黔南州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、选字组词。

托  拖

( )车   拜( )

充  冲

( )出来   ( )电   ( )

 

2、下列标牌有错别字的一项是(  )

A.税务局 B.农货市场 C.阅览室 D.废品收购站

3、太阳巨大能量的源泉是太阳内部进行着(  

A. 氢转变为氦的热能反应 B. 氦转变为氢的热能反应 C. 氢氦互相转化的热能反应

4、给加点字选择正确的读音画“√”

1.听到观众的连声(hē hè)彩,演员表演得更投入了。

2.今天太热了,我一口气(hē hè)了三杯水。

3.在寒风中,躲在墙角的小狗不停地(zhàn chàn)抖着。

4.远处飞来的篮球把我吓得打了个冷(zhàn chàn)。

 

二、填空题(共3题,共 15分)

5、看拼音,写字词。

lián penɡ_____ zī shì_____ hén jì_____ pò liè_____ pěnɡ qǐ_____

bǎo cún_____ měi shù_____ ōu zhōu_____ xiū jiàn_____ shì yìnɡ_____

6、根据语境,看拼音写词语。

春天来了,大地 sū xǐng______ 了。冰雪 róng huà______ 了, yuān yang______ chí táng______里游泳,xiǎo  lù______ 在一旁 xīn shǎng______ 自己的 dào yǐng______mì fēng  ______fēn fāng______的花丛中wǔ dǎo______

7、先把下列词语补充完整,再按要求写词语。 

专心________    ________人寻味     微不足________     ________闪闪

________电掣    情不自________     ________所当然     ________四射

写出三个AABB式的词语:________  ________  ________

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

láng zi   féi zào   chóu rén

xí guàn qīng qīng shuǎng shuǎng

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、短文

冒险

  春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

  第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

  第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

  于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

【1】在括号里填上合适的词。

(   )的泥土 (   )的茎叶 (   )的春天

【2】写出下列词语的反义词。

脆弱——(   ) 危险——(   ) 胆怯——(   )

【3】用“______”划出文中的一组排比句。

【4】文中谁冒险?它为什么要冒险?

_____________________________________________________________

【5】第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?

_______________________________________________________

10、阅读与理解。

“我会做个好汉”

①查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。

②放(暑 署)假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。

③罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。“不,好汉查理从不随便拿别人的东西。”“你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”(“谢谢!” “谢谢”!)查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。杰西说:“这刀是我爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”“好吧。”查理(落落大方 恋恋不舍)地把它挂回墙上。

④在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”“当然可以”查理虽然很调皮,但说话是算数的,(整整 短短)一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。

⑤暑假很快过去了,罗伯特一家就要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”

⑥“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”

⑦“查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”

⑧与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”

⑨“你会的,我从来就相信。”

1用“ ”在括号中选择正确的词语。

2给第⑤小节中缺标点的地方加上标点符号。

3写出下列词语的近义词。

调皮_______ 随便_______

4解释词语的意思,并按要求填空。

“彬彬有礼”是个AABC式的四字词语。这个词语的意思是_______________

你还能再写两个吗?请写在后面的横线上:_____________________________

5用横线划出短文中描写“查理很喜欢罗伯特的那把刀”的句子。

6请你简要概括一下短文第④自然段的大意。

____________________________________________

7请你仔细读题,选择正确答案并将正确答案打上“√”

“杰西不能把刀送给查理”是因为:

  汉查理从不随便拿别人的东西。 ( )

  刀是杰西爸爸的,要不然她会送给他。 ( )

③杰西要让查理来天天陪她玩,她才会把刀给查理。   ( )

8读读短文第③小节,联系上文想一想,杰西为什么相信查理会做个好汉?

_______________________________________________________

11、阅读理解。

蚊子和狮子

一只蚊子飞向狮子,对狮子说:“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。我亲爱的!我要是攻击你,你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气,我会向你证实我所说的话的。来,咱们斗斗看!”

