南通2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、比一比，组成词语。（8分）

蹈（ ）     浊（ ）   悔（ ） 渴（ ）

踏（ ）     烛（ ）   诲（ ）   喝（ ）

【答案】

【解析】

【题型】填空题

【适用】较易

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

把成语补充完整。（5分）

南（   ）北（   ）   （   ）口同声 和颜（   ）色   （   ）雀无声

（   ）（   ）不舍 提心（   ）胆    情不自（   ）   惊弓之（   ）

【答案】

【解析】

【题型】填空题

【适用】较易

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

选词填空。（4分）

①  一（  ）清泉。 一（  ）金光   （条  束  阵  个  眼）

②妈妈的神情变得（ ）了。   （严肃 严格 严厉）

③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）

2、《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（     ）的眼泪。

A．珍贵

B．同情

C．爱恋

D．婴儿

3、下列理解有误的一项是（　　）。

A.“懦弱”的近义词是“软弱”

B.“苏醒”的反义词是“沉睡”

C.“骄傲”有两个意思，一个表示“自满”，一个表示“自豪”

D.“设计”可以与“房屋”“道路”“毛病”等词语搭配

4、选字填空。(4分)

详  祥

（1）奶奶慈( )的笑容常常浮现在我眼前。

（2）请你把事情的经过 (   )细地告诉我。

炼  练

（3）爷爷天天坚持锻(   )。

（4）学校就要召开运动会了，运动员们正在抓紧(   )习。

5、填空。

“学富五车”，形容________________________________。和这个词语意思相近的词语还有______________、______________。

6、看拼音写词语。

qiān xū   jiāo ào     nuòruò huī chén

________   ________   ________   ________

jià zhí     gǔ dài   cā xǐ   guāng jié

________   ________   ________   ________

7、读拼音，写词语。

làng huā fù qián dǎn xiǎo dú zì

（_____）   （______）  （_____）  （______）  

lǐ fà tòu míng xī wàng jiǎo ruǎn   

（_____）   （______）  （_____）  （______）

8、看拼音，写词语。

fānɡ   biàn   jú miàn        xiàn   mù    ɡù  yì           jiè   yán

（   ）  （   ）    （   ） （ ）    （ ）

sài   pǎo         shǔ   jià         jiǎ   ruò            yōu  shānɡ    dài    tì 

(   )    (   )   ( )     ( )   (   )

bì    yè   zhǔ    xí      wū   yā       duì    wǔ          mò    shuǐ    

 (   ）  (    )     (   )   (   ) ( )

 shòu  yì  wú  qióng          yā   què   wú   shēng     qíng   bú  zì   jīn（  ）   （   ）    （    ）    

9、阅读短文。

“雷公”的秘密

①夏天，刚才还晴朗的天空，顷刻间电光闪过，雷声滚滚，惊天动地。这时候，有的老人就会很自然地想起神话故事，说：“天上的雷公发怒了，地上作恶的人可要小心了。”其实，科学告诉我们，哪有什么“雷公”，雷电就是一种常见的自然现象，经常会在天空出现。甚至在有些地方，几乎天天能见到雷电。

②雷的类型很多。炸雷是一种声音响亮的雷，人们在见到闪电后，随后就能听到雷声。闷雷是在云与云之间发生的放电现象，在爆炸波分解时，又产生许多频率不同的声波，它们相互干扰，我们听到的就是沉闷的雷声。拉磨雷是持续时间较长的闷雷，雷声听起来沉闷悠长，像拉磨的感觉一样。

③雷电是一种危害很大的天气现象。它会污染我们的空气，伤害地上的草木和动物，还能摧毁建筑物，甚至致人死亡。有时候，雷电产生的电压高达几万伏，甚至几十万伏。所以，雷电伤人的事情经常发生，不光在室外工作的人会受到雷电的侵袭，就是在室内也躲避不了。

④据说，1892年7月19日，两个美国人被雷劈死了。他们在公园的一棵树下躲雨时，遭炸雷袭击，两人当场被闪电击中死亡。当人们从其中一人的身上脱下衣服时，看见了令人震惊的奇景：死者的前胸留下了闪电发生地点的影像，上边还有一片略带棕色的橡树叶以及藏在草中的羊齿叶。树叶和羊齿叶的图像非常清晰．连肉眼也能看见最细小的筋络。

⑤1957年，美国一个牧场的工人在雷雨中工作时也被雷劈了。他虽未被劈死，但感到胸部作痛，解开上衣才发现，竟然有一头牛的影像印在胸前。

⑥雷电造成的这些奇怪现象该如何解释呢？有的科学家认为，这些现象的形成与雷电时的高压放电、大气等离子的形成，以及温度、湿度等有关，而且还可能与磁场的参与有关。

⑦美国科学家富兰克林发明了避雷针。避雷针可以通过接地引线把雷电的电流。释放到大地中去，“雷公”就被悄悄地送到地底下去了。这样就避免了火灾和人畜的死亡，对地面上的大型建筑物也能起到保护作用。

