昌都2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语中注音全部正确的一项是(        )。

A.释放(sì)          触摸(chù)

B.颈项(jǐn)       希冀(yì)

C.等待(dài)     释其耒(lěi)

2、字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?(  )

A.  B.  C.  D.

3、根据课文内容选一选。

1《守株待兔)一文选自  

A. 《韩非子・五》   B. 《战国策·魏策四》   C. 《伊索寓言》

2陶罐和铁罐不能相碰是因为    

A. 陶罐怕自己真的被铁罐碰碎了。

B. 陶罐胆小怕事,心想:多一事不知少ー事。

C. 陶罐具有谦让的美德,他看到了彼此的长处和不足。

3《陶罐和铁罐》一文告诉我们的道理是  

A. 铁罐比陶罐结实。

B. 铁罐会氧化,陶罐不会氧化。

C. 我们每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,要学会全面地看问题。

4、公爵夫人的柴郡猫(  

A.会笑

B.会哭

C.会皱眉

二、填空题(共3题,共 15分)

5、填写合适的量词。

_______雨珠 一_______斗笠 一_______山花 

_______欢叫  一_______木尺   一_______剃刀 

_______推剪  一_______头发   一_______头发 

6、加上偏旁组新字,再组词。

鱼(   同(   易(

非(   九(   扁(

7、写出下列词语的反义词。

活泼——______ 纤细——______ 停止——______

骄傲——______ 懦弱——______ 古代——______

守信——______ 方便——______ 进步——______

陌生——______ 难受——______ 逆风——______

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

lián penɡ huā bàn chí tánɡ dào yìnɡ jià zhí

xié dài ōu zhōu zhuó shānɡ jiǎn chá zhǔn què

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读理解。

收集阳光

我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回的跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

瓶子里空无一物。他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧。

几天后,我在朋友那儿遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水。演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。

老人得的是老年偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体又好处,他就在每天阳光最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,彷佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。

真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子,或许是因那用心收集来的阳光吧。

听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆症,父亲外出打工,他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。

一瞬间,我感慨万千。

是的,收集一缕灿烂的阳光吧,让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧,只要你的心中有爱,生活就永远充满希望。

我知道,一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。

1仿照下列句子造句(不能抄袭文中的句子)

一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。

一缕阳光也会给_____________

2你觉得这个小男孩是个怎样的孩子?

__________________

3从文中摘抄你喜欢的语句,并谈谈喜欢的理由。

_______________

4你认为奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是什么?

______________

5如果你有一天碰到这个小男孩,你会想他说什么呢?

________________________

10、课内阅读

昆虫备忘录(节选)

选文一:

独角仙

①吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。轻轻一捏,就捏住了。

②独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。

③独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

选文二:

花大姐

①瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

②北京人把瓢虫叫做“花大姐”,好名字!

③瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫做“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是害虫。有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗

1读《花大姐》短文时,当我读到“款款”一词,仿佛看到瓢虫像_______一样_____________________________________________地飞下来。

2认真阅读以上两则选文,选用关键词,完成图表。

 

3我也能从“名字、样子和动作”等方面给一种小动物做备忘录。

小动物的名字:________________

样子:______________________________ 

动作:_________________________________

4判断下面的语句,对的打“√”,错的打“×”。

(1)从“顺顺溜溜”可以看出,瓢虫收翅的动作很熟练,干脆利落,顺顺当当。________

(2)吃马铃薯嫩叶的瓢虫虽然是害虫,但作者依然喜欢它们。________

(3)从“这家伙,是昆虫里的霸王。”可以看出,作者讨厌独角仙。 ________

(4)作者的语言非常生动优美,读着读着,昆虫们的样子仿佛出现在我眼前。________

11、阅读短文,完成练习。

会飞的蒲公英

星期天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一(丛丛 从从)火红的、鹅黄的、淡紫的花儿……我快活______拍着小手,蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色______花儿。过了一会儿,妈妈轻轻______拉着我的手走向山坡的另一(侧 则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞______老高老高。我费了好大劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:“这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡!”

