绍兴2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、关于春游的地点,下列说法正确的是 (  )

A.我认为哪里好玩、有趣,其他同学就必须去哪儿。

B.每个人可以选择一个地方春游,这样会符合每个人的兴趣。

C.每个人选择一个地方说一说,接着展开讨论,最后投票确定春游的地方。

D.班长是一班之长,由班长来决定,更有说服力。

2、把下列词语中带点字的正确解释选出来。

1责(  )

A.担负 B.依仗 C.失败 D.拖欠

2没精打(  )

A. B.开采 C.选取 D.精神

3、下列说法正确的一项是(   )

A.在“和弄”中,“和”的读音是huó

B.“溅”与“健”的读音相同。

C.“瞭”的读音是liáo

D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。

4、选择正确的读音

羊圈(juàn  quān     窟窿 ( long  ng   

更羸(gēng   yíng   (gēng i )

愈合 (yù  yuè ) 教诲(huǐ  huì)

一幅画(     )  半晌(shǎng   xiǎng )

 

二、填空题(共3题,共 15分)

5、看拼音,写词语。

1.但他最早也要到开春才能jiāo huò ___________)。

2.一个老公公,一个老婆婆,还wèi zhe(___________)一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。

3.蹲在屋顶上想:“莫非‘漏’比我还lì hai(____________)?”

4.当受到老师的kuā jiǎng(____________)时,她顿时心花怒放。

6、照样子,写词语。

滚滚滔滔________   ________

源源不断________   ________

无忧无虑_________  ________

7、课文理解与填空。

①有一户人家家里养了一头__________,惹得________________都想得到它。

②老婆婆说她什么都不怕,就怕________

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

wēi lì   zhuàng  guān qiān  guà yǒng  shì

zhǐ huī jìng   zhēng pá xíng qìng zhù

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读小木屋。

《春天的小雨滴滴滴》节选

站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。

大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。 

春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱它亲它教它发芽。 

我仰着脸  让雨打在脸上  我伸出舌头  品尝一下这大地的乳汁  凉丝丝的  甜蜜蜜的 

1在文中找出下列词语的近义词。

仿佛——_______ 品味——_______

2为选文最后一段加上合适的标点符号。

3用“   ”画出文中的比喻句。这句话把______比作_______

4我喜欢春雨的原因是_______________________________________

10、认真阅读,按要求答题。

天气越来越热,就算是夏天的早晨,也没有一丝凉风,太阳像个大火球,炙烤着整个森林。

   )站在密林中一块隐蔽的空地上,他头顶,他头顶的一群蚊虫正在窃窃私语。

“嘿嘿,快看,他就是鹿王。

【1】这三段话选自奥地利著名小说家费利克斯·萨尔腾写的《________》。

【2】在文中括号里填上新鹿王的名字。

【3】(   )认为“他”总有一天会和他们坐在一起游戏,大家相亲相爱。(将正确答案序号填入括号)

A.玛兰娜

B.耐特拉太太

C.法利娜

11、课外阅读。

聪明的老汉

一年秋天,有位老汉到深山去采药。中午时分,他来到一处荒山野岭,头上烈日炎炎,周围杳(yǎo)无人烟。老汉(艰难 困难)地行走着。

正当老汉饥渴难忍时,(果然 忽然)飘过来一阵芳香。老汉定神一看,原来山谷对面有几棵野果树。那果树花红叶绿,果实累累,好不诱人!

