1、我会给生字找朋友。
此(________) 币(________) 丢(________) 休(_________)
比(________) 巾(________) 去(________) 体(_________)
2、回顾课文填空。
1.与其____________,不如_______________。
2.唯德学,__________,不如人,__________。
3.秋处露秋寒霜降,_______________。
4.十二生肖排在第五位的是______________。
3、照样子,写词语。
(1)慌慌张张 ______ ______
(2)一团团火球 一______水井 一______小河
4、填空
(1)“造”字的读音是( )。
(2)“曹”字共有( )笔。
(3)“线”字左边是“纟”,右边的笔顺是( )。
(4)“议”字的最后一笔是( )。
(5)“微”字的第七笔是( )。
5、照样子,加偏旁组成新字再组词。
例:兆 桃 (桃子) 挑(挑水) 跳(跳远)
青____(_____) ____(_____) ____(_____)
肖____(_____) ____(_____) ____(_____)
6、看拼音写词语。
yuàn yì zuò kè zuò wèi lì kè
bāng zhù yīng gāi jiǎn dān fǎng zhī
7、根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是:做事不能急于求成。 (______)
2.《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试,别人的话不可信。(______)
3.“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。(______)
4.《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失,这个故事告诉我们做错了事及时改正,就不算晚。(______)
5.《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星的样子,是因为没有认真地画。 (______)
8、下面的说法或行为是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书,却从来不主动分享自己的图书。 (__________)
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书,每次看书前都要把桌子擦干净,把手洗干净,更不会在书上面乱画。(____)
3·淘淘看到图书上的图片很精美,就把它剪下来贴在家里,再把图书还到图书角。 (__________)
9、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
10、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日,可以看花灯,猜字谜,可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。 ____
11、阅读乐园。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨送给我的。我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒我学习要踏实,写字要细心。
每当我说谎时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”
【1】短文共有( )个自然段,第1自然段有( )句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词,写下来。
马虎——( ) 说谎——( )
【3】每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?用“ ”画出来。
【4】每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?用“~~~~~”画出来。
12、快乐阅读。
天边的故事书
太阳躲到山后去了,不知是跟谁在捉迷藏呢!整个西边的天空,变成了一个玫瑰色的世界,那色彩,一个劲儿在变幻、变幻……
准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!
看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马;一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢。
天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?
对,更像一个变幻无穷的大舞台。
【1】短文共有______ 个自然段。
【2】从短文中找到词语,填在括号。
(____)的山峰 (____)的小路 (____)的小河 (____)的云团
【3】短文中说云团变成了_________ 、枣红马、______ 、______ 、山峰、________、________ 。
【4】云团还会变成什么?发挥想象,写一写。
看,云团一会儿变成了______、一会儿变成了_______,一会儿变成了______。
【5】请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
_____________________________________________________________
【6】这篇课文描写的是_____________ 时的景色。
13、我会读短文,完成练习。
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要出人土地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若努力向上钻,也许我会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小朋友看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧!”
【1】写出下列词语的反义词。
脆弱——(______) 危险——(______) 胆怯——(______)
【2】文中谁冒险?它为什么要冒险?
____________________________________
【3】第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
____________________________________
14、爱之链
一天傍晚,他驾车回家。一路上冷冷清清。
天开始黑下来,飘起了小雪,他得抓紧赶路。
他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。
虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。
她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。
她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。他只是帮助需要帮助的人,他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。
他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。
沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。
侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”
虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”
①“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?
②老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?
③本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用横线画出有关句子。
15、根据课本内容填空。
春雨( )( )清谷天,夏( )芒夏暑相连。
秋( )露秋寒霜降,冬雪雪冬( )( )寒。
【1】将《二十四节气歌》的内容补充完整。
【2】上面加点的两个“秋”字分别是指_________和_______。
【3】________是二十四节气中的第五个节气,也是一个传统节日。
16、照样子写句子。
例:门前开着花。
门前开着一大片五颜六色的花。
1.我看到门前开着鲜花。
我看到门前开着____________的鲜花。
2.房子旁边有一棵树。
房子旁边有一棵___________的树。
3.山坡上有小动物。
山坡上有____________小动物。
17、照样子,写句子,不要忘记加标点哦。
例:风吹着我们的红领巾,像小小的树开放了一朵朵花。
_______________________
18、仔细观察图片,在括号里填上合适的词语,把句子补充完整。
(1)( )的沙滩,是我们的乐园。
(2)我们齐心协力,筑起了一座( )的城堡。
(3)看着城堡顶上( )的小旗,我们( )极了!
19、语文综合实践。
小朋友,你一定看过很多动画片吧!现在班里准备举办一期以“我最喜欢的动画片”为主题的手抄报,请你积极参与,完成下面的内容:
我最喜欢的一部动画片名称是《_________》,我最喜欢它里面的一个人物是__________,我最喜欢它里面的一句台词是_____________________。
20、我是故事大王——看图编故事
小猪总觉得自己不幸福,认为做小猪没意思。后来,他看到了什么,做了什么,最后又会怎样呢?请认真看图,发挥你的想象来编一个故事吧!