克拉玛依2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、在加线字正确的读音上面打上“√”。

安静（jìn  jìng) 思（sī  shī）念   白霜(suāng  shuāng)

2、小老虎力力交了两次坏朋友，他们是（       ）

A．阿黄和幽灵猫

B．幽灵猫和六匹狼

C．眼镜儿和胖野猪

3、《小猴子下山》一文中的小猴子最后空着手回家的原因是（   ）

A．小猴子三心二意，结果什么也没得到

B．小猴子不知道拿什么东西回家

4、“间”的音序是（ ）

A．L

B．J

C．X

D．G

5、根据课文内容填空。

1. （________）人一（_________）心，（_________）土（________）（_________）金。 （_________）（_________）不（_________）线，独木不（_________）（_________）。

2.天气（________），池水（_________）。  小（_________）蜓，大（_________）（_________），飞来飞去（_________）蚊（_________）。

6、根据偏旁写新字再组词。

讠（  ）（ ） 冖（  ）（ ） 

宀（  ）（ ）   木（  ）（ ）

7、将古诗补充完整。

小池

（宋）杨万里

泉眼_____惜细流，

树___照水_____。

小荷才露______，

____蜻蜓____。

8、比一比，再组词。

主（_______） 门（________） 吃（________） 井（________）土（________）

住（_______） 问（________） 叫（________） 开（________）士（________）

9、读拼音写词语。

jīn qiū（______）十月，ɡē ɡe（______）和tā（______）的小huǒ bàn（________）们乘zuò fēi jī（_______）回dào（_____）了久bié（_____）的jiā xiānɡ（_______）宁yánɡ（______）。

10、比一比，再组词。

包( )       经( )     还( )       白( )     块( )

句( )       茎( )     环( )       百( )     快( )

11、请你教她们使用音序查字法。

以“漂（piāo）”字为例：

第一步：先查首字母“   P   ”。

第二步：查音节 piao。

第三步：翻页找字 P377.

注：《新华字典》（12版）       所查字：“绘（huì）”

第一步：先查首字母_______。

第二步：查音节___________。

第三步：翻页找字P_______。

12、读一读，帮助苹果找朋友。

张 拖 贴 帮 手 忙 鞋 棉

13、看拼音，写词语。

chūn tiān dà  fēnɡ   dōnɡ rì   xià  xuě   huā  er  

fēi lái   fēi  cháng fáng zi gù   xiāng

niǎo  yǔ huā  xiāng gè  zhǒng  gè  yànɡ  

14、找出带有“青"的汉字，然后想一想，它们的字意和偏旁之间有什么联系。

15、连一连。

金黄金黄的             太阳

火红火红的             草地

碧绿碧绿的             棉花

雪白雪白的             落叶

16、在下列说法正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。

【1】十五个吊桶打水——一场空。（______）

【2】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。（______）

【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。（______）

【4】《棉花姑娘》一课中，最后啄木鸟来捉蚜虫了。（______）

17、在正确的说法后面打上“√”。

1.《所见》的作者是清代的袁枚。（   ）

2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（   ）

3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（   ）

18、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）

【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）

【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

19、阅读训练。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”

【1】填空。

（1）荷叶是_______的，_______的。

（2）荷叶和_______、_______、_______、_______都是好朋友。

【2】想一想，填空。

小水珠可以在摇篮里______________；小蜻蜓可以在停机坪上______________；小青蛙可以在歌台上______________；小鱼儿可以在凉伞下______________。

20、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”　

【1】这篇短文有（　　）话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（1）______ ______

（2）______ ______

（3）______ ______

【3】读了短文，我知道了：

（1）西红柿的（　　）好吃。

（2）萝卜的（　　）好吃。

（3）白菜的（　　）好吃。

21、阅读理解

刺（cì）猬（wèi）是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋（fēng）利（lì），门牙特（tè）别长。刺猬的四肢（zhī）很短，跑起来却很快。它的爪（zhuǒ）子非常锐（ruì）利，它浑（hún）身长满了又短又密（mì）的硬（yìng）刺。

【1】这段话共有（____）句话。

【2】这段话是围绕第（____）句写的。

22、我会看图写话。

提示：图上画的是什么地方？他们在干什么？（不会写的字用拼音代替）