1、诗中明理。
《池子与河流》让我们懂得了( )
A.人应该只顾眼前的舒适。
B.人不能荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩。
C.人应该追求清闲的无忧无虑的生活。
2、选择
【1】萝月叟,葛天民,________________。
A. 国宝对家珍 B. 松盖对花茵 C. 浊富对清贫
【2】忠对信,博对赅,________________。
A. 大手对长才 B. 庶矣对康哉 C. 忖度对疑猜
【3】鸡人对虎旅,________________。
A. 六市对三街 B. 水榭对山斋 C. 玉陛对瑶阶
【4】佳兴适,好怀开,________________。
A. 地阔对天开 B. 朔雪对春雷 C. 风清对月朗
3、方帽子店里做的帽子是( )
A.方的 B.圆的 C.各式各样的
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.《荷花》的作者是叶圣陶写的。
B.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
D.我们要增强克服困难的信心和方法。
5、写出下列词语的近义词
辽阔——( ) 翠绿——( )
诱人——( ) 鲜艳——( )
闪烁——( ) 清楚——( )
6、背背写写。
(1)________,同到牵牛织女家。
(2)桃花一簇________,可爱深红________?
(3)谁肯认真地工作,谁就能做出________,就能超群出众。
7、我会写出下面缺少的量词。
一( )大鱼 一( )小刀 一( )苹果 一( )创造力
一( )小橡皮 一( )树林 一( )明珠 一( )诗
8、请在横线上正确、规范地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
____________________________
9、海中变色龙
说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
【1】在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—(_______) 警惕—(_______)
【2】章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“ ”在短文中画出来。
【3】读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
_________________________________________
【4】为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
________________________________________
【5】短文第三自然段的内容是( )。
A. 章鱼脾气暴躁 B. 章鱼身体的变色机制 C. 章鱼擒获猎物 D. 章鱼施展变色术擒敌
10、阅读室(12分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)用“—”划出描写荷叶的句子。(1分)
这句话中( )写出了荷叶的颜色美;( )写出了荷叶的形态美;( )( )写出了荷叶的多和密。(2分)
(2)作者仔细观察了三种白荷花开放的形态:( )、( )、( )。(3分)
(3)把文中的比喻句抄写在下面。
。 这句话把 比喻成 。 (3分)
(4)用“有的……有的……有的……”写一段话。(3分)
。
11、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌(qì qiè)成,下面没有桥墩,只有一个拱(gōng gǒng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创(chuāng chuàng)举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁(huǐ hǔi),又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】用“/”画去文中加点字的错误读音。
【2】选文中画线句子所用的说明方法是( )
A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较
【3】用“ ”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是 ,从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点: 和 。
【4】栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想:还会有什么形态的龙?请描述一下。
_____________________
【5】选文中第一段的总起句是_____________。它在文中有________的作用。
12、课外阅读。
拒绝洗衣服
“你已经上三年级了,要学着自己洗衣服。”妈妈没有接儿子递过来的脏衣服,“你是小男子汉了,要自立!”
“我们班上的同学都是妈妈给洗衣服。”儿子噘(juē)着嘴说,“为什么你不给我洗?”
“因为你已经是一个小男子汉了!”妈妈依然没有接。
“哼!”儿子气愤地把衣服扔在地板上。
儿子的衣服每脏一件,就让妈妈给他洗一件。每次,妈妈总拒绝给他洗衣服。直到有一天,儿子将所有的衣服都穿脏了。
“妈妈,给我洗洗衣服吧!”儿子眼巴巴地望着妈妈。
“孩子,”妈妈双手轻轻地摩(mó)挲(suō)着他圆圆的脑袋,“你已经是一个小男子汉了,要学会自立!懂吗?”
儿子撇(piě)着嘴去洗衣服,泪水顺着他胖乎乎的小脸滑落下来,一阵手忙脚乱后,脸盆中洗衣服的水依然很脏。这时,母亲从儿子手里接过衣服,挂在衣架上。
第二天早上,儿子发现自己洗的衣服竟然非常干净。
从此,儿子所有的衣服都是自己洗,他在学校经常对小伙伴们说:“看,我自己洗的衣服多么干净!我自立了!”
一天深夜,儿子起来去卫生间。他发现卫生间里的灯亮着,而且有洗衣服的声音传来。他轻轻地走进卫生间,原来母亲在洗衣服,洗的正是今天自己刚刚洗过的衣服!
【1】在括号里填上合适的词语。
(_____)的脑袋 (_____)的小脸
(_____)地扔 (_____)地望着
【2】用下列词语造句。
依然——________________________________________________
竟然——________________________________________________
【3】当儿子递过来脏衣服时,文中的妈妈是怎样做的?她为什么这样做?
______________________________________________________
【4】你觉得文中的妈妈是一个怎样的妈妈?
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【5】当儿子看到妈妈洗自己已经洗过的衣服时,会想些什么,又会对妈妈说些什么呢?发挥想象写一写。
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13、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
(1)在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
(2)像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)
(3)坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
(4)“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是 (3分)
(5)你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)
14、阅读下文,回答问题
它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
(1)从选文中找出下列词语的反义词。
幸福——________ 裂开——________ 勇敢——________
(2)因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以________;因为它________,所以的声音很悲惨。
(3)这段话共________句,其中第________句写更赢看到和听到的,第________句写他的分析判断。
15、阅读短文,完成练习。
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了,怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!
【1】小红马认为小骆驼很____________,小骆驼____________。
【2】骆驼的脚掌有什么作用?
____________
【3】骆驼的驼峰有什么作用?
____________
【4】骆驼的眼毛有什么作用?
____________
16、口语交际。
第24届冬季奥运会将在我国北京举行,这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说:“这不关我的事。”你认为这种说法对吗?请说说你的想法。
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17、读一读,用加点词语写话。
糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个大公鸡;一会儿是小兔子,一会儿又是老母猪……
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18、按要求写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改成陈述句)
_________________
2.写比喻句。
从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_______
树叶在风中飘落,像___________
3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。(改成“把”字句)
______________
4.图书馆里收藏着许多数不清的书。(修改病句)
______________
19、修改下面句子的三处错误。
令天,我走到校门口背着书包,看见值周老师戴着浅蓝色口罩,橘黄色上衣,给大家测量体温。
20、修改病句。
1.早晨,我锁好大门,走出家门,上学去了。
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2.过年了,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。
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3.两个好差班级,真有明显的区别。
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4.聂将军精心照料两个日本的孤女。
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5.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
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21、习作
以你熟悉的动画人物,如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇以“________后传”为题的故事。
要求:故事情节完整,不少于300字,字迹工整。