可是,山谷陡峭,河水湍急,人过不去。老汉只能望树兴叹。咦,树枝怎么(当然 突然)摇晃起来了?哦,原来对岸有一群猴子(爬 站)上果树,在树上跳来跳去,美美地把摘下来的果子填进嘴里,吃得好不开心,引得老汉更加饥渴。

老汉看着,灵机一动,想出了一个奇妙的方法:他捡起小石块,向对岸的猴群扔去,并学着猴子的样子晃晃头,招招手。结果,对岸的猴群也模仿老汉的动作,采下果子“回敬”他。聪明的老汉没过河就吃到了鲜美的果子。

1画掉括号里不合适的字词。

2读第2自然段,选择最能概括整段含义的说法,在后面的括号里画“√”。

(1)老汉闻到一阵芳香。(  )

(2)山谷对面有几棵野果树。(  )

(3)老汉发现山谷对面有几棵果实累累的树。(  )

3将下列词语补充完整。

荒山(  )岭 (  )日炎炎 杳无人(  ) 饥(  )难忍

花红叶(  ) 果实(  )(  )

4请你用最简洁的话写出聪明老汉的奇妙方法。

 _______________________________________

12、短文

《海底世界》(片段)

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1在文中找出下面词语的反义词。

缓慢——_________   特殊——_________

2“——”画出这段话的中心句。

3﹏﹏画出文中一个打比方的句子。

4这段话主要介绍了           等海底动物的活动特点。另外,让人感到有趣的是 的活动方式,因为

13、阅读理解题。

太好啦!大好啦!听妈妈说,我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。

电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。

网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。真神了!我不由得赞叹起来。

妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。

妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说:过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!妈妈说:是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!

我恋恋不舍地下了网,心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说:今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!我听了更加喜欢这个新朋友了。

1. 将成语补充完整。

情不自(   ) 迫不(   )待

目不转(   ) (   )(   )不舍

2. 我会给多音字组词

便:pián(     鲜:xiān(     更:gēng(

biàn(     xiǎn(     gèng(  

3.我家的电脑跨上了信息高速路中的信息高速路指什么?

___________________________________________

4.我感到地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了。为什么说地球变小了?

___________________________________________

 

14、课内阅读。

恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。

1选文是围绕哪句话来写的?请用“______”在文中画出来。

2选文介绍了__________种恐龙,分别是_________________________________

3雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。这里作者用__________________作比较,表现了雷龙__________________________________的特点。

4梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。这句话中作者采用了________的修辞方法,把_________比作__________

表现了梁龙_____________的特点。

15、美丽的南沙群岛节选

南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相接,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水( ) 龙虾( ) 燕鱼( ) 海龟五彩缤纷( ) 令人心旷神怡( ) 碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。

【1】用波浪线画出这段话的中心句。

【2】句子加上标点。

【3】写出下列词语的近义词。

俯看——     

仿佛——(    )

将来——  

挥舞——  

【4】照样子再写几个词。

一簇簇 、一团团(    

【5】用横线画出文中的比喻句

 

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求写句子。

1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够替代?(改为陈述句)

___________________________

2.要流动能保持清洁。(用带点词造句)

___________________________

3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(改为比喻句)

___________________________

17、按要求改写写句子。

那一个个球儿,是我们自己_________吹出来的。

1.添加括号内的词语使句子更具体。

 _____________________________________

2.如果用扇子在下面轻轻地扇,它们能飞得很高很高。

用“如果……,就 ……”写句话。

_____________________________________

3. 它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。

用“那么……,那么……,那么……”写句话。

______________________________

18、按要求改写句子。

1.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句)

________________________________

2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

________________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

1.明明以经两天没来学校了,晚上,老师到他家去看望他。

_____________________________________________________________

2.王爷爷送我一副画,我把它贴在墙上。

_____________________________________________________________

3.孙悟空本事真大,能腾云架雾。

_____________________________________________________________

4.听说明天要去春游,同学们个个兴高彩烈。

_____________________________________________________________

5.大大小小的礁屿星罗旗布。

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20、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。(修改病句)

_____________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、任选一题写。 

(一)春天到了,到处都是生机勃勃。请选择自己喜欢的一种植物,走近它,了解它,并按照一定的观察顺序,展开丰富的想象,写出这种植物的特点,抒发自己的情感,题目自拟,不少于300字。

(二)选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟,不少于300字。

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