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1、下列属于文房四宝的一项是（ ）。
A.琴棋书画 B.笔墨纸砚 C.望闻问切 D.梅兰竹菊
2、我能把迷路的小金鱼送回家。
沉静 安静
1.霎时，教室里（ ）下来，过了一会儿，几位女学生（ ）地举起了手。
陆续 持续
2.演出结束后，会场上响起了（ ）不断的掌声，各级领导也（ ）上台和小演员们握手，表示祝贺。
3、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.挨饿（ái） 闲散（sǎn） 旗杆（gān）
B.对称（chèng） 距离（jù） 投掷（zhèng）
C.懦弱（rú） 唠叨（lāo） 红彤（dān）
D.折腾（zhē） 门缝（fèng） 乘坐（chèng）
4、在贾里看来，____是最没意思的职业。（ ）
A．教师
B．医生
C．作家
5、读拼音，写词语。
wǎng qiú tòu míng fēn liè féi zào pào
（_________） （_________） （_________） （_____________）
yuán mǎn fēi yuè yīng ér xī wàng
（_________） （_________） （_________） （_________）
6、（词语训练）把词语补充完整，并读一读，记一记。
活蹦乱（______） （______）天长啸 庞然大（______） 高大（______）武
腾空（______）起 笨头笨（______） 张牙舞（______） 摇头（______）脑
7、我会查字典。
我爱阅读，当我读到“和睦相处”一词时，“睦”字不会读，我就会用______查字法来查字典，先查________，再查_________。我会读“皑皑白雪”一词，但我不明白“皑”字的意思，我就会用______查字法，先查______，再查________。
8、看拼音写词语（32分）
9、阅读短文，回答问题。
魔法师的帽子（节选）
他们回到家，小木民矮子精吹三声长口哨，把大家叫来。（这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。）
大家从四面八方跑来，围着那个旋紧盖子的瓦罐。
“你们在里面放着什么？”小吸吸问。
“一只蚁狮，”小木民矮子精神气地说，“一只凶狠的真正蚁狮，我们把他给逮住了！”
“真了不起，朋友！”斯诺尔克小妞佩服地说。
“我想现在得把他倒到帽子里去了。”斯诺尔克小子说。
“那他就会跟我一样变成另一样东西。”小木民矮子精说。
“能不能请你们告诉我，这到底是怎么回事？”赫木伦干脆地问道。
“我上回变样，就因为我躲在这顶帽子里，”小木民矮子精解释说，“我们想出来了。现在我们要证实一下，看看蚁狮是不是也变成别的东西。”
“可……可他一定要变成另一种东西，”小吸吸大叫，“就怕他变成比蚁狮更危险的东西，一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。”
他们心惊胆战地看着瓦罐，听着里面闷着的沙沙声。
“噢！”斯诺尔克小妞叫了一声，脸都吓灰了。
小嗅嗅提议，变的时候大伙儿得躲在桌子底下，同时在帽子上压一本大书。“做实验总得冒险，”他说，“现在马上把他倒到帽子里去。”
小吸吸马上钻到桌子底下，小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面，斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。蚁狮连沙一起落到帽子里去了，说时迟那时快，斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。接着他们全都钻到桌子底下等着。
（有删改）
【1】根据意思从文中找出对应的词语。
（1）不同于平常。________
（2）形容非常害怕。________
（3）比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。________
【2】大家商量把蚁狮倒入帽子，害怕发生的事情是（ ）
A.蚁狮会变成更凶猛的东西，把大伙儿吃掉。
B.蚁狮会逃走。
C.蚁狮会把帽子咬破。
【3】用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。
【4】蚁狮落到帽子里后，请你预测可能发生的变化：________。
10、花钟
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】联系上下文解释词语。
争奇斗艳:_______________________
欣然怒放:_______________________
【2】这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【3】作者是按照什么顺序写花开的时间的?这样写有什么好处?
_________________________________
【4】你还能写出一种花开的时间吗?
