小男孩笑了。(_______)
19、阅读短文,回答问题。
小果树请客
晶晶在院里种(zhǒng zhòng)了一(颗棵)种(zhǒng zhòng)子,种子长(cháng zhǎng)成了一(颗 棵)小果树。
小果树请小雨点儿来做客,小雨点儿很开心,让小果树喝饱了水,小果树的绿叶越长越多。
他请鸟儿来做客,鸟儿很开心,帮小果树捉虫子。
小果树开花了,他请小蜜蜂来做客。小蜜蜂很开心,帮小果树传播花粉。
小果树结果了,他请晶晶来做客。晶晶很开心,吃了香甜的果子,又把种子种在土壤里。
【1】用“\”去掉第一自然段中不正确的读音或汉字。
【2】根据短文补充句子。
Δ小雨点儿让小果树__________。
△_________帮小果树____________。
20、阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
【1】短文有________句话。
【2】写出表示颜色的词。
______________________
【3】照样子写词语。
又黏又甜 又________又________ 又________又________
【4】照样子,写句子。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
________一________就________。
21、课外阅读。
想飞的乌龟
从前,有一只乌龟。一天,乌龟听见一群小鸟在喊:“我们走吧!我们快走吧!”
乌龟问:“你们要去哪儿?”小鸟说:“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问:“我能和你们一起去吗?”小鸟说:“可你不会飞啊!”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。于是,小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴,他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高,白云在乌龟身边飘着,风从他耳边吹过。下面是绿色的田野,蓝色的小河,地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了,忍不住喊起来:“太美了!啊——”
乌龟从天上掉下来了!他重重地掉在地上,光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后,乌龟的壳就成了现在的样子。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】小鸟要去一个____的地方。
【3】乌龟在空中看到了地面上的____、____和____ 。
【4】小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢?请用“ ”在文中画出来。
【5】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)小鸟带着乌龟越飞越高,看到地上的房子都变得很大很大。 (______)
(2)乌龟很开心,因为他喜欢飞的感觉。 (______)
(3)因为乌龟年龄大了,光滑的壳才长出好多裂纹。 (______)
【6】乌龟想飞,他不会飞时很(______)。当小鸟带着乌龟飞起来,这时乌龟很(______)
A.生气 B.伤心 C.高兴 D.得意
22、习作:
题目:《蚂蚁搬家》