新竹2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、 在划横线字的正确读音上画“√”。

彻底(cè  chè)   清楚(chǔ  cǔ)   抽屉(tì  dì)

2、“舒服吗？真不舒服！”这是一个（ ）句。

A.设问句 B.比喻句 C.反问句 D.拟人句

3、下面的句子没有语病的一项是（   ）

A.这些花在二十四小时内依次开放。

B.造纸术是我国古代的四大发明。

C.这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。

D.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。

4、下列句子中“味道”一词意思不同于其他两句的是（   ）

A.这场音乐会真有“余音绕梁，三日不绝”的味道。

B.妈妈做的可乐鸡翅味道特别好。

C.这本书很有意思，越看越有味道。

5、照样子，写词语。

（1）源源不断（AABC式） _______________ ______________

（2）无缘无故（ABAC式） _______________ ______________

(3) 摇摇摆摆 (AABB式） _______________ ______________

6、古诗填空。

7、填上适当的量词。

一（_____）小说  一（_____）诗歌 一（_____）飞机 一（_____）战斗

一（_____）中药  一（_____）小路 一（_____）绒团 一（_____）清泉

8、看拼音，写词语。

jiāo shuǐ   dǒu   yá xùn   sù   bīn   kè

tíng  yuàn   fǔ mō   sù shè bù   xiǔ

9、阅读。

露珠

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显现 呈现 突现）在我的银前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满的宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

【1】在文中括号里选择最合适的词语，画“√”。

【2】关于本文的结构特点，以下说法正确的是哪一项？（ ）

A．总——分——总。

B．先总后分。

C．先分后总。

D．按事情发展顺序。

【3】“露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。”这句话应该放在短文哪一个自然段的开头？（ ）

A．第1自然段。

B．第2自然段。

C．第3自然段。

D．第4自然段。

【4】根据短文内容填空。

露珠像繁星、宝石、眼睛，但在“我”眼里它比珍珠更__________，比宝石__________，比群星更__________。

【5】读了短文，你认为文中的“露珠精神”指什么精神？

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10、课外阅读

为了妹妹

一个小男孩的妹妹生病需要输血。小男孩在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，而妹妹康复的唯一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊愈的人的血液。由于两个孩子的血液同属某一特别的血型，小男孩便成了最理想的捐血人选。

“你愿意捐血给玛丽吗？”医生问。

詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤(chàn　zhān)抖，然后他微笑着说：“没问题，为了妹妹。”

不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛丽瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康，两个人都没有说话，但当两人四目相对时，詹尼露齿而笑。

护士把针头插进他的手臂后，詹尼的微笑逐渐消失了，他看着血液流过管子。

当可怕的煎(jiān　jiàn)熬接近结束时，詹尼有点颤抖的声音打破了寂静：“医生，我什么时候会死？”

医生此时才恍然大悟，原来詹尼起初的犹豫和嘴唇的颤抖，是因为他以为捐血就是牺牲生命，而在那一瞬间，他已做出了重大的决定。

【1】给短文中加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。

【2】写出下列词语的近义词。

颤抖——(　　　　)　　　　　　寂静——(　　　　)

【3】当医生问詹尼是否愿意捐血给玛丽时，詹尼犹豫了，他为什么会有这样的反应？ (　　)

A. 因为他不知道自己是否愿意捐血给妹妹。

B. 因为他是被迫把血捐给妹妹的。

C. 因为他以为捐血就是牺牲生命。

【4】在那一瞬间，詹尼做出的重大决定是(　　)

A. 他决定一定要活下来。

B. 他决定用自己的生命来换妹妹的生命。

C. 他决定和妹妹共生死。

【5】读完短文，你从詹尼身上学到了什么？

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11、课外阅读。

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

【1】用“　　”画出短文中表示时间的词语。   )

【2】联系上下文,想一想再填空。

①短文中的“你”指的是　　　　　。 

②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是　　　　　　　　　　　。 

③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是　　　　　　　　　　　　。

【3】从文中找出一个比喻句,用“　　”画出来,句子中是把　　　　　　比作　　　　　　　　　　　　　。

【4】文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?

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12、阅读短文，回答问题。

可爱的小溪

清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边

读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时， 树儿、草儿的倒影更绿更新了。

 晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。

【1】根据短文内容把下列词语补充完整。

（__________）的朝霞  （_________________）的空气

【2】根据短文内容填空。

清晨“我”喜欢在小溪边________做什么，中午“我”也要______________。

【3】这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。

【4】为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？___

13、阅读与理解。

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我捧下去，但让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狠是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不得马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱（zhòu zòu）纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛中，脚套一双褪了色的绣花鞋，一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，车里的人都冲（chōng chòng）着老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”

听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】用“/”画去括号中不正确的读音。

【2】短文画“——”的句子属于（ ）

A．外貌描写

B．语言描写

C．动作描写

D．心理描写

【3】“我”感到尴尬的原因是什么？请用“ ”在文中画出相关的句子。

【4】老太太叫“我”怎样还她一元钱？

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【5】“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。”下列对这句话的理解正确的一项是（ ）

