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1、选出加点字读音完全正确的一组。( )
A. 擒拿(qín) 捏住(niē) 俘虏(lǚ)
B. 槐花(huái) 瑞雪(ruì) 香醇(cún)
C. 熏醉(zuì) 大蒜(suàn) 凉拌(bàn)
D. 浸泡(jìn) 酿酒(liànɡ) 熄灭(xī)
2、下列每组词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A.懦弱 苏醒 聚拢 相题并论
B.辨认 思绪 圆润 轻悠悠
C.戏耍 欣赏 威武 吹佛
3、下列加点字的读音错误的一项是（ ）
A．税务局（shuì）
B．差异（chà）
C．歪着头（wāi）
D．懦弱（nuò）
4、《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（ ）
A．虚幻的世界
B．现有的东西
C．不存在的东西
D．梦想的东西
5、读一读，将画线部分替换成恰当的四字词语。
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中轻快地跳起舞。（______）
（2）海底的动物常常在私下里小声交谈。（______）
（3）庙门前的两个石狮子样子完全相同。（______）
6、比一比，再组词。
到（ ） 脸（ ） 脑（ ） 峰（ ） 瀑（ ）
倒（ ） 险（ ） 恼（ ） 锋（ ） 爆（ ）
7、照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)
崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( )
鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( )
减( )＝( )＋( )
8、默写《大林寺桃花》。
9、阅读下文，回答问题
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
（1）照样子写词语例：四面八方（带数字） ________、________、________
（2）从文中找出下列词语的近义词。
偷偷——________ 吵闹——________ 躲开——________
（3）“沉默前的热闹”是指________；“教室里又热闹起来”，这时的“热闹”是指________。
10、阅读。
妈妈是最美丽的
①清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。
②鸟儿们发现一只脑袋大大的，耳朵长长的，嘴巴弯弯的，像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”
③“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。
④“你妈妈是谁？”夜莺问。
⑤“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。
⑥“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。
⑦“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄做地回答。
⑧站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪，问：“你妈妈是什么样子？”
⑨“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。
⑩“哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你妈妈也是这样丑。”
⑪“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”
⑫猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，【急忙】飞过来，【轻轻地】抱起了小猫头鹰，【甜甜地】说：“孩子，我们回家去……”
⑬小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”
【1】从文中找出下面词语的近义词，写在括号里。
骄傲——______ 端详——______
【2】短文第②自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是_____________________；第⑧自然段中，山雀“奇怪”的原因是_______________________。
【3】小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样”，是怎样的呢？用“______”在文中画出来。
【4】文中三次写到小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。你认为最恰当的说法是（ ）（填序号）
A．小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。
B．小猫头鹰很爱妈妈，它认为妈妈是最美丽的。
C．小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽。
【5】读读短文第⑫自然段，你从“【 】”内的词语中体会到了什么？
__________________________________________
11、阅读短文，回答问题。
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很
快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
【1】全文有（_________）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（_________）个自然段讲到的内容。
【2】联系上下文，给加点的字选择合适的解释（对的在上面打√）
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）
【3】本自然段第三到第六句话合起来是在写__________，这几句话是按照___________顺序来写。
12、阅读短文，完成练习。
炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。
硝烟过后，军官们纷纷拿起望远镜。
“干（gān gàn）得好，伙计！这座农舍（shě shè）看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝（hē hè）彩，回头微笑着看看炮手。
【1】给加点字选择正确的读音，错误的用“/”画去。
【2】认真阅读划线部分。
（1）划线部分运用了（_________）的手法。
A.比喻 B.夸张 C.对比
（2）这种写法说明了什么？
___________________________________________________________________
【3】当炮手炸掉自己的房子以后，他心里会想些什么？
_____________________________________________________________________
13、课外阅读。
葡萄沟
权宽浮
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡。四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,使水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
【1】第2自然段共有 句话。作者用 、 、 、 、 这些词语描写了葡萄的颜色。
【2】第2自然段主要告诉我们什么?在正确选项后的括号里画“√”。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
【3】葡萄沟盛产哪些水果?最出名的是什么?
_________________________
14、阅读文段，回答问题。
昙花真美呀！雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云。花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。她一面舒展着她的肢体，一面吹出醉人的香气。啊呀，真香呀！香死了！
李小龙两手托着下巴，目不转睛地看着昙花。看了很久，很久。
他困了。他想就这样看它一夜，但是他困了。吹熄了灯，他睡了。一睡就睡着了。
睡着之后，他做了一个梦，梦见昙花开了。
于是李小龙有了两盆昙花。一盆在他的床前，一盆在他的梦里。
【1】根据故事情节，在横线上填入恰当的一字动词。
老人送昙花——→小龙( )昙花——→小龙盼花开——→小龙( )昙花——→小龙( )昙花
【2】划出文中的比喻句，并仿写一句。
山峰真高啊！__________ ____________ 。
【3】小龙看了很久，他会想些什么呢？请你想像他的心理活动（不少于100字）。
李小龙两手托着下巴，盯着昙花。看了很久，很久。
他想___________________________________________
15、阅读短文，完成练习。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没（méi mò）过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏（cáng zàng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散（sǎn sàn）散步。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】把下面短语补充完整。
又（ ）又（ ）的雪 又（ ）又（ ）的脚掌
【3】将文中划线部分改为肯定句。
_______________________________________
【4】读了本文以后，我知道了积雪有什么特点？
_____________________________________________
【5】你知道到了冬天黑熊和松鼠是怎样过冬的吗？你还知道哪种动物和黑熊一样过冬的？
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16、按要求完成句子练习。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，保持意思不变）
_________________________________________________________________
（2）品读句子，完成练习。
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
鹿把自己的角比作_______________________________________________。
我也能写这样的句子：________________________________________好像
_______________________________________________________________。
17、读书交流。
如果让你给同学们推荐一本课外书，你会推荐哪一本？请写下书的名字：___________，请你写出推荐的理由：________________。
18、我会写。
jìng zi xīn shǎng shēn duàn yún chèn4
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhèng tuō xiū xi ɡēn zōnɡ táo shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
19、修改病句
1．墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
___________________________
2．草原把夕阳照得五彩缤纷。
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3．我们大摇大摆地走在山间小道上。
___________________________
4．经过努力，王小明的错别字大大进步了。
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5．这篇作文层次和语句都很通顺。
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20、修改病句。
1．我认真地完成了各科作业和语文作业。
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2．中山陵是南京六大园林。
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3．春天，花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。
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4．动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。
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5．妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。
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21、习作。
火星上会有什么呢？充分发挥你的想象，写一篇有趣的文章。
