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1、下列标志与天气不对应的一项是（ ）
A．多云——
B．晴天——
C．雷阵雨——
D．雨夹雪——
2、小鱼游到水面上来了，因为( )
A．水面有虫子吃。
B．水里闷得很，它需要上来透透气。
3、下列选项错误的一项是（ ）
A．“北”字共5画，第三画是提。
B．“会”字共6画，第四画是横。
C．“走”字共7画，第三画是竖。
4、少小离家老大回（ ）
A、排行第一 B、年纪大
5、写出下面词语的反义词。
益虫——( ) 坏——( ) 尾——( )
6、写出相应的小写字母。
N B H L Q
________ ________ ________ ________ ________
7、变一变，感觉不一样。
例：叽喳——（叽叽喳喳） 例：静——（静悄悄）
安静——（_____） 白——（_____）
（_____） ——（_____） （_____） ——（_____）
8、把下列词语或语句补充完整。
柳绿花（______） 各种各（_______） 低头（______）故乡
偷（______）白莲回 读万卷（_______） 千（______）万户
9、填上合适的词语。
一（________）小鸡 一（________）鸡蛋 一（________）大树
一（________）小河 一（________）天空 一（________）翅膀
10、照样子，写一写。
示例：吃得（很欢） 热得_____ 急得_____
起得_____ 升得_____ 跳得_____
11、看拼音，写词语。
chūn fēng shén me gù xiāng huǒ bàn
（______） （______） （______） （______）
gāo xìng shēn tǐ fēi cháng yīn wèi
（______） （______） （______） （______）
12、数一数，填一填。
1.“医”字共____画，第二笔是____。笔顺是：____。
2.“家”字共____画，第六笔是____，组词：____。
3.“象”字共____画，第二笔是____。笔顺是：____。
13、抄抄记记碑文内容。
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
14、
15、连一连。
古 方
圆 今
严寒 夕阳
朝霞 酷暑
16、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。（_____）
【2】快乐的小公鸡。（_____）
【3】春雨的色彩。（_____）
【4】我爱我的小山村。（_____）
【5】奶奶要睡午觉。（_____）
17、判断题
【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。（____）
【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。（____）
【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。（_____）
【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（____）
【5】小花朵儿被力力吃掉了。（____）
18、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）
【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）
【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）
【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）
【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）
19、阅读选文，完成练习。
闪 电
一团团乌云，急急忙忙，在天空的广场上集合。
一会儿，闪过了一道刀光；一会儿，又飞出一条剑影……
这是雷公公在那里练武术呢，还是让我们看古时候打仗的电影？
胆小的芳芳捂住耳朵，闭上了眼睛。
怕什么呀，阿姨不是说过，那楼顶上的避雷针，在给我们站岗呢！
【1】照样子，填上合适的词语。（没学写的字用拼音代替）
例：一（团 团）乌云
一( )红花 一( )刀光 一( )剑影
一( )房子 一( )西瓜 一( )红旗
【2】照样子，写词语。
例：急忙 急 急 忙 忙 开心 ____________ 明白 ____________
【3】照样子，换偏旁，组成新字再组词。
例：团 闭 （闭 眼） 怕 ____( ) 针 ____( )
20、阅读时刻。
小河治病
小河爱干净，大家都喜欢她。
一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小河，你怎么啦？”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟听见了，说：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它们给治治吧！”
小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样，都羞红了脸，连忙对小河说：“对不起。”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能不生病呢？
【1】读短文填空。
（1）因为_____________，所以小河难受。
（2）因为___________，所以大家都羞红了脸。
【2】请你帮小兔它们出个主意给小河治病。
我的主意是：____________________________
【3】读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“________________。”
21、读一读，回答问题。
奇妙的动物脚
动物的脚，五花八门，各有特点，这与它们的生活环境密切相关。
树蛙的脚趾上有吸盘，能爬到大树上去。
啄木鸟的脚趾，两个向前，两个向后，各趾有锐利的钩爪，可以有力地抓住直立的树干。
蚂蚱被捉住时，为了逃命，自己会断掉大腿，只留一条腿跳着跑，生物学上叫“残体自卫”。
(1)短文中写了三种动物，分别是____________、____________和____________。
(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。
(3)查资料，了解更多动物的脚的特点，然后选择你感兴趣的写下来。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
22、看图写话（不会写的字用拼音代替）。