“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

妈妈的话在我幼(稚 难)的心灵里(流 留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界飞呀,飞呀……

1选择括号里恰当的字词打“√”。

2请在文中的横线上填合适的“de”。

3文中描写颜色的词语有__________________________________等。这么多的颜色可以用文中的一个四字词语“______________”来概括。

12、阅读直通车。

植物知道些什么

一遇敌情,烽火台上的干柴便会被点燃,警报通过闪耀的火光迅速传递。大学专业课上的老师说,这是人类传播信息最古老的方式之一。

和我一样,你也在为人类的这点本事而颇感得意吧?不过,要是如今有人说,总是“逆来顺受”的植物,也能对“邻居”发出险情警报,你有何感想?

在以色列特拉维夫大学植物生物科学中心主任丹尼尔·查莫维茨的新书《植物知道生命的答案》中,你便可以看到这样的案例:当枫树甲受到臭虫的袭击时,它就会向空气中释放一种信息素。接收到信息素的枫树乙丙丁们马上开始分泌化学物质,抵抗兵临城下的臭虫。

我几乎有些微微的忐忑了。难道说,当我在案板上把一个土豆五马分尸的时候.另外一些待宰的土豆正在做好毒杀我的准备?

别说我杞人忧天,要知道,按照丹尼尔的说法,尽管人们在谈到植物时,觉得它们和石头没什么两样,但实际上,植物们感知世界和传递信息的能力远远超乎我们的想象!

一株捕蝇草如何适时关闭它多刺的叶片?一朵花如何得知春季的到来?丹尼尔的新书给出了答案:植物能“看到”“闻到”和“感觉到”,懂“社交”,甚至拥有记忆。他的研究发现了一种植物必需的独特基因组,决定哪些植物向往“光明”,哪些选择“黑暗”,而相似的基因组也是人体DNA的一部分。

清晨,太阳从地平线上升起,红光的照射就像“起床”命令,让植物们在阳光下尽情生长。傍晚,太阳在最后一缕远红光中落山,植物们“看”到指令,随之“入眠”。再看人类,同样也是日出而作,日落而息。

不过,植物们虽有“视觉”,却太容易被人类蒙蔽。“揠苗助长”早就过时了,最新“人工调节植物生长”的手段是,在夜里闪几下红光——效果几乎等同于白天好几个小时的日照。

除了“视觉”,植物还有“嗅觉”。寄生植物菟丝子自己不能进行光合作用,而番茄是自然界中菟丝子最常见的寄生植物。为了证明菟丝子“深爱”番茄,科学家们想了种种办法,包括把它们关在看不到对方的盒子里,把番茄汁抹在橡胶上或是引入“第三者”小麦。结果,菟丝子果真“嗅”到番茄释放于空气中的微量化学物质,总是坚定不移地扑过去。

比如,前文中受到臭虫攻击的树枝,会以分泌信息素的方式警告同根生的其他树枝,与此同时,隔壁的树窃取到这种信号并从中获益。

枝条并不是植物们互通情报的唯一信息。最新的研究发现,植物们还能通过相邻的根系传递信号。干旱来临时,最先发觉的植物会“告诉”邻居做好缺水的准备。

如果这些都还不算猛料,那么做好准备:科学家们已经证明,和人类一样,植物也拥有短期记忆、免疫记忆甚至隔代记忆。

比如,小麦幼苗在开始孕育果实之前,记得它们已经度过寒冬。而一些在恶劣条件下存活的植物会将更强的抵抗力传给子孙。

下次我踏着草地、捧着鲜花或嚼着蔬菜,也许会想起这本书,有那么一瞬间,我也会对这些事实上很“敏感”的生命充满爱怜。但这爱怜持续不了多久,因为我记得书里的另一件事:捕蝇草闭合的前提是叶子上的感觉毛有两根被昆虫触碰,所以它必须记住第一根感觉毛已经被触碰了。但是这短暂的记忆只能持续约20秒,然后它便忘记了。

