锡盟2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列加点字读音有误的一项是（     ）

A．石拱桥（gǒng）             安济桥（jì）

B．石匠（jiàng）               横跨（hèng）

C．创举（jǔ）                    而且（qiě）

2、有“画绣”之称的是(   )

A.苗绣   B.顾绣 C.粤绣   D.湘绣

3、“算”字在字典里有四种解释，下列句子中的“算”字的意思是（   ） 

不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！

A．核计，计数。

B．作为，当作。

C．算数，承认。

D．作罢，不再提起。

4、与“喜欢”意思相反的词语是（   ）。

A. 讨厌 B. 厌恶 C. 憎恨

5、写出下列词语的近义词。

渐渐——（   ） 索取——（   ）羞愧——（   ）

6、根据课文内容填空。

（1）下午三点，万寿菊_________；傍晚六点，烟草花_________月光花在七点左右_________。（《花钟》）

（2）喂猪的___________靠着，__________看着他的两头小猪___________。（《火烧云》）

7、课文回顾。

（1）本单元学习的________是我国古代四大发明之一,其他三个是_______ ________ _________ 。

（2）赵州桥全部用石头砌成,下面只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。这种设计的好处是________________ 。

（3）通过学习本单元的课文,我们知道了_________是我国宝贵的历史文化遗产,我还知道________也是我国宝贵的历史文化遗产。

8、看拼音，写词语。（5分）

9、阅读理解

____________

秋天到了，菊园里开满五颜六色的菊花口有红的口黄的口白的口还有墨绿的口真是逗人喜爱口

在这些菊花中最美的是一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去十分神气。它的叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣还一丝丝的，弯弯曲曲，像龙爪子。整个花朵就像( )。人们走到它跟前，总要俯下身子，一边观赏，一边赞叹：___________________________

【1】在文中“口”里加上适当的标点符号。

【2】用波浪线划出文中一个你喜欢的打比方的句子。这句话用______来比______，这样写的好处是___________________________。

【3】整个花朵像什么呢?请将答案填写在第二自然段中的括号里。

【4】人们会怎么称赞呢?请展开想象，把短文的最后一句话补充完整。

_________________________

【5】请给短文取个合适的题目。

10、开心阅读（读短文，回答问题）。

____________

古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热．静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材□可去火清热□作为特别的包装材料□荷叶不怕油污□不怕水浸□不怕烟熏口用荷叶煮成的粥□碧绿清香□清爽可口□

当人们指点、欣赏荷花时．荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷叶。

【1】给文章加上恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】用波浪线画出荷叶样子的语句。

【3】在“□”里填入适当的标点。

【4】文中画线句子的意思是（ ）

A．“我”不爱荷花，只爱荷叶。

B．荷花不值得赞美。

C．荷花值得赞美，但荷叶更值得赞美。

11、阅读课文片段，回答问题。 

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

【1】“时间过得飞快”与前文的(  )这句话意思相同。

A. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

B. “所有时间里的事物，都永远不会回来了”

C. “光阴似箭，日月如梭”

【2】“我”高兴、快乐是因为（____），“我”着急、悲伤是因为（____） 

A．时间过得飞快   B．我每次比赛都胜过时间 

【3】写出文中“我”和时间赛跑的四个例子。 

(1) _______________

(2) _______________

(3) _______________

(4) ________________

12、阅读短文，完成练习。

我变成了一棵树（节选）

“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！

“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。

“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

“你看，这不好好的嘛。”

“那么，可能是一只虫子撒的尿。”

【1】根据意思写四字词语。

（1）大口大口地啃着。______

（2）一丝乌云也没有。______

【2】朗读“是你的牛奶打翻了吗？”这句话要用（ ）的语气。

A．好奇

B．赞叹

C．疑问

【3】下面对选文分析正确的一项是（ ）

A．“那可是我最喜欢吃的东西！”中的“！”流露出“我”的惊讶之情。

B．“咕噜噜……”中“……”的作用是表示列举的省略。

C．“你看，这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。

13、阅读与理解

开在空中的花——雪

①人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

②雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

③普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。

④我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区长年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。

⑤雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。我们一般看到普通的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪，西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色，是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

⑥雪下到地面和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。

【1】第①自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”，这是因为：（　 ）

A．雪有很多颜色，非常美丽。

B．大雪预示着来年的丰收。

C．雪像盛开的花朵一样

D．北方的冬天经常下雪。

【2】在我国平原地区，积雪时间最长的地方是：（　　）

A．青藏高原的高山区

B．黑龙江的漠河

C．大、小兴安岭

D．长白山的天池

【3】世界上有些地方下过不同颜色的雪，西伯利亚下过：（　　）

A．红雪

B．黄雪

C．青雪

D．绿雪

【4】造成雪的颜色不同的原因是：（　　）

A．下雪的时间早晚不一样。

B．下雪的温度各不相同。

C．雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。

D．雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

【5】从文中看，雪有很多好处，你认为下列说法中最全面的一项是：（　　）

A．孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。

B．雪可以降温，也可以使空气清新。

C．给人们带来欢乐和水力资源。

D．雪能够杀灭多种有害细菌。

【6】下列说法错误的一项是：（　　）

A．英国和美国下过直径10厘米的雪花。

B．雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

C．雪不会给人类带来任何危害。

D．雪花是不透明的六角形固体降水物。

14、阅读短文，完成练习。

剃头大师（节选）

很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！”我叫起来，“坏了！”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

【1】联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）时髦：__________________________

（2）无所谓：__________________________

【2】文中的“剃头大师”指的是____________，“害人精”指________________。

【3】“我发现自己闯了祸”，这“祸”指的是______________________。

15、阅读课内片段，完成练习。

顾客泄气了。但栽缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”

“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”

【1】联系上文，说说顾客泄气的原因是什么。

_______________

【2】裁缝为什么不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装呢？用“ ”画出相关语句。

【3】顾客的心理变化过程是：____→____→____，我们可以体会到顾客____的特点。

16、照样子，把下面的句子补充完整。

例：砰的一声，木板倒了。

①花盆____________掉在地上摔碎了。

②只听________枪响，运动员们像脱缰的野马一样冲了出去。

17、按要求改句子。

1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写句子）

_______________________________

2．我们的第一节课是语文课。

改为疑问句：_____________________

改为反问句：_____________________

3．读了寓言故事，想到了生活中的许多人和事。（修改病句）

_____________________________

18、按要求写句子。

1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）

_________________________ 

2．这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句）

_________________________

3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）

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19、修改病句。

1．三（1）班的同学差不多全到齐了。

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2．我们要讲究卫生，防止不生病。

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3．秋天的北京是美丽的季节。

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4．我断定李小明这次语文考试可能考95分。

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5．同学们轻声地默读课文。

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20、修改病句。

（1）我的希望马上就要实现了。

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（2）“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。

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21、习作。

本学期我们读过不少童话故事。请你任选下图中人和动物作为主人公，发挥丰富想象，来编写一个童话故事。