1、关于春游的地点,下列说法正确的是 ( )
A.我认为哪里好玩、有趣,其他同学就必须去哪儿。
B.每个人可以选择一个地方春游,这样会符合每个人的兴趣。
C.每个人选择一个地方说一说,接着展开讨论,最后投票确定春游的地方。
D.班长是一班之长,由班长来决定,更有说服力。
2、把下列词语中带点字的正确解释选出来。
【1】负责( )
A.担负 B.依仗 C.失败 D.拖欠
【2】没精打采( )
A.摘 B.开采 C.选取 D.精神
3、下列说法正确的一项是( )
A.在“和弄”中,“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
4、选择正确的读音
羊圈(juàn quān) 窟窿 ( long lóng)
更羸(gēng yíng ) (gēng léi )
愈合 (yù yuè ) 教诲(huǐ huì)
一幅画( fú fū ) 半晌(shǎng xiǎng )
5、看拼音,写词语。
1.但他最早也要到开春才能jiāo huò (___________)。
2.一个老公公,一个老婆婆,还wèi zhe(___________)一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。
3.蹲在屋顶上想:“莫非‘漏’比我还lì hai(____________)?”
4.当受到老师的kuā jiǎng(____________)时,她顿时心花怒放。
6、照样子,写词语。
滚滚滔滔________ ________
源源不断________ ________
无忧无虑_________ ________
7、课文理解与填空。
①有一户人家家里养了一头__________,惹得________和________都想得到它。
②老婆婆说她什么都不怕,就怕________。
8、看拼音,写词语。
wēi lì zhuàng guān qiān guà yǒng shì
zhǐ huī jìng zhēng pá xíng qìng zhù
9、阅读小木屋。
《春天的小雨滴滴滴》节选
站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。
大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱它亲它教它发芽。
我仰着脸 让雨打在脸上 我伸出舌头 品尝一下这大地的乳汁 凉丝丝的 甜蜜蜜的
【1】在文中找出下列词语的近义词。
仿佛——(_______) 品味——(_______)
【2】为选文最后一段加上合适的标点符号。
【3】用“ ”画出文中的比喻句。这句话把______比作_______。
【4】我喜欢春雨的原因是_______________________________________。
10、认真阅读,按要求答题。
天气越来越热,就算是夏天的早晨,也没有一丝凉风,太阳像个大火球,炙烤着整个森林。
( )站在密林中一块隐蔽的空地上,他头顶,他头顶的一群蚊虫正在窃窃私语。
“嘿嘿,快看,他就是鹿王。
【1】这三段话选自奥地利著名小说家费利克斯·萨尔腾写的《________》。
【2】在文中括号里填上新鹿王的名字。
【3】( )认为“他”总有一天会和他们坐在一起游戏,大家相亲相爱。(将正确答案序号填入括号)
A.玛兰娜
B.耐特拉太太
C.法利娜
11、课外阅读。
聪明的老汉
一年秋天,有位老汉到深山去采药。中午时分,他来到一处荒山野岭,头上烈日炎炎,周围杳(yǎo)无人烟。老汉(艰难 困难)地行走着。
正当老汉饥渴难忍时,(果然 忽然)飘过来一阵芳香。老汉定神一看,原来山谷对面有几棵野果树。那果树花红叶绿,果实累累,好不诱人!
可是,山谷陡峭,河水湍急,人过不去。老汉只能望树兴叹。咦,树枝怎么(当然 突然)摇晃起来了?哦,原来对岸有一群猴子(爬 站)上果树,在树上跳来跳去,美美地把摘下来的果子填进嘴里,吃得好不开心,引得老汉更加饥渴。
老汉看着,灵机一动,想出了一个奇妙的方法:他捡起小石块,向对岸的猴群扔去,并学着猴子的样子晃晃头,招招手。结果,对岸的猴群也模仿老汉的动作,采下果子“回敬”他。聪明的老汉没过河就吃到了鲜美的果子。
【1】画掉括号里不合适的字词。
【2】读第2自然段,选择最能概括整段含义的说法,在后面的括号里画“√”。
(1)老汉闻到一阵芳香。( )
(2)山谷对面有几棵野果树。( )
(3)老汉发现山谷对面有几棵果实累累的树。( )
【3】将下列词语补充完整。
荒山( )岭 ( )日炎炎 杳无人( ) 饥( )难忍
花红叶( ) 果实( )( )
【4】请你用最简洁的话写出聪明老汉的奇妙方法。
_______________________________________
12、短文
《海底世界》(片段)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——(_________) 特殊——(_________)
【2】用“——”画出这段话的中心句。
【3】用“﹏﹏”画出文中一个打比方的句子。
【4】这段话主要介绍了 、 、 、 、 和 等海底动物的活动特点。另外,让人感到有趣的是 的活动方式,因为 。
13、阅读理解题。
“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。
网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。
妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。
妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”
我恋恋不舍地下了网,心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!”我听了更加喜欢这个新朋友了。
1. 将成语补充完整。
情不自( ) 迫不( )待
目不转( ) ( )( )不舍
2. 我会给多音字组词
便:pián( ) 鲜:xiān( ) 更:gēng( )
biàn( ) xiǎn( ) gèng( )
3.“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么?
___________________________________________
4.“我感到地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了?
___________________________________________
14、课内阅读。
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
【1】选文是围绕哪句话来写的?请用“______”在文中画出来。
【2】选文介绍了__________种恐龙,分别是_________________________________。
【3】“雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。”这里作者用_________跟_________作比较,表现了雷龙__________________________________的特点。
【4】“梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。”这句话中作者采用了________的修辞方法,把_________比作__________,
表现了梁龙_____________的特点。
15、美丽的南沙群岛(节选)
南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相接,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水( ) 龙虾( ) 燕鱼( ) 海龟五彩缤纷( ) 令人心旷神怡( ) 碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。
【1】用波浪线画出这段话的中心句。
【2】给句子加上标点。
【3】写出下列词语的近义词。
俯看——( )
仿佛——( )
将来——( )
挥舞——( )
【4】照样子再写几个词。
一簇簇 、一团团( )、( )、( )
【5】用横线画出文中的比喻句。
16、按要求写句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够替代?(改为陈述句)
___________________________
2.要流动才能保持清洁。(用带点词造句)
___________________________
3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(改为比喻句)
___________________________
17、按要求改写写句子。
那一个个球儿,是我们自己(_________)吹出来的。
1.添加括号内的词语使句子更具体。
_____________________________________
2.如果用扇子在下面轻轻地扇,它们就能飞得很高很高。
用“如果……,就 ……”写句话。
_____________________________________
3. 它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。
用“那么……,那么……,那么……”写句话。
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18、按要求改写句子。
1.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句)
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2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
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19、修改病句。
1.明明以经两天没来学校了,晚上,老师到他家去看望他。
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2.王爷爷送我一副画,我把它贴在墙上。
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3.孙悟空本事真大,能腾云架雾。
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4.听说明天要去春游,同学们个个兴高彩烈。
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5.大大小小的礁屿星罗旗布。
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20、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。(修改病句)
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21、任选一题写。
(一)春天到了,到处都是生机勃勃。请选择自己喜欢的一种植物,走近它,了解它,并按照一定的观察顺序,展开丰富的想象,写出这种植物的特点,抒发自己的情感,题目自拟,不少于300字。
(二)选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟,不少于300字。