1、选词填空( )
(1)让我再睡一分钟( )。
(2)你的作业写完了( )?
(3)那盆花开得多美( )!
(4)你要是早说就好( )!
(5)小明的字写得真好( )!
(6)这道题你怎么不做( )?
(7)我的本子已经用完( )!
A.吧 啊 吗 呀 啊 了 了
B.啊 吗 呀 啊 了 了 吧
C.吧 吗 啊 了 呀 啊 了
2、下列不是白居易的诗的是( )
A.《静夜思》
B.《忆江南•江南好》
C.《赋得古原草送别》
D.《大林寺桃花》
3、下列选项中读音正确的一项是( )。
A.俗(sù)
B.走(zǒu)
C.城(céng)
D.升(shěng)
4、“寻隐者不遇”的“隐”的意思是:( )
A.隐士
B.隐身
C.隐藏
5、比一比,再组词。
直________ 午________ 米________ 叶________
真________ 牛________ 来________ 什________
6、我会写出相同结构的词。
1.跑来跑去 ____________ ____________ ____________
2.千山万水 ____________ ____________ ____________
3.天长地久 ____________ ____________ ____________
7、词语模仿秀:
例 :
光闪闪 ________ ________ _________
粉红粉红________ ________ _________
干干净净________ ________ _________
8、读一读,再组词。
干(_____) 真(_____) 已(_____)
千(_____) 直(_____) 己(_____)
讲(_____) 吓(_____)
进(_____) 虾(_____)
9、数笔画填空。
“弟”共 画,第3画是 ,组词 。
“王”共 画,第4画是 , 组词 。
“呼”共 画,第4画是 ,偏旁是 。
“能”共 画,最后1画是 ,组词 。
10、照样子,写一写 (不会写的字用拼音代替)
1、 例:(拍)皮球
(____)电话 (_______)书 (_______)粮食 (_______)音乐
2、 例:(游)来(游)去
(_____)来(______)去 (_____)来(_____)去 (_____)来(_____)去
3、例:高高兴兴
_______ (______) (______)
4、例:亮晶晶
(_______) (______) (_______)
5、 例:小鸭子游泳。 小明写作业。
小鸭子在河里游泳。 小明(_______________)写作业。
小鸭子在河里欢快地游泳。 小明(______________________)写作业。
11、照样子,写词语。
(1)静悄悄 ______________ ______________
(2)安安静静 ______________ ______________
12、词语模仿秀。
例:红火——红红火火
高兴——(______) 安静——(______)
快乐——(______) 开心——(______)
13、我会拼,我会写。
ài xīn shù yè měi hǎo huā duǒ míng liàng
hé biān jiā shàng fàng xué fēi jī yú er
14、看拼音写词语
chūn tiān dōng rì xuě rén
dà fēng kāi huā rù kǒu
15、下面的题目奖励给博学善读的小朋友。请你为古诗连线。
欲穷千里目 王孙归不归
天人宁许巧 更上一层楼
一看肠一断 剪水作花飞
古调虽自爱 好去莫回头
春草明年绿 今人多不弹
16、下面划线字注音正确的画“√”,错误的画“×”。
别人(bié)(_____) 果然(ránɡ)(_____) 成熟(shóu)(_____)
领头(lǐnɡ)(_____) 瓢虫(piáo)(_____) 逃跑(táo)(_____)
咬断(dàn)(_____) 澡盆(zǎo)(_____)
17、根据课文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
18、判断题:在正确的说法后面画√,错误的画×。
1.小鸭子不会在草丛里捉虫子,小公鸡捉虫子给小鸭子吃。(______)
2.小鸭子擅长在水里游泳,小鸡不会游泳。(______)
3.小公鸡最后救了小鸭子的命。(_______)
19、课内阅读:乌鸦喝水(节选)
乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它叼起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
【1】本段共有( )句话。
【2】乌鸦想出了什么办法,用______在文中画出来。
【3】乌鸦喝着水了吗?用﹏﹏在文中画出来。
20、阅读短文,完成练习。
兔妈妈收菜
兔妈妈带着小兔到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。兔妈妈拔了一个萝卜。小兔要吃萝卜叶子。兔妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里,兔妈妈拔了一颗小白菜。小兔要吃白菜的根。兔妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小兔要吃西红柿的叶子。兔妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】这篇短文有(_____)个自然段,第2自然段有(_____)句话。
【2】兔妈妈带着小兔到了哪些地方?
___________________________________
【3】读了课文,我知道了:西红柿的 好吃,萝卜的 好吃,白菜的 好吃。
【4】我还知道:______________________________________________
21、课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 后来,它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】主要写_________带着________去_____收菜的事。
【2】读一读,选一选。
西红柿的_________好吃,萝卜的_________好吃,白菜的_________好吃。
A.根 B.叶子 C.果实
【3】短文加个题目,写在文前的横线上。
【4】读完这篇短文,你懂得了什么? ( )
A.遇到不会的事要主动问,要学会请教。
B.小羊要多吃菜。
22、我会看图写话。
思维提示:图上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做的?请展开想象写一写。50字左右。
词语提示:老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。