1、选字词、填空。
①场 ②双 ③张 ④棵 ⑤群 ⑥只 ⑦片 ⑧条 ⑨辆 ⑩堆
一( )胖乎乎的小手
一( )精彩的球赛
一( )有趣的画
一( )活泼的小朋友
一( )茁壮的树苗
一( )茂密的森林
一( )美丽的小路
一( )可爱的小鸟
一( )垃圾
一( )小车
2、回忆课文内容,选一选。
①北京 ②新疆 ③天山 ④雪莲 ⑤升旗仪式
《我多想去看看》课文有两个自然段。第一自然段写( )的孩子想沿着小路走出天山,去( )看壮观的( )。第二自然段写北京的孩子想沿着公路走出去,去( )看( )和( )。正确的选项是( )
A.②①⑤②③④
B.②③④②①⑤
C.②④③②①⑤
D.②⑤①②③④
3、四方来合作,贡献大一点。谜底( )
A.日
B.秋
C.告
D.器
4、[词语搭配]下列词语中搭配有误的一项是( )
A.洁白的雪莲
B.宽宽的公路
C.红红的箬竹叶
D.红润润的小手
5、写出下列汉字的偏旁。
物 虎 通 熊 意 第
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、口头组词。
颗( ) 喝( ) 于( ) 冬( )
课( ) 渴( ) 干( ) 终( )
7、我会填空。
1._______乘舟将欲____,忽闻岸____踏歌_____。选自《_______》,作者是____朝___________。
2.我会查字典。
(1)用音序查字典查“当”字时,要先找到大写字母_______,再找音节________,找到相应的页码,这样就找到要查的字了。
(2)“漂”字共有______画,第四笔是_______,偏旁是________,相同偏旁的还有____________。
8、我能看拼音写偏旁,再写一个带有这个偏旁的字。
例:zǒu zì páng(走)(赵)
zú zì páng( )( ) xīn zì dǐ( )( )
guǎng zì páng( )( ) shé zì páng( )( )
dān ěr páng( )( ) yè zì biān( )( )
偏旁往往跟这个字的意思有关系,平时要注意积累哟! |
9、比一比,再组词。
江(______) 河(______) 叫(______) 吃(______) 快(______) 块(______)
低(______) 底(______) 主(______) 住(______) 分(______) 份(______)
10、写出带有下列部首的字。
口—( ) ( ) ( )
辶—( ) ( ) ( )
讠—( ) ( ) ( )
11、比一比,再组词。
样(__________) 开(__________) 全(__________)
伴(__________) 井(__________) 金(__________)
12、将下列字的音节补充完整。
蓝__án 连l___ 跳t___ 只___ǐ 招___āo 快k__
13、看拼音,写词语。
1.小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子gē gē,谢谢你。”
2.喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着zhāo hu一起飞出去了。
3.树hěn kuài lè,喜鹊也hěn kuài lè
。
14、读拼音,写词语。
yè sè wài gōng dǎn xiǎo bà ba
mén wài zài jiàn xiào liǎn wǎn shang
15、句子练习。 先连一连,然后选择一种心情写一句话。
害怕 难过 生气 高兴
___ ___ ___________________________________
16、根据课文内容判断,正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。( )
(2)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。( )
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……( )
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。( )
(5)看到晚霞我就知道,明天一定是个大晴天。( )
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。( )
17、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
18、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“为”字的第二笔是“、”。( )
【2】“阳”字的部首是“日”。( )
【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )
【4】“走”字一共有六画,第三笔是“一”。( )
【5】“红”“行”书写时左高右低。( )
【6】因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。( )
19、阅读下文,回答问题。
小松鼠,修仓库,一(颗 棵)松子儿修一处。挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。
想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。
一(坐 座)仓库一(颗 棵)苗,山坡长满小松树。
【1】选择括号内正确的字。
一________(颗 棵)松子 一________(坐 座)仓库
一________(颗 棵)苗
【2】想一想,小松鼠埋松子的季节应该是________季,找松子的季节应该是________季。
【3】山坡上的小松树是哪里来的?
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20、阅读。
春天
春天来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。
“二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。
“迎面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!
“一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。
春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。
【1】画出总体描写春天的景色。
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【2】都分别从哪首诗进行描写春天的?
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21、 公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。风停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了。
【1】兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文中用“ ”画出有关句子。
【2】最后公鸡脸红了,是为什么?(在正确的答案后打“√”)
(1)它很生气( ) (2)它很着急( )(3)它难为情了( )
【3】公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢?请你写一写。
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22、图上画的是什么季节?谁在干什么?展开想象写几句话,不会写的字可以用拼音代替。