雄安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、《拇指姑娘》中的拇指姑娘跟（   ）成了亲。

A.小癞蛤蟆 B.鼹鼠 C.花天使的国王 D.小燕子

2、在《小老虎历险记》中力力脖子上有一块牌子，这牌子是（ ）给力力挂上去的

A.老爷爷 B.老奶奶 C.胖光头

3、“棉花姑娘说：“‘请你帮我捉害虫吧！’”这句话该用（   ）的语气读。

A.开心 B.后悔 C.生气 D.请求

4、下列标志与天气不对应的一项是（　　）

A．多云——

B．晴天——

C．雷阵雨——

D．雨夹雪——

5、在括号里填上合适的词语。

（_______）的实验 （_______）的科学家

（______）地观察   （_______）地画下

6、看谁组的词多。

7、给下面的多音字组词。

dīng（   ）   lè （   ） níng（   ）

钉   乐 宁

  dìng（   ）   yuè（   ） nìng（   ）

8、多音字组词。

会__________________

看__________________

9、照样子，变一变，再组词。

例：氵+主=（注）（注意） ______+青=______________

辶+米=______________ ______+本=______________

方+攵=______________ ______+田=______________

10、读拼音写词语 

chóng zi     dà jiào   dì di     zì jǐ

________   ________   ________   ________

zhèng zài   nǐ men   tīng jiàn   shēn biān

________   ________   ________   ________

11、我会填

聪明──（ 愚笨） 认真──（   ）

光明──（   ） 热情──（   ）

虚伪──（   ） 干净──（   ）

高大──（   ） 虚心──（   ）

12、看图填词再读一读。

嫩（nèn）嫩的     一条（_______）

（_______）的     一条（_______）  

明亮的     一朵   （_______）

（_______）的     一朵   （_______）  

活泼（pō）的   一座（_______）

（_______）的   一座（_______）

13、拼一拼，写一写。

yě  xǔ guò  hé tīng  shuō   gē  ge   dì  fang

14、看拼音，写词语。

kuài 　lè 　　 jū 　zhù   　zhāo shǒu 　　dān 　yī

15、读一读，连一连。

敏而好学 不知则问   读书百遍   读万卷书 

而义自见 不耻下问   行万里路   不能则学 

16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

17、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《四个太阳》里，“我”画了个红红的太阳送给秋天。（______）

【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。（______）

【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。（______）

【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。（______）

【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。（______）

18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（______）

2．“觉”中一共有四个点。（______）

3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）

19、课内阅读。

小公鸡和小鸭子（节选）

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

【1】小鸭子捉鱼给__________吃。

【2】小公鸡落水了，是谁救了他？

________________________________________

【3】从他们身上，我懂得了好朋友之间要_____________。

20、读下面短文，按要求做题。

我爱家乡的山。春天到了，满山的花都开了，有红的，有粉（fěn）的，有白的，还有黄的，好看极了！蝴（hú）蝶（dié）在花丛中飞来飞去，多像一个个可爱的小精（jīng）灵（líng）。泉水叮叮咚咚地流着，流向美丽的村子，流向遥远的大海。

【1】读一读，选一选。

这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。

A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天

【2】这段话共有（__________）句。

【3】谁像小精灵？（ ）

A.花 B.蝴蝶 C.泉水

21、读短文，并完成后面的小练习。

小熊家的苹果熟了，他请朋友们一起吃苹果。小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说：“谁先吃呢? ”

小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧!”小猴说：“我给苹果树穿过衣服，大苹果给我吃吧!”小猫说：“我给苹果树杀过虫，大苹果给我吃吧!”

怎么办呢?小熊想来想去，把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸妈。

小动物们懂得了一个道理：吃东西要先想到长辈（bèi），还要大家一起分享（xiăng）。

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】短文讲了小熊请朋友们一起_______________的故事。

【3】照样子，写词语：

想来想去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去  

【4】小鹿给苹果树 ，小猴给苹果树 ，小猫给苹果树   ，他们都想   。

【5】小动物们懂得了什么道理，请用横线“ ”画下来

22、百字练笔。

写一写，你和朋友之间互相帮助的事。