这仍然让我觉得,自己所属的物种,确实要高级一些。

1知音乐园。给下列加点字注音。

____  ________ ____ ____

____  ____________ ____

2孪生兄弟。写出下列词语的近义词。

迅速——______  得意——______

坚定——______  短暂——______

3他的研究发现了一种植物必需的独特基因组,决定哪些植物向往“光明”,哪些选择“黑暗”,而相似的基因组也是人体DNA的一部分。

找出这句话的一对反义词:______——______

请试着写出一组反义词:  ______——______

4成语擂台。

__________________  ______城下

五马______ ______   ____________

揠苗______ ______   ______  ______而作

______ ______而息   ______  ______不移

5请用“___”在短文中画出一个拟人句。

6用关联词语连成一句话。

人们在谈到植物时,觉得它们和石头没什么两样。

实际上,植物们感知世界和传递信息的能力远远超乎我们的想象!

___________________________________________________________

7“当我在案板上把一个土豆五马分尸的时候,另外一些待宰的土豆正在做好毒杀我的准备?”把这句话改写成“被”字句。

___________________________________________________________

8文章大搜索。

《植物知道生命的答案》一书,是______大学植物生物科学中心主任______的著作。

植物能“______”“______”和“______”,懂“______”,甚至拥有____

科学家们已经证明,和人类一样,植物也拥有________________,甚至__________

13、阅读下面朋友间的微信材料,完成答题。

佳佳:

连续一周的阴雨天气总算过去,今天开始放晴了。我想趁着这好天气约你明天一起到风景湖公园当小雷锋——捡垃圾,并分发宣传单,宣传垃圾分类。我还约了我们假日小队的同学一起参加。结束后,我们再一起野餐。你看行吗?

子涵

7月10日上午

子涵:

太好了!接到你的邀请,我非常高兴。我觉得我们的宣传单得先准备好。另外,要记得提醒同学们带上垃圾袋,小夹子哦!

佳佳

7月10日下午

佳佳:

你能来参加真好,你的建议很棒。

明天集合时间:7月11日(星期六)早上九点

集合地点:白鹭洲公园东门

温馨提醒:明天的活动记得带上垃圾袋、小夹子、野餐的食品。由于明天的气温最高达到32度,别忘了带上   哟!到时见!

子涵

7月10日晚上

 

1从上述微信材料可以看出,子涵给佳佳发微信的主要目的是(   )

A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了

C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳她喜欢晴天

2佳佳回复子涵的微信,内容包含(   )

①明天天气很好,记得带上野餐用品   ②提醒大家带上垃圾袋,小夹子

③她接受了子涵的邀请   ④提醒提前准备好宣传单

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④

3根据上述材料,谁邀请谁参加活动,正确的一项是(   )

A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳

C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵

4此次活动内容主要有(   )

A.捡垃圾,野餐,逛公园 B.捡垃圾,宣传垃圾分类,野餐

C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类,野餐 D.逛公园,捡垃圾,野餐

5子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中,有个温馨提醒,你觉得她会提醒佳佳带上哪些东西呢?

A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞

6从上述材料看,佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项,简要写出。

________________

14、课外阅读。

友谊的分量

有一天,老山羊爬山时不小心把腿摔坏了。老山羊恳(kěn)求毛驴说:“老弟,麻烦你把我背回家好吗?”毛驴看了看老山羊,说:“可以。不过,你得给我十斤大豆做酬(chóu)。”老山羊摇了摇头,一瘸(qué)—拐地走了。

过了一会儿,牛大哥背着老山羊缓缓地走过来。毛驴连忙问:“牛大哥,他出多少大豆请你背他?”

“千斤。”牛大哥一本正经地回答□

毛驴冷笑道:“别说笑话了,十斤大豆都不肯出呢!千斤?简直是在做梦!”