小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音,向狮子冲去,向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再,再而三进行攻击。

狮子用兽掌拍打蚊子,起初很气恼,随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部,对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹,筋疲力尽,只得放弃这场力量悬殊的战斗。

蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌,胜利飞去。她已忘乎所以,得意扬扬,飞呀飞,竟飞进了蜘蛛的网中,蜘蛛爬近她,准备将她吃掉。

“我战胜了狮子,这兽中之王,”蚊子在死前想,“而今却死在一只小小的蜘蛛手中,天理何在?”

【1】这则寓言写了_____________________三种动物。

【2】在写法上,本文通篇都采用的是(  )手法。

A.比喻

B.拟人

C.夸张

【3】“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的__________

【4】文中两次描写“嗡嗡嗡地”,对其正确的理解是(   

A.两次描写的作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

B.两次描写的作用不同,第一次表现蚊子的无畏和勇敢,第二次表现蚊子洋洋自得,骄傲自大。

C.两次描写的作用相同,表现蚊子洋洋自得,不可一世的心态。

【5】用一个成语来概括这则寓言的寓意,最恰当的一项是(  

A.纸上谈兵

B.自食其果

C.夜郎自大

D.骄兵必败

【6】蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?

__________________

【7】蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?

______________________

【8】这则寓言告诉我们什么道理?

___________________________

12、阅读课内语段,完成练习。

       老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

       老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

       贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

【1】用下面的词语写句子。

莫非:______________

【2】听了老婆婆的话,老虎和贼分别是怎样想的?用“ ”画出来。

【3】老虎和贼的表现分别是怎样的?

老虎:_______   贼:_______

【4】有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为,这个成语是(       

A.贼喊捉贼

B.做贼心虚

C.明知山有虎,偏向虎山行

13、阅读短文,完成练习。

小松鼠吃东西的时候,总是用前肢( )着食物,然后再把食物( )到嘴里。因为它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的,有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子,好像看体育比赛一样紧张。

小松鼠喝水的时候,总是要把头( )下去,用舌头小心地去( ),样子可温柔了。

睡觉时,小松鼠把身子( )成小小的一团,尾巴整个儿( )在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。

1选择恰当的动词填在文中的括号里。

盖 捧 舔 低 缩 送

2根据每个自然段的关键词句,概括段意:①___________;②___________;③______________

3请用“____”和“﹏﹏﹏”画出短文中的比喻句和拟人句。

4作者通过生动的描写,表达了_____________________之情。

14、学完了这篇课文,你喜欢谁?喜欢他什么呢?

 

15、阅读。

鲁班造“锯”

一天,鲁班到一座山上去寻找木料,突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。然而手却被茅草割破了,渗出血来。(1)“怎么这不起眼的茅草这么锋利?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)茅草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,(居然 突然)割开了一道口子。(2)他想:“要是也用带有许多小齿的工具来锯树木,不就可以很快地把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。”(3)于是,鲁班请铁匠师傅打造了边缘上带有几十根锋利的小齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。鲁班给这种新(发现 发明)的工具起了一个名字,叫作“锯”。

【1】鲁班造“锯”之前,人们用_________砍树,很_________

【2】读文中画横线的三处句子,梳理一下鲁班能造出“锯”的三个原因。

(1)_________________________

(2)_________________________

(3)_________________________

【3】在文中括号内选择正确的词语,画上“√”。

【4】照样子,用加点的词写句子。

要是也用带有许多小齿的工具来锯树木,不就可以很快地把木头锯开了吗?

________________________________________________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、主题交流。

有人说,我们确定抗日战争胜利日,不是记仇,而是记事。你同意这个观点吗?为什么?

________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句)

___________________

2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用加点的词语造句)

___________________

3.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句和“被”字句)

___________________

4.海底的动物常常在发出声音。(改为拟人句)

____________________

18、综合实践。 

用上“先”“然后”“再”“接着”“最后”等表示顺序的词,描述一项传统节日活动。(如搓汤圆、包粽子、贴春联等)

_______________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

(1)河水倒映在云朵里,显得更白了。

______________________

(2)商场里有各种各样五花八门的玩具。

______________________

20、修改病句。

1.《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

______________________

2.李军知道自己错了,心情很繁重。

___________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、主题链接。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。多美的夜空啊!请你也试着写写从普通的事物中发现的美吧!

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