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1、根据课文内容选一选。
【1】“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中“斗笠”指的是（ ）
A. 蘑菇 B. 用竹篾等制的宽边帽子 C. 孩子
【2】“剃头大师”指的是（ ）
A. 小沙 B. “我” C. 剃头师傅
【3】为什么“我”说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了＂？（ ）
A. 因为小沙比别人付更多的钱。
B. 因为小沙是个可爱懂事、优秀的好孩子。
C. 因为小沙对发型没有要求，只要不剪破耳朵，把头发剪下来就好。
2、下列说法正确的是（ ）
A.《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
B.清明、春节、端午节、中秋节、复活节都是中华民族传统节日，其中清明是二十四节气之一。
C.法布尔是法国作家，他的代表作是《昆虫记》。
D.冰心，原名谢婉莹。是现代的散文家、诗人。其中她有散文集《繁星》《春水》。
3、____帮鲁智胜戒掉了香烟。（ ）
A. 贾里 B. 老鲁 C. 陈应达
4、下列哪个字不止一个读音？（ ）
A．乘
B．唯
C．痒
D．棒
5、比一比，再组词。
拂（ ） 慢（ ）撩（ ）壁（ ）瀑（ ）
佛（ ） 漫（ ）缭（ ）璧（ ）爆（ ）
6、读拼音，写汉字。
(1) lú（ ）山的石头形态各异：有的像一面jìng（ ）子，有的像一座gōng（ ）殿，有的像茂密的sēn（ ）林，有的像光tū tū（ ）的树干……
(2)我们过马路时要走人行héng（ ）道，避免发生wēi（ ）险。
7、比一比,再组词。
欲（_____）借（_____）酒（_____）
浴（_____）惜（_____）洒（_____）
佳（_____）证（_____）历（_____）
娃（_____）征（_____）厉（_____）
8、我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。（4分）
9、阅读短文，按要求做（13分）
天气一暖和，蚂蚁就到处乱爬。在墙角撒些烘（hōnɡ）烤过的蛋壳，能阻止蚂蚁到处乱爬。保温瓶永久了，胆内常常会结上一层水垢（ɡòu），把两三个鸡蛋壳敲成小碎块儿，装进保温瓶，再倒进半碗热水，塞好瓶塞，上下摇动一会儿，就能把水垢去掉。在花木周围撒些碎蛋壳，花木可以长得好。另外，鸡蛋壳含有丰富的钙（ɡài）质，把鸡蛋壳洗干净，碾（niǎn）成粉，拌在饲料里，母鸡吃了不会生软壳蛋，小猪吃了筋（jīn）骨长得好。
（1）写出下列词语的近义词（6分）
阻止—（ ） 摇动—（ ） 丰富—（ ）
（2）填空 （5分）鸡蛋壳有（ ）种用途：
① ② ③ ④
给短文加个题目，写在上面的横线上。（2分）
10、阅读短文，完成练习。
“那么，您想考我什么呢？”小里斯问。国王想了想，说：“我料你绝不会聪明到使我跳到河里。”小里斯想了一会儿，低头看了看河水，又看了看国王，挠挠头说：“不行，我没那么聪明，我没法儿使您跳进河里去。”“那么我赢了。”国王欣喜若狂。
小里斯望着国王，又望了望小河，一本正经地说：“国王，我（ ）不能使您跳进河里，（ ）我可以让您从河里爬上岸来。”听到这里，国王立刻跳进水中，对小里斯喊道：“我倒要看看你能不能使我从河里爬上岸来。”“敬爱的国王，我赢啦！”小里斯笑着说道。
【1】在文中的括号里填写恰当的关联词语。
【2】联系上下文可知，“一本正经”的意思是___________________________。
【3】小里斯用什么方法让国王跳进了河里？
_____________________________________________________________________
【4】我觉得小里斯是一个__________的孩子。
11、课内阅读
终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新弄一个像样的菜园。我们以母亲为首，投去诧异的目光。——要知道，现在要找出一块可做菜园的土地，是相当困难的了。望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开荒！”
于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天色未明，父亲就扛着锄头箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分地的翻过来的黄土地。
【1】这段文字选自王树槐的《____》。
【2】我会在括号里填上合适的词语。
( )的菜园 ( )的坡地
( )的目光 ( )的神情
【3】用“____”画出表现父亲开垦菜园辛勤忙碌的句子。)
【4】你认为父亲是一个怎样的人？
_____________________________________________
12、认真阅读《荷花》选段，回答问题。（15分）
我忽然觉得自己仿佛（ fú fó ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ piàn piān ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡 飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（ 停止 制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
（1）在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。（2分）
（2）用“ ”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。（3分）
写比喻句：
（3）在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。（2分）
（4）请写一句赞美荷花的话。（2分）
（5）如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。（3分）
（6）文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：
13、快乐阅读。
碗中的金币
