株洲2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（       ）

A．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

B．大家都说，他长得像他的爸爸。

C．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

D．大自然是一位了不起的画家。

2、“母亲是个劳动好手。从我能记事时起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，所以还能挑水挑粪。”对这几句话的意思概括得最准确的是（   ）

A.母亲身体高大结实

B.母亲总是很早起床劳动

C.母亲是个劳动好手

D.全家妇女轮流煮饭

3、关于《漏》这个故事的写作顺序，排列正确的一项是（      ）

①虎驮着贼，贼骑着虎。②老公公老婆婆再说“漏”。③老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。④虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。⑤虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。

A．③②①⑤④

B．③①⑤④②

C．①②③④⑤

D．③①④⑤②

4、给下面句子中带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（3分）

“执”字有多种解释：①拿着；②执掌；③坚持；④实行、施行；⑤凭单

（1）学校的校规，我们要认真执行。 （   ）

（2）小明最近执迷于电子游戏。 （   ）

（3）犯罪分子手执棍棒，向远处逃去。 （   ）

5、我会形近字组词。

内  肉 尘  尖   计  汁   宫  官

（   ）（   ）  （   ）（   ）  （   ）（   ）  （   ）（   ）

6、按照原文给下列句子填上合适的拟声词。

1.它又出来了！它正要发声，忽然“（ ）”一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。

2.瓦尼亚跑进旁边的小花园，“（ ）”地关上了栅栏的小门。

3.他跌坐在沙子筑成的碉堡上，吓得（   ）大哭，那凶恶的狗正朝他跑过去。

4.爷爷和我坐在树林边，突然听到“（   ）”“（   ）”……群鸟齐鸣。

5.“（ ）”一声巨响，小偷吓得把锤子扔到了地上，心想：这下糟了，这么大的钟声岂不是让别人知道我在偷钟了吗？

6.“（ ）、（ ）……”钟表店里充满着这种声音。

7.他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清凉的水（ ）流淌。

8.河水流过麦田，（ ）（ ），是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，（ ）（ ），像大马车驶过的铃铛声。

7、先把下列词语补充完整，再选词填空，只填写选项。

（______）（______）求剑 滥竽（______）（______）

（______）蛇添（______） （______）（______）之蛙

1．老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑做口型，显然是_________。

2．多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了_________。

8、看拼音写词语。

chèn shān 　má fan 　zhì huì  shè jì  jiāo ào

xīn shǎnɡ　zī shì　pǔ tōnɡ　xùn sù　sū xǐnɡ

9、阅读课文片段，按要求回答问题。

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

这段话共写了___⑴___句，后两句是围绕___⑵___来写的，表达了作者___⑶_ _的感情。其中第一句话中___⑷____等词语可以看出杨梅的形状来。

10、课内阅读：

《火烧云》节选

①天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

②这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来的、见也没见过的颜色。

③一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹大马起来了，腿伸开了，脖子也长，尾巴却不见了。看的人正在寻找尾巴，那匹马模糊了。

【1】本文的作者是______________。本文选自她的长篇小说《______________》。

【2】选段②③分别从______________、______________两个方面介绍了火烧变化又多又快。

【3】“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了（ ）。

A．火烧云的颜色多

B．火烧云变化得很快

【4】文中描写火烧云颜色的词语有很多，我也会照样子写几个。

（1）红彤彤 金灿灿 ______________ ______________

（2）葡萄灰 茄子紫 ______________ ______________

【5】下面的两个句子，哪个写得更好，说说你的理由。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

天上的云从西边一直红到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

_____________________________________________________

【6】读一读，想想这个句子表达上有什么特点，再照样子写一写。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

_______________________________________

11、根据课文原文填空并作答。 14分[5+(6+2+1)]

（1）一身   的羽毛，一对俊俏 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了   的小燕子。这段话描写了燕子的 特点。

（2）地球上的   和   都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是   ，到处是 ，没有 、 、 、 ，没有 、 、

、 ，自然也不会有人。

①写出这段话中的两对反义词：(   )——(   ) (   )——(   )

②这段话告诉了我们  

12、课内阅读

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（  ）盛东西的，并（   ）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】这段话出自课文《_________________》。

【2】在括号里填上恰当的词语。

【3】不改变句子意思，将短文中划线句子换一种说法。

______________________________。

【4】选文中划线词语是描写________、________的词语。从这些词语可以看出铁罐_______________，看出陶罐__________________。

13、课内阅读我最棒。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

【1】选段中描写鲜花的四字词语有___、___、___。我还能照样子写两个：___、___。

【2】选段是按照____顺序描写的，其中牵牛花在_____开，万寿菊在_____开，昙花在_______开。

【3】用“　　”画出这段话的中心句。

14、认真阅读《荷花》选段，回答问题。

我忽然觉得自己仿佛（ fú  fó ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ piàn  piān ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡  飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（ 停止  制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

（1）在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”

（2）用“ ”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。

写比喻句：  

（3）在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。  

（4）请写一句赞美荷花的话。

（5）如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。

（6）文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：  

15、阅读与理解

科学消费课间十分钟

对于学生来讲，课间十分钟显得十分重要。如何科学消费课间十分钟呢？

环境保健学家呼吁：课间，让所有的学生都走出教室，或去操场，或在楼道走廊里，去享受阳光的（    ），去（   ）新鲜的空气，从昏昏沉沉中（  ）出来。

在走出教室之后，可用双掌按摩面部，或用手掌揉搓眼周围皮肤，改善眼的血液循环，使眼睛周围的肌肉得以松弛，消除疲劳，醒脑提神，对预防近视有积极作用，还可以远眺，看看蓝天、绿树等，更可增加预防近视的效果。

生理保健学家指出：课间休息也有利于缓解精神压力。上一节课中，或因提问回答不好，或因测验成绩不佳，或因其他原因被老师批评了，都会形成一种压力。下课走出教室去玩玩，和同学聊聊天，虽然时间短暂，可以释放心中低沉忧郁的情感，有利于再次进发出青春的朝气。更有利于青少年心理的健康成长。

总之，课间适度的活动，（    ）是人体健康的需要，（    ）是心理健康的需要。不过张弛要有度否则，活动量过大。造成过度兴奋或疲劳也会影响下一节课的学习。

【1】全文共有几个自然段？标出序号。

【2】选词填空。

①把下列词语填入第2自然段的括号里。

解放  抚爱  呼吸

②选择关联词语填人第5自然段的括号里。

虽然……但是……   既……又……   不仅……还……

【3】课间十分钟的合理休息有哪些好处？

________________________________

【4】如何科学消费课间十分钟呢？用简洁的话概括出来。

________________________________

16、多音字组词。

盛shènɡ（________）chénɡ（________）

漂piāo（_______） piào（_______）

朝zhāo  （_______）  cháo（_______）

17、句子加工厂。

（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。

这是一个_______句,把________比喻成______,我能仿写一个这样的句子: ____________

（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词语造句)

 __________________________

（3）小虾的缸里十分有趣。(修改病句)

____________________________

（4）如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。(用加点的关联词语造句)

____________________________

18、该不该实行班干部轮流制？写出你的想法，要求观点充分，理由合理。

_______

19、用修改符号修改下列病句。

1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。

2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。

3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。

20、修改下面这段话。

暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

____________________________________________

21、我写我心

在这个社会上，遵守社会公德人人有责，最近，你周围发生了哪些与社会公德有关的事情？写出一件来，注意写清楚事情的过程和结果，最后可以表达自己的看法。