随州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、花落谁家。

 

(1)这件事你考(   )得怎么样了。

(2)这里的井水需要过(   )才能食用。

dān   dàn

(3)人们要到很远的地方去担( )水。

(4)前面的老爷爷吃力地挑着一担(   )水。

果然 竟然

(5)毕业后他(   )自愿回到山村,令同学们大吃一惊

(6)经过调查,这件事情(   )是她做的。

 

2、下列不属于赵州桥的特点是(    

A.雄伟

B.坚固

C.时尚

3、面每道小题中,都有加点的读音是错的把错误读音的选项填在括号里。

(   )A.ào)数 B.繁(zhí C.(níng)龄   D.闭(mù

(   )A.野(shòu) B.(xiǎnɡ)受 C.(mó)板    D.陀(luó

(   )A.捐(zènɡ B.(juàn)   C.符(hào) D.(quān)

(   )A.偶(yù B.(kān) C.(tánɡ   D.严(lì

 

4、关于《漏》这个故事的写作顺序,排列正确的一项是(      

①虎驮着贼,贼骑着虎。②老公公老婆婆再说“漏”。③老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。④虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。⑤虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。

A.③②①⑤④

B.③①⑤④②

C.①②③④⑤

D.③①④⑤②

二、填空题(共3题,共 15分)

5、补充词语。

  (   )天(   )地  里(   )外(   )   左(   )右(   )

  (   )甘(   )苦  甜(   )蜜(   )   东(   )西(   )

  仔细观察所填词语,你有什么发现?照样子再写几个词语吧。

  ______________________________________________________________

 

 

6、在横线上写出加点字的另一个读音,并在括号里组词。

______________

______________

______________

7、多音字组词。

   méi __________________ kàn_________kān_________   zháo_________zhe_________

三、书写(共1题,共 5分)

8、读句子,根据拼音写词语。

(1)赵州桥体现了劳动人民的zhì huì和才干,是我国宝贵的lì shǐ文化遗产。

(2)下雨的时节,母亲总教我们在láng zi上吹肥皂泡。

(3)跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很wēi wǔ zhèn jìng 地蹲着。

(4)裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您fù zé。”

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹,冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔,淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚,浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

【1】这幅儿童的画中都画了哪些景物________  ________  ________  ________  ________ ________。

【2】诗中有三对意思相反的词:________    ________     ________。

诗中运用这些反义词的好处是:________。

【3】这首诗中三个“它”分别是指:①________ ②________ ③________

10、课外阅读。

小 蝴 蝶 花

小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!

它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!”

不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌 流荡)。小蝴蝶花自馁了,说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”

小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。

“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对  现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的

1画去文中括号里不恰当的词语。

2最后一个自然段中空白处应填上的标点符号是(  )。

A. : , 、 。   B. 。 , 、 。   C. : 。 ; 。

3小蝴蝶花自馁的原因是(  )。

A. 数不尽的名花奇葩在争艳斗芳

B. 因为被风吹折了腰

C. 自己很骄傲

4文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:高兴—(    )—(    )—(    )。

5读了这篇短文,你有什么感想呢?请写一写。

_______________________________________________________

11、阅读文章,完成练习。

五色梅

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。

七月份它长出花蕾,八月开花,九月怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花有多种颜色:黄、绿、橙、红、白。它的样子像一把花雨伞。微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。

五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,再把它拿出来,埋在土里,它就会长得很旺。

五色梅看起来是娇弱的,但谁要借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,伸手要去摸。奶奶告诉我说:“别摸,茎上有刺 。”我不在乎, 用手一碰,坏了!许多小刺扎在我手上,这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺来保护自己呢!

我喜欢五色梅。我爱它娇美的姿态,我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。

1短文第4自然段写了自己对五色梅的感受,是全文的中心,起到了______的作用。

2概括前面三个自然段的段意。

1自然段:____________________

2自然段:____________________

3自然段:____________________

3从第1自然段里找到相关内容回答:五色梅这个名字是怎么来的?

____________________________

4学习作者的观察方法:

观察植物的生长过程:叶子刚长出来时是_______的,后来逐渐变成_______

观察植物的种植方法:剪下一枝_______,过几天,再把它拿出来,_______,它就会长得很旺。

写出自己的感受:我____五色梅。我爱它_________,我爱它__________

12、课外阅读。

北京的春节

照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子。孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。

1这个短文主要写_____________________________

2请在文中找出一个谚语是________________________

3腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是_______________

4“色味双美”的意思是颜色和味道都很好,文中说明腊八蒜色味双美的句子是_______________

5孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的?