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
【1】联系上下文理解下列词语。
梦寐以求：________
唾手可得：________
【2】“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用“________”画出杰克“浅尝辄止”的表现。
【3】杰克为什么一枚金币也没有得到？选出你认为最正确的原因。（ ）
A．乔治太狡猾了。
B．四碗粥乔治都没有喝光。
C．杰克不知道哪个碗里有金币。
D．杰克做事半途而废，失去了机会。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？
______________________________
14、〔阅读感悟〕。
山里的孩子
天还没有亮，山沟沟是黑的。
孩子们从这座山，翻过那座山，背着书包上学去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂(guà)子由黑变红了。远远近近，初(升 伸)的红日把他们拥抱。
天渐渐地黑了，夜雾笼罩着山沟。
孩子们从这座山梁，翻过那座山梁，背着书包放学回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩儿身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑。
天边的云，黑黑的；山沟的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏(打 灯)。哦，那是月亮哟，它多像焦急的母亲(提 题)着灯笼迎孩子回家睡觉。
传说，山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤(刻 克)苦地寻找呀，他们要用那把神奇的钥匙，打开智慧的宝库，用自己的聪明才智改变村庄，改变山沟的穷面貌呀!
祖国呀，请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能迎来灿烂的黎明……
（1）划去( )中不正确的字。
（2）从文中找恰当的词语填空。
( )的钥匙 ( )的宝库
( )的红日 ( )的黎明
（3）短文里描写用到了这些表示颜色的词。
（4）从文中找出下列词语的近义词。
着急( ) 辛劳( )
（5）文中画“ ”的句子的“金钥匙”是指( )。
A．用金子做的钥匙。 B.钥匙的价值昂贵。
C.知识。 D.打开金库的钥匙。
（6）本文的中心是( )
A.赞扬山沟里孩子胆子大。
B.赞扬山沟里孩子刻苦学习的精神。
C.赞扬山沟里的孩子能吃苦。
15、阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都（ ），连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得（ ），跪下来（ ），把头都磕破了，直（ ）。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”
1．按课文内容填空。
2. 西门豹说叫官绅去请巫婆和官绅头子回来，官绅们表现怎样？在文中用“ ”画出来。为什么他们会吓成那样呢？
16、课文阅读。
“过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？这是因为我在看荷花的时候，________________________。
17、按要求写句子。
1．我们要关心爱惜小同学。（修改病句）
______________________
2．紫茉莉苏醒过来。（仿写拟人句）
___________________________
3．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
_________________________
4．公园里的花竞相开放，__________。（把句子补充完整）
18、根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。（改为比喻句）
__________________________________
（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
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（3）小草从地里长了出来。（仿写拟人句）
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（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
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19、修改病句。
1．我认真地完成了各科作业和语文作业。
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2．中山陵是南京六大园林。
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3．春天，花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。
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4．动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。
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5．妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。
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20、用修改符号在原句上修改。
赵琳娜出席了市比赛英语演讲，获得了一等奖。同学们兴奋地高兴地向她祝贺，老师夸奖她说：“你真是太棒啦？我为你感到骄傲！”
21、习作。
大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物，向大家介绍清楚，并写出自己的感受，题目自拟。
要求：1．语言通顺、具体，不少于300字。
2．按照一定的顺序进行描写。