【1】第①段中的词语“顷刻间”的意思，用找近义词的方法理解，不可能是（ ）

A．一刻钟

B．转眼间

C．一刹那

D．一瞬间

【2】第①段有两个加点的词语“自然”，这两个“自然”的区别是（ ）

A．第一个“自然”是指自然界，第二个“自然”的意思是理所当然

B．第一个“自然”的意思是理所当然，第二个“自然”是指自然界

C．第一个“自然”的意思是理所当然，第二个“自然”是指不勉强

D．两个的意思都一样，是理所当然的意思

【3】第②段围绕“雷的类型很多”介绍了三种雷，其中不包括（ ）

A．炸雷

B．闷雷

C．拉磨雷

D．球雷

【4】第③～⑤段是围绕哪一句话来写的？（ ）

A．雷电是一种危害很大的天气现象。

B．两个美国人被雷劈死了。

C．美国一个牧场的工人在雷雨中工作时也被雷劈了。

D．雷电造成的这些奇怪现象该如何解释呢？

【5】雷电能把树叶、牛的图案印在人身上，可能的原因与下面哪一项无关？（ ）

A．高压放电

B．大气等离子的形成

C．温度、湿度

D．所穿的衣服

【6】请说一下第③段中“几万伏”“几十万伏”“甚至”“经常”这些词语的作用。

_______________________________

【7】目前看来，雷电的危害很大。但也有科学家设想，每次雷电都会放射出巨大的电量，如果能把这些电收集起来给人类用，那雷电就不全是坏处了。你同意吗？简单地说一说理由。

____________________________

10、文段阅读

从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。

他的朋友看见了，大声问他：“你上哪儿去呀？”

他回答说：“到楚国去。”

朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”

“没关系，我的马跑得快。”

“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”

“没关系，我的车夫本领高！”

朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”

他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”

楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领 越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

【1】选文出自寓言故事___________

【2】给下面的对话都是谁说的，请你加上说话人吧。

（   ）说：“没关系，我的马跑得快。”

（   ）说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”

（   ）说：“没关系，我的车夫本领高！”

【3】这则寓言告诉我们一个什么道理：______________________

11、阅读理解

山野散记

郭枫

我们来到乡村了。我们像放了假的小学生一样，再也抑制不住心中的喜悦了。

呵！多美的旷野。同伴中，有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗，还是诗寻到了他？看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑，如同飘荡的云朵一样，飞扬在十月的晴空里。

天空好蓝！蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。十月，小阳春的天气哪！燕子呢？要是有燕子来剪云，多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，悠悠忽忽地什么也不想了。

已是深秋的季节了，原野，仍是一片葱茏的绿。在艳丽的秋阳下，稻田、菜畦、苗圃，都荡漾着绿波。有的深暗如蓝，有的淡青如翠，有的娇嫩如鹅黄。绿，丰沛而活鲜的绿，是春天的色彩啊！是的，南台湾永远是春天的世界。

踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好像捡回一份童年似的，竟有些飘飘然了！可不是？呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的，岂不就是童年的记忆和思念吗？在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱亲爱的村庄。

拥抱原野，拥抱蓝天，拥抱赶着路的小溪，拥抱吹着口哨的轻风，也拥抱每一个村人。乡村的人，永远是可爱的。那种傻里傻气的笑，绽开在大人小孩的脸上，多么美好！

这种笑，和他们单纯的言语一样，和他们笨拙的动作一样，在土里土气的味儿中，洋溢着纯真，洋溢着友爱。

大伙儿在唱歌了。

唱吧！在我们欢乐的时候。

【1】“飘飘然”是__________________的感觉，作者感到“飘飘然”的原因是____________________________________

【2】“傻里傻气的笑”“单纯的言语”“笨拙的动作”和“土里土气的味儿”都是形容_______________（谁）的，作者用这些词是想表达__________________________________________。

【3】判断下列句子是不是比喻句，是的在括号里打“√”。

（1）欢笑，如同飘荡的云朵一样，飞扬在十月的晴空里。 （ ）

（2）偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。 （ ）

（3）踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好像捡回一份童年似的。 （ ）

（4）绿，丰沛而活鲜的绿，是春天的色彩啊！ （ ）

【4】“拥抱原野，拥抱蓝天，拥抱赶着路的小溪，拥抱吹着口哨的轻风，也拥抱每一个村人。”这句话采用了_________的修辞手法，写出了作者________________的心情。

