贵阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、诗中明理。

《池子与河流》让我们懂得了(  )

A.人应该只顾眼前的舒适。

B.人不能荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩。

C.人应该追求清闲的无忧无虑的生活。

2、选择

1萝月叟,葛天民,________________

A. 国宝对家珍 B. 松盖对花茵 C. 浊富对清贫

2忠对信,博对赅,________________

A. 大手对长才 B. 庶矣对康哉 C. 忖度对疑猜

3鸡人对虎旅,________________

A. 六市对三街 B. 水榭对山斋 C. 玉陛对瑶阶

4佳兴适,好怀开,________________

A. 地阔对天开 B. 朔雪对春雷 C. 风清对月朗

3、方帽子店里做的帽子是(   )

A.方的 B.圆的 C.各式各样的

4、下列句子中没有语病的一项是(   )

A.《荷花》的作者是叶圣陶写的。

B.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。

C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

D.我们要增强克服困难的信心和方法。

二、填空题(共3题,共 15分)

5、写出下列词语的近义词

辽阔——( )   翠绿——( )

诱人——( )   鲜艳——( )

闪烁——( )   清楚——( )

 

6、背背写写。  

(1)________,同到牵牛织女家。  

(2)桃花一簇________,可爱深红________?  

(3)谁肯认真地工作,谁就能做出________,就能超群出众。

7、我会写出下面缺少的量词。

一( )大鱼   一( )小刀 一( )苹果 一( )创造力

一( )小橡皮   一( )树林 一( )明珠 一( )诗

三、书写(共1题,共 5分)

8、请在横线上正确、规范地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。

造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

____________________________

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、海中变色龙

说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。

章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。

章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。

1在短文中找出下列词语的同义词。

赫赫有名—_______ 警惕—_______

2章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“ ”在短文中画出来。

3读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?

_________________________________________

4为什么把章鱼称为“海中变色龙”?

 ________________________________________

5短文第三自然段的内容是( )。

A. 章鱼脾气暴躁   B. 章鱼身体的变色机制   C. 章鱼擒获猎物   D. 章鱼施展变色术擒敌

10、阅读室(12分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1“—”划出描写荷叶的句子。(1分)

这句话中(   )写出了荷叶的颜色美;(   )写出了荷叶的形态美;(   )(   )写出了荷叶的多和密。(2分)

2作者仔细观察了三种白荷花开放的形态:(   )、(   )、( )。(3分)

3把文中的比喻句抄写在下面。

      。 这句话把   比喻成   。    (3分)

4有的……有的……有的……”写一段话。(3分)

 

11、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头qì  qiè)成,下面没有桥墩,只有一个gōng  gǒng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创(chuāng  chuàng)举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲huǐ  hǔi),又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1用“/”画去文中加点字的错误读音。

2选文中画线句子所用的说明方法是(   )

A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较

3用“ ”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是 ,从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点:

4栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想:还会有什么形态的龙?请描述一下。

_____________________

5选文中第一段的总起句是_____________。它在文中有________的作用。

12、课外阅读。

拒绝洗衣服

“你已经上三年级了,要学着自己洗衣服。”妈妈没有接儿子递过来的脏衣服,“你是小男子汉了,要自立!”

“我们班上的同学都是妈妈给洗衣服。”儿子噘(juē)着嘴说,“为什么你不给我洗?”

“因为你已经是一个小男子汉了!”妈妈依然没有接。

“哼!”儿子气愤地把衣服扔在地板上。

儿子的衣服每脏一件,就让妈妈给他洗一件。每次,妈妈总拒绝给他洗衣服。直到有一天,儿子将所有的衣服都穿脏了。

“妈妈,给我洗洗衣服吧!”儿子眼巴巴地望着妈妈。

“孩子,”妈妈双手轻轻地摩()挲(suō)着他圆圆的脑袋,“你已经是一个小男子汉了,要学会自立!懂吗?”

儿子撇(piě)着嘴去洗衣服,泪水顺着他胖乎乎的小脸滑落下来,一阵手忙脚乱后,脸盆中洗衣服的水依然很脏。这时,母亲从儿子手里接过衣服,挂在衣架上。

第二天早上,儿子发现自己洗的衣服竟然非常干净。

从此,儿子所有的衣服都是自己洗,他在学校经常对小伙伴们说:“看,我自己洗的衣服多么干净!我自立了!”

一天深夜,儿子起来去卫生间。他发现卫生间里的灯亮着,而且有洗衣服的声音传来。他轻轻地走进卫生间,原来母亲在洗衣服,洗的正是今天自己刚刚洗过的衣服!

1在括号里填上合适的词语。

_____的脑袋    _____的小脸

_____地扔    _____地望着

2用下列词语造句。

依然——________________________________________________

竟然——________________________________________________

3当儿子递过来脏衣服时,文中的妈妈是怎样做的?她为什么这样做?

______________________________________________________

4你觉得文中的妈妈是一个怎样的妈妈?

________________________________________________________

5当儿子看到妈妈洗自己已经洗过的衣服时,会想些什么,又会对妈妈说些什么呢?发挥想象写一写。

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13、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

(1)在文中找出下列词语的反义词。(3分)

出现——     增加—— 缩小——

(2)一张张来来往往这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是   、_____________________。我自己还能分别写两个,   。(4分)

(3)坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)

(4)大雨没喘气儿。这句话用了 的修辞手法,意思是 (3分)

(5)你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)

 

 

14、阅读下文,回答问题   

它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。  

(1)从选文中找出下列词语的反义词。

幸福——________    裂开——________    勇敢——________  

(2)因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以________;因为它________,所以的声音很悲惨。  

(3)这段话共________句,其中第________句写更赢看到和听到的,第________句写他的分析判断。

15、阅读短文,完成练习。

小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”

小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了,怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”

说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。

沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!

【1】小红马认为小骆驼很____________,小骆驼____________

【2】骆驼的脚掌有什么作用?

____________

【3】骆驼的驼峰有什么作用?

____________

【4】骆驼的眼毛有什么作用?

____________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、口语交际。

第24届冬季奥运会将在我国北京举行,这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说:“这不关我的事。”你认为这种说法对吗?请说说你的想法。

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17、读一读,用加点词语写话。

糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个大公鸡;一会儿是小兔子,一会儿又是老母猪……

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18、按要求写句子。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改成陈述句)

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2.写比喻句。

从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_______

树叶在风中飘落,像___________

3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。(改成“把”字句)

______________

4.图书馆里收藏着许多数不清的书。(修改病句)

______________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改下面句子的三处错误。

令天,我走到校门口背着书包,看见值周老师戴着浅蓝色口罩,橘黄色上衣,给大家测量体温。

 

20、修改病句。

1.早晨,我锁好大门,走出家门,上学去了。

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2.过年了,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。

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3.两个好差班级,真有明显的区别。

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4.聂将军精心照料两个日本的孤女。

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5.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

以你熟悉的动画人物,如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇以“________后传”为题的故事。

要求:故事情节完整,不少于300字,字迹工整。

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