牛大哥认真地说道:“不是我做梦,而是你太糊涂了。十斤算得了什么,友谊的分量重千斤啊!”

毛驴听了牛大哥的话,扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

【1】下列和文中“麻烦”一词意思相同的一项是(   

A.这道菜做起来真麻烦。

B.妈妈,麻烦您帮我整理一下房间好吗?

【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”。

①老山羊爬山时不小心把腿摔坏了,所以恳求毛驴把他背回家。(______

②毛驴没有背老山羊。(______

③牛大哥也没有背老山羊。(______

【3】文中“□”内应该填入的标点符号是(   

A.。

B.,

C.:

【4】“毛驴听了牛大哥的话,垂下头不好意思地走了”说明了(   

A.毛驴知道自己错了。

B.毛驴生气了。

C.毛驴很不服气。

【5】读了这个小故事,我们懂得了(   

A.友谊是无价的,朋友之间应该互相帮助。

B.帮助别人就得要十斤大豆。

15、望远镜

300多年前,荷兰菜茵河边的一个小城里,开着一家眼镜店。一天,几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来,在门前玩耍。一个孩子无意中把两个镜片叠在一起,一片是近视镜片,一片是老花镜片。当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来:“奇怪,奇怪,远处的人怎么都到面前来了远处的房子树木怎么也都移近了?”别的孩子都围过来争着看,觉得很好玩。过路的人也来试了试,同样觉得奇怪,可是谁也说不出道理来。

这消息传出去,让意大利物理学家伽利略听到了,他想了整整一夜。第二天,他用一根空管子,一头装着凸玻璃片,一头装着凹玻璃片,拿来看外边的景物,他发现景物不但看起来近了,而且放大了3倍左右。有好些平常看不见的景物,也能看见了。

伽利略继续研究,六个月后,制成了一架精致的望远镜。用这架望远镜来看远方的景物,可以放大1000倍。用来观察天空,一向看不见的许多星星,也可以看见了。

到了现代,望远镜的用处更多了,除了用于观察天空,还可以用于军事。现在,人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时,也越来越喜欢使用望远镜了。

1写出文中加点词语的近义词。

奇怪—__________ 平常—__________ 精致——___________

2请结合短文列举望远镜的用处。(不少于四种)

_____________________________

3“他想了整整一夜。”他在想什么问题?“伽利略继续研究”,最后结果怎样?

他想:  _____________________________

结果:  _____________________________

4望远镜的发明给我们的生活带来了方便,果没有伽利略当初认真、执着的研封

究,就不会有望远镜的诞生。这件事对你有什么启发?你想对伽利略说点什么?

给我的启发:______________________

我想对伽利略说:__________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求写句子。

1.鸟 一生 父亲 喜欢 歌唱 最 树林 和 的(连词成句,并加上标点符号)

____________________________________________

2.成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场。(缩句)

____________________________________

3.宇宙混沌一团,好像一个大鸡蛋。(仿写比喻句)

______________________________________

17、每当我参加庄严的升国旗仪式,望着冉冉升起的五星红旗,我的心情万分激动,心里有很多话要说……

 

18、请你照例围绕一个意思(根据提示)写句子。

例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

小丽多才多艺,________________

课间的操场真热闹,________________

公园里的花五颜六色,________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、用修改符号修改下列病句。 

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。

④我要及时改正问题,发现问题。

20、用修改符号修改病句。

1.要在青叶间,长成长长的豆角。

2.运动场上有一根撑竿长长的。

3.这次活动全班同学大部分都参加了。

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、快乐习作百花岛

同学们,在我们的身边是不是有一些有特点的人呢。比如班级的“小书虫”“智多星”“运动健将”等;家庭里的“时尚辣妈”“戏迷爷爷”等等。请你选一个有特点的人来写一写。题目要用上表示人物特点的词语,习作要做到书写整洁,语句通顺,段落清晰,特点突出。字数在300字左右。 

 

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