___________________________________
11、课外阅读。
我爱荷叶
古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，好像珍珠一样的水，她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结在一起，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，她们个个撑开翠盖，挡住炎热，静静地护着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特珠包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，她总是默默地工作，无私在奉献。
荷叶是美的，我爱荷叶。
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
固然：__________________
久旱初雨：________________
【2】这篇短文从哪能三个方面来写荷叶默默工作精神的？
______________________
【3】“我”为什么爱荷叶？
_______________________
【4】画“ ”的句子写法上有什么特点？
_____________________
12、“先生，您认错人了”
有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件非常苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”
应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。
没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”
【1】说“先生，您认错人了”这句话的人是（ ）。
A. 主考人 B. 美国人
C. 应聘的年轻人 D. 中国人
【2】当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为：
A. 他认识应聘者。
B. 他和应聘者是同学。
C. 一场表演，想考验一下应聘者。
D. 他乡遇故知。
【3】当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为：
A. 他们朋友相认。
B. 为应聘者的诚实而欣喜，找到了可用之人。
C. 他找到了知己。
D. 应聘者只有中国大学学历。
【4】这次招聘考试，这位年轻人会被录用吗？
A. 一定会的，他已经过了一关。
B. 不一定，因为他只有中国大学学历。
C. 如果能通过下面的考试，他一定会被录用。
D. 一定能，应为主考人已经透出惊喜之色。
13、阅读选文，完成练习。
美丽的“金沙滩”
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。（ ）的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。（ ）的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银白色的小飞机。渔船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁（piān）舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像铺上了一层（ ）的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，你送给了我（ ）的礼物！”
【1】在短文中找出合适的词语填在下面的括号里。
( )的大海 ( )的大海 ( )的大海
( )的贝壳 ( )的贝壳 ( )的沙子
【2】根据下列解释找出文中的词语，填写在后面的括号内。
（1）色彩鲜艳繁多。( )
（2）形容高兴到了极点。( )
（3）没有边际，看不清楚。( )
【3】联系上下文，在文中的括号内填入恰当的词语。
【4】请根据自己的理解，在横线上写出“金沙滩”这个名称的由来。
_______________________
【5】文章中，作者主要通过写_________、_________、_________和_________等多种海边独有的风景，生动地展现了大海的美丽景象。
【6】（选做）“金沙滩”真是一处迷人的地方，任何人都不能抵挡它的魅力。请你写几句优美的诗句来赞一赞“金沙滩”。
________________________
14、阅读。
香港，璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端。她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
香港是一个（著名 闻名）的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够（品味 品尝）到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮（表演 表现）最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串（明亮 闪亮）的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港，真是我国南海一颗璀璨无比的明珠。
【1】短文2——5自然段，从哪几个方面写出了“香港，真是我国南海一颗璀璨无比的明珠”？请用“ ”画出来。
【2】根据课文内容，用“√”选择括号里恰当的词语。
【3】根据意思在文中找出相应的成语，填在括号里。
①满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。___________
②全世界都知道的事情，形容非常著名。___________
③世界各地。__________
15、课内阅读。
荷花（节选）
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。（ ）是我一朵，一池的荷花（ ）在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
【1】把恰当的关联词语填写到文中的括号里。
【2】这段话主要写（ ）
A．“我”看荷花时的独特感受
B．“我”变成了一朵荷花，站在阳光里
【3】用“_________”画出描写荷花动态的句子。
【4】当“我”是一朵白荷花的时候还有哪些奇遇呢？请接着课文往下写。
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16、我会运用。
1.《肥皂泡》中轻清脆丽的小球还有哪些去处呢？请你想一想并写下来。
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2.我们已经学了围绕一个意思写一段话。请你以下面的句子为开头写一写。
（1）操场上真热闹。_____________________________________________________________________
（2）今天真热。
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17、按要求完成句子练习。
1.害人的鸦片被林则徐销毁了。（改成“把”字句）
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2.化为烟渣的鸦片随着潮水卷进了咆哮的大海之中。（缩句）
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3.只要中国队进球了，他就高兴，情不自禁地拍手。（用加点的词语造句）
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4.邓小平爷爷非常特别喜欢看足球比赛。（修改病句）
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18、按要求写句子。
1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）
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2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子）
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3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为……所以……”的句子）
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4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句）
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5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。（修改病句）
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19、下面的语句有四处错误，请找出来并修改，将正确的句子抄写在横线上。
实验开始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起来了水位。小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。
______________
20、用修改符号修改下面一段话。（提示：共有5处错误，使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处）
我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手，蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。总是笑着对我说，一定要小心，别碰坏了那些花。
21、习作百花园
请你任选本组课文中的一篇文章，写一篇读后感，要求条理清晰，感受真实。也可以综合自己的感受，联系课外读到的一些有关革命题材的文章或书籍，写一篇读后感。