【5】文中画线句与哪句话相照应？

______________________________________

12、阅读短文，完成问题。

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。”可是，他把老师的话当耳边风。

有一次，富尔敦去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想（ ）装上风帆只能随风飘（ ）有什么办法能改变这个状况呢（ ）

不一会儿，风停了。富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想：“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢？轮子该怎么造？造好后装在什么位置上最合适？船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，他决定重新学习科学知识。

从此，富尔敦发愤读书，进步很快，后来他成了第一艘蒸汽轮船的发明者。

【1】在第三段中的括号内加上标点，正确的是（　　）

A．：“ ， 。 ”

B．：“ ， ？ ”

C．： ， ？

【2】加点的“这个状况”指（　　）

A．遇上大风划船太费劲。

B．装上风帆只能随风飘。

【3】当小船荡到河中心，富尔敦惊喜地发现了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】这次划船让富尔敦领悟到什么？请用“ ”画出相关句子；他决定

【5】从这个故事中你获得的感悟是（　　）

A．学习知识只需要聪明的头脑就够了。

B．我们可以只发展爱好，不必发愤读书。

C．我们应该学好科学文化知识，为将来实现理想打好基础。

13、课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着（密　蜜）切的关系。比如，昙花的花瓣又大又（娇　骄）嫩，白天阳光强，气温高，空气干（燥　躁），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄（定　绽）开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】用“√”画出括号内恰当的字。

【2】在选文中找出下列词语的反义词。

安全（_____） 湿润（_____） 不宜（_____）

【3】用横线画出选文的中心句。

【4】下面哪一项不是昙花在晚上九点左右开放的原因？（　　）

A.昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

B.昙花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

C.深夜气温过低，昙花开花也不适宜。

D.长期以来，昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。

【5】我能写出两种开花时间跟昆虫活动时间相吻合的花。

____________________________________________________

14、阅读《国旗和太阳一同升起》片段，回答问题。

雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生晖。

广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

【1】我会仿写词语。

熠熠生晖（AABC形式）

__________  __________  ____________

【2】根据选文填空。

（1）国旗升上旗杆顶端用时______________。

（2）升旗时，奏响的音乐是____________________。

【3】读一读句子，注意加点的词语，说一说句子表达了人物怎样的情感？

（1）鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。

这句话表达了人们_____________________________

（2）人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

这句话表达了人们___________________________

【4】如果你到天安门广场观看升旗仪式，你会是什么样的心情？

______________________________________

15、阅读

肥皂泡（节选）

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄做与希望。

【1】选文中“那一个个轻清脆丽的小球”指的是______________________。

【2】在选文中找出下列词语的近义词。

艳丽——（__________）                   期望——（__________）

【3】选文中画“          ”的句子运用的修辞手法是（  ）（多选）

A．拟人

B．比喻

C．排比

D．反问

【4】选文主要写了（   ）

A．“我们”吹起来的肥皂泡非常美丽。

B．“我们”在欣赏美丽的肥皂泡。

C．“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

16、我会写。

jìng zi　　  xīn shǎng 　   shēn duàn　 　 yún chèn4

（   ） （   ） （   ） （   ）

zhèng tuō　   xiū xi 　   ɡēn zōnɡ 　　  táo shēng

（   ） （   ） （   ） （   ）

17、照样子写句子。

（1）许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

（2）她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

18、按要求完成句子练习。

1．例：小树长高了。

（操场上的）小树（渐渐地）长高了。

小蝴蝶飞舞。（照样子，写句子）

____________________________________________________________

2．人们把燕子送到温暖的地方。（改为“被”字句）

____________________________________________________________

3．大雨一连下了五天五夜。（改为拟人句）

____________________________________________________________

4．一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）

____________________________________________________________

5．翠鸟难道不是我们的朋友吗？（改为陈述句）

____________________________________________________________

19、修改病句。

1．自然科学对我很感兴趣。

________________

2．这是我的一本很有趣味的书。

________________

3．言行不一是一种极坏的。

________________

4．10月13日，终于戴上了红领巾。

________________

5．春天到了，一朵朵鲜花。

________________

20、用修改符号修改下面的一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”

21、习作天地。

想象是一件多么有趣的事情啊!在你想象的世界里，一定也有奇妙的故事发生。请从下面题目中选择一个，或者自己想一个题目，展开想象，编写一个新奇的故事。

最好玩的国王 躺在草丛里的星星 一本有魔法的书

注意：1．语句要通顺，并试着用上你积累的好词佳句；2．大胆想象，创造出自己的想象世界；3．文中不要出现真实校名、班级名和姓名。