A．老太太的话把车厢里的人逗乐了。

B．车厢里的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。

C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞赏。

【6】文题是“心底盛开一朵花”，下列对文题中的“花”，理解最恰当的一项是（ ）

A．听了老太太的话，满车厢的人笑得像一朵花。

B．这朵花是一种比喻，它告诉我们给予别人力所能及的帮助，这样的行为如同花儿一样美。

C．老太太帮“我”投一元钱的行为如同盛开在众人心底的一朵花。

14、课外阅读。

踢毽子

汪曾祺

我们小时候踢毽子，毽子都是自己做的。选两个小钱（制钱），大小厚薄相等，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。

鸡毛须是公鸡毛，用母鸡毛做毽子的必遭人笑话，只有刚学踢毽子的小毛孩子才这么干。鸡毛只能用大尾巴之前那一部分，以够三寸为合格。鸡毛要“活”的，即从活公鸡的身上拔下来的。活鸡毛做的毽子毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就发死发僵。鸡毛里讲究要“金绒帚子白绒哨子”，即从五彩大公鸡身上拔下来的，毛末端乌黑闪金光，下面的绒毛雪白。次一等的是芦花鸡毛，赭（zhě）石的、土黄的，就更差了。

我们那里养公鸡的人家很多，入了冬，快腌风鸡了，这时正是公鸡肥壮，羽毛丰满的时候，孩子们早就“贼”上谁家的鸡了。有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只大公鸡，噌噌拔了两把毛就跑。大多数孩子的书包里面都有一两只足以自豪的毽子。踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。一只“金绒帚子白绒哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。

【1】做一只毽子需要以下过程：

先选小钱缝毽子托——再___________       ——然后_______________

【2】鸡毛的选择极为讲究，第一必须是________，其次只能用________而且_________，最好的是“金绒帚子白绒哨子”。

【3】读下列句子，注意带点的词语，选择正确答案填在括号中。

（1）有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只大公鸡，噌噌拔了两把毛就跑。

①这句话中的“噌噌”这个词写出了( )

A．孩子们拔了很多鸡毛。     B．孩子们动作很快。

②我感受到孩子们当时( )的心情。

A．紧张又兴奋       B．惊恐不安       

（2）一只“金绒帚子白绒哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。

这句话中的“美”字用得好，写出了( )

A．小朋友得意的心情。 B．“金绒帚子白绒哨子”的毽子非常好看。

【4】为什么说“踢毽子是乐事，做毽子也是乐事”呢？

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15、快乐阅读。

从小做时间的主人

“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时，1440分，86400秒。流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人，而不浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。

我的父亲是一位高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的[严厉  严格  严密」教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事绝不拖到明天的习惯。这种习惯“使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

从小学时代到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算了一下，我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级时的一个假（jiǎ  jià）期里，我对《数学——1000个难题》[依依不舍 了如指掌 爱不释手]，后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡（ shuì  suì）眠时间减少到最低的程度，终于按计划完成了运算。对一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断地给自己压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的。这句话是很有道理的。我工作和学习时，高度集中精力的好习惯，就是从小养成的。曾记得读小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的火灾，当时人声喧哗：而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。

过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

【1】用“/”划去文中加点字的不正确读音。

【2】联系上下文，用“√”在[ ]选择合适的词语。

【3】用句中带点词造句。

这是一个既有趣又发人深省的问题。

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【4】怎样才能做“时间的主人”？请你结合短文，在正确的答案的括号里打“√”。

（1）比别人起得早，比别人睡得晚。 （ ）

（2）今日事，今日毕。 （ ）

（3）在一定时间内完成一定的指标。 （ ）

（4）养成高度集中精力的好习惯。 （ ）

（5）过去的事不可挽回，寄希望于明天。 （ ）

16、小积累。

【1】世界上最宽广的是海洋 ，比海洋更宽广的是_________ ，比 _________ 更宽广的是____________。

【2】平静的湖面，练不出精悍的_______ ，安逸的环境，造不出时代的 __________。

17、情景写话。

在放学路上你看到有位同学正准备闯红灯，你会怎样劝说他？请把你想说的话写下来，注意语言得体。

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18、按要求写句子。  

（1）多么有趣的一幅图画呀!（改为反问句）　

__________________________

（2）波光粼粼的湖面上横掠着可爱的活泼的小燕子。（缩句）

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（3）柳枝在微风中轻盈地舞蹈。（仿写）

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19、用修改符号修改下列病句。 

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

20、修改病句。

我轻轻地点了小虾一下用一根小木棍。

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21、根据下列信息，试着写一则通知。

时间：4月29日下午三点   地点：学校文体室

对象：各班班长 事情：领取新校服

通知人：教务处 通知时间：4月27日

通知