(1)   

(2)   

(3)   

6本文的写作顺序是_____________________________

13、阅读在线。

星期天下午,我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。我赶忙关紧窗户,屋里顿时特别地闷热。

一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上啪啪直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽阔的珠帘,迷蒙蒙一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地,连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条小溪。

真是一场及时雨呀!田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。

不久,云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的芳香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。

1.短文是按_______的顺序安排材料的。

2.用____画出文中的拟声词。

3.用~~画出文中的比喻句并标上序号,然后再按要求填空。

第一句把________比作________。第二句把________比作________。

1.时间

2.啪啪 咕咚咕咚

3.我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽阔的珠帘,迷蒙蒙一片。把雨雾 珠帘

  雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上 水花 薄烟

 

14、连环画阅读

1.李白小时候贪玩,不喜欢读书,趁教书先生睡着,便丢开书本,偷偷溜出去玩。

2.溪边,一位老婆婆正在磨一根大铁杵(chǔ)。李白觉得奇怪,便询问缘由。她说自己要把铁杵磨成针。

3.李白很惊奇。老婆婆说:“只要天天磨,越磨越细,还怕成不了针吗?”李白听后深受感动,向老婆婆深鞠一躬。

4.李白十分惭愧,立刻回到家继续读书。此后,李白时常以老婆婆的话勉励自己,最终成为一代诗仙。

 

 

1信息提取:这篇连环画故事的题目是(   )。

A.《李白小时候的故事》 B.《磨杵成针》 C.《贪玩的李白》 D.《知错就改》

2故事梗概:上面的四幅图分别是故事的四个阶段,试着用简短的语句概括一下每个阶段的内容。

李白______→婆婆______→受到______→自勉______

3分析判断:下列说法不正确的一项是(   )

A.这个故事告诉我们做任何事情都要有恒心肯努力。

B.李白被老婆婆的意志所感动,决定回家完成学业。

C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针,是她夸大的说法。

4领悟道理:从这个故事中,你明白了什么道理?

______________________________________

15、阅读

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊(     )怒放;下午五点,紫茉莉(       );月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】把文中所缺的内容补充完整。

【2】第一自然段按_______ 顺序,介绍了_________________

【3】说说第一自然段中运用不同的表示开放的词语的好处。

_________________

【4】画线句①自问自答,这样的句子叫_______。(反问句、设问句)

【5】第二自然段从两个方面说明了不同植物开花时间不同的原因,这两个原因是(     )(多选)

A.与温度、湿度、光照有密切的关系。

B.一起开放就不能做出花钟了。

C.跟昆虫的活动时间有关。

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求改写句子。

(1)他把得到的所有钱都放进了那个饼干盒里。(改为字句)

__________________________________________________

(2)让瑞恩通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。(改为反问句)

________________________________________________

(3)我认认真真地做完了各科作业和数学作业。(修改病句)

________________________________________________

(4)这是一些可爱的小精灵。(改为感叹句)

________________________________________________

17、古诗积累

1.王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山。抚州临川(今江西抚州)人 。北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。在文学上,王安石具有突出成就。是“唐宋八大家”之一。

 

登飞来峰

宋 王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

春日

宋 王安石

柴门照水见青苔,春绕花枝漫漫开。

路远游人行不到,日长啼鸟去还来。

2.关于月亮的诗句

春江潮水连海平,海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》

云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》

当时明月在,曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

星垂平野阔,月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》

明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》

明月松间照,清泉石上流。——王维《山居秋暝》

18、按要求写句子。

1.一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句)

________________________________________________

2.不光是我一朵,一池的荷花在舞蹈。(仿写句子)

___________________________________________

3.“真的,一个陶罐!”其他的人高兴地叫起来。(填神态动作的词,不能与示例相同)

“哦,这真是一个让人感到意外的消息。”小美________________________

4.我每天晚上收听广播和电视。(修改病句)

___________________________________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改下面一段话。

今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷,有画画,跳舞,唱歌,朗诵,写生,做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,有开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!

____________

20、用修改符号修改病句。

有趣的故事,不仅留下的是开心的笑声,还有更多的思考。

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作要求:(以下题目二选一)

1)在作者笔下,冬天是独特的。春天正蓬蓬勃地展现在我们的面前,你也可以来写写春天,写出春天的独特。题目自拟。字数不少于300

2)在你童年的记忆里,发生过哪些趣事?请你选择一件,写下来,题目自拟。注意把内容写具体,表达出自己的真情实感。字数不少于300

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