安庆2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、贝贝最后知道了，文具的“家”是（     ）

A．学校

B．文具盒

C．书包

2、《静夜思》中“举”的意思是（   ）

A．提出                                         

B．兴起                                         

C．抬起

3、下面的选项中有错别字的一项是（        ）

A．眼晴 生气

B．事情 青蛙

C．保护 生病

4、下列选项排序正确的是（ ）

爱护   小青蛙   要   我们

A．我们要爱护小青蛙

B．小青蛙要爱护我们

C．我们小青蛙要爱护

5、我会用音序查字法查字并组词。

面   音序( )     音节( )     组词( )

快   音序( )     音节( )     组词( )

非   音序( )     音节( )     组词( )

6、按要求填空。

（1）举头望明月，低头思（______）（______）。

（2）（______）不琢，不成器，人不学，不知（_______）。

（3）小葱拌豆腐—（_______）二（_______）。

（4）朝霞不（_______）（_______），晚霞行千里。

（5）要查“高低床”的“床”字，用音序查字法，应该先查（_______）再查（_______）。

（6）“书”的第（_______）笔是“丨”，“我”的第七笔是（_______）。

7、我们一起查字典。

  (1)“诗”的大写字母是( ) ，音节是( ) 。

  (2)“江”的大写字母是( ) ，音节是( ) ，组词为( ) 。

  (3)“快”的大写字母是( ) ，第2笔是( ) 。

  (4)“宝”的韵母是( ) ，音节是( ) 。

8、看拼音写词语

 zhī wǎng     gāng cái   guā duàn

（ ）   （ ）   （   ） 

 yí bàn     huī xīn     zhōng yú 

（ ）   （ ）   （   ） 

9、比一比，再组词。（１０分）

爷（ ）  多（   ） 高（ ） 

牛（ ）  话（   ）

节（ ）  岁（   ） 亮（  ） 

午（ ）  画（   ）

10、tián shàng hé shì de liàng cí

填 上 合  适 的 量 词。

一（       ）小溪       两（       ）柳树  

三（       ）白云 四（       ）燕子

一（       ）船夫         两（       ）竿子   

三（       ）鸭子   四（       ）曲子

11、照样子填字词

少—（多） 笑—   后—   明—

一（朵）鲜花  一 春雷 一 床   一 骑手

12、近义词。

故乡——_______　从前——_______　原来——_______

从此——_______ 纪念——_______　美丽——_______

高兴——_______

13、读拼音，写词语。

yǐ  jīnɡ kě  pà   fánɡ zi   yī shēnɡ   fēi chánɡ

14、将下列词语抄写在田字格内。

树叶 医生 身体 非常 快乐

15、连一连，照样子把对应的语句连起来。

16、根据课文内容判断正（√）误（×）。

1．《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。（________）

2．树和喜鹊后来很高兴，是因为他们都有了邻居，不再孤单了。（________）

3．《怎么都快乐》中，作者认为只有许多人玩才快乐。（________）

4．全家人都喜欢兰兰的这张画，是因为这张画画得很漂亮。（________）

17、根据课文内容判断对错  

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。   （______）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）

18、我会判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“为”共四笔，第二笔是“丶”______

【2】“右”是左上包围结构的字，笔顺规则是先外后内。______

【3】“浇”是左右结构的字，偏旁是“氵”，带有该偏旁的字大多与水有关。______

19、快乐写话。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想出各种办法要难倒乌鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦叼起一颗榛子，把榛子丢在了马路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等车都停下后才美滋滋地享受起果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

【1】短文一共有________个自然段，第二自然段一共有_______句话。

【2】读了短文我知道，松鼠给了乌鸦______吃。（填序号）

①果肉 ②榛子 ③水

【3】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？请用“______”在短文中画出相关语句。

【4】根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）围观的动物们认为乌鸦能把榛子弄开。______

（2）看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。______

（3）乌鸦吃到榛子后，松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。______

20、课外阅读。

大蜻蜓

晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，了。忽然一只大蜻蜓飞了过来，落在了一棵小树上。

我悄悄地走过去，把它捉住，了。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它。

姐姐看见了大声喊到：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

【1】词语搭配。

一只       手

一棵       翅膀

一对       蜻蜓

一双       小树

【2】写出带下列部首的字

口：________、________、________

【3】写出描写蜻蜓样子的句子。

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【4】写出姐姐说的话。

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21、读一读，答一答。（不会写的字写拼音）

两只小鸟

雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”

另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”

两只小鸟你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……

两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着……

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

左——______ 内——______

【3】用“ ”画出文中写蘑菇伞为什么会断的句子。

【4】如果你是其中的一只小鸟，你会怎样做？

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22、习作百花园。 

为什么说这是一张最美的照片？刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想。写下来。