庆阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、关于春游的地点,下列说法正确的是 (  )

A.我认为哪里好玩、有趣,其他同学就必须去哪儿。

B.每个人可以选择一个地方春游,这样会符合每个人的兴趣。

C.每个人选择一个地方说一说,接着展开讨论,最后投票确定春游的地方。

D.班长是一班之长,由班长来决定,更有说服力。

2、下列四组中声母相同的一组是( )。

A.鸳 翼 涯 验

B.惠 痕 释 幻

C.执 栅 烛 择

D.呈 储 衬 旭

3、下列句子的说法有错误的一项是( )

A.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。

B.有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。

C.《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有长处和短处,要正确看待长处和短处。

D.植物开花的时间与温度、湿度、光照有关系,与昆虫活动的时间没有关系。

4、下列词语中不是拟声词的一项是(       

A.沙沙

B.叮咚

C.唠叨

二、填空题(共3题,共 15分)

5、照样子,填一填。

(钅)(铁)  衣(  )( ) 耳(  )(  )

(  )( )   )

 

6、根据课文内容填空。

1.“人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。”这句话写出了溪水_______________的特点。

2.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。”

这句话中“水葫芦”在文中形容________

3.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用了________的修辞手法,句中“一个个斗笠”指的是____________

4.《童年的水墨画》通过描写儿童____________________________________三个场景中的生活画面,表现了孩子们__________________

7、按课文内容填空

听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________

 

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

 

(1)雨后,níng  jìng  的乡间小路上,野花xīn  rán 怒放,mó  gu 也从泥土里钻出来。

   

(2)门外一群孩子在吹féi  zào  pào ,妹妹却yōu  xián 地坐在门槛上吃bīng  jī líng

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、快乐阅读。

我的狗慢慢地逼近它。忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落在狗的面前——它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声,两次向露出牙齿、大张着的狗嘴力跳扑过去。

1片段选自课文 ____ ,作者是__ 国作家屠格涅夫。

2像一块石头似的说明老麻雀的速度    落在狗面前说明老麻雀决定用    保护小麻雀。全身倒竖着羽毛说明它           绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声说明          

3你想对老麻雀说些什么?

______________________________________

10、阅读《燕子》片段,回答问题。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,毛毛细雨洒落下来,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

1文中赶集的意思是(   )

A. 人们到集市上买买东西。   B. 各种花草争相开放的景象。

2词语美容师。

(   )的嫩叶 (   )的花   (   )的春天

3文中画“——”的句子把_______、_______、_______当做人来写,写出了___________的景象。

4燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣 从赶来体会到了什么?

 ___________________________________________________________________________________

11、课内阅读。

一幅名扬中外的画

①北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米,高4.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了,现在保存在北京的故宫博物院里。

②张择端画这幅画的时候,下了很大的功夫。光画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都在这上面了。

③画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

④最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅画是多么传神啊!

⑤《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活场景。

1短文第3自然段主要围绕(  )这句话来写的。

A.画上的街市可热闹了。

B.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

C.走在街上的,是来来往往、形态各异的人。

D.别看画上的人少,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

2张择端画《清明上河图》很传神,体现在________

A.画上的人来来往往、形态各异。

B.这幅画已经有八九百年的历史了。

C.画上的人虽小,但每个人都能看得清清楚楚。

D.这幅画现在还完整地保存在北京故宫博物院里。

3桥北头的情景最有意思,请给下面的语句排序,把序号写在( )里。

____马右边的小毛驴被吓得又踢又跳。

____人太多,骑马的人差点撞上对面的轿子。

____一个骑马的人,正往桥下走。

____桥边看风景的人被小毛驴惊扰了。

____骑马人拽住了马笼头,才没撞上去。

4文中哪些词语让你觉得新鲜有趣?圈画出来,并选择其中一个写一句话。

 

12、在一所大医院的手术室中,一位年轻的女护士第一次担任助手,而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。

复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:大夫,我们用的12块纱布,您只取出11块。”“我已经都取出来了。专家断言道,手术已经一整天了,立即开始缝合伤口。

不,不行。女护士高声抗议,我记得清清楚楚,我们准备了12块纱布。

外科大夫( ):听我的,准备缝合!

女护士( ):您是医生,您不能这样做!

这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第12块纱布,向所有人宣布:她是我最合格的助手。

女护士以自己正直的品格,不仅赢得了外科专家的信任,而且以最合格的助手名扬于瑞典医护界。

(1)把下面两个短语放进上文的括号中去。

毫不理睬她,命令道

毫不示弱,她几乎是大声叫起来

(2)下面三个选项中,最恰当的短文标题是(

A.年轻的女护士

B.女护士和外科大夫的故事

C.正直的品格

(3)这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点,请你用_____画出女护士所说的话,并反复读读,再把你体会到的女护士的特点写下来。

____________________________________________________________________________________________

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13、课外阅读。

沙百灵的制胜之道

在撒哈拉沙漠,有一种特别的鸟儿叫沙百灵,它身体很小,只有麻雀那般大。就是这样弱小的鸟儿,在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中竟然每战必胜。

有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕:

当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上,准备寻找食物的时候,在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时,不可思议的画面出现了:面对响尾蛇的攻击,身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狼狠地拍打着响尾蛇的头部,尽管力量有限,对响尾蛇似乎也构不成什么威胁,但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口,一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部,其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后,响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上,再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上,从容地吃了一些甲虫类的食物后,才扑扇着翅膀慢慢地飞走了。

沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的,但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢?生物学家对此解释是:沙百灵在经过长期的经验积累后,掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道,那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部,一个很脆弱的部位,并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神,在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。

成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败,就是因为缺少了沙百灵那种执著的精神。

1短文第一自然段先写沙百灵的_________________,接着写它在响尾蛇的较量中__________,突出了沙百灵非凡的能力。

2沙百灵对付响尾蛇的方法是一边_________________,一边_________________

3沙百灵之所以胜利,是因为它(   ) 

A.身体轻盈,便于逃脱 B.选准目标,坚韧不拔

C.能飞就飞,不会恋战 D.全面出击,出其不意

4读了这个故事,你明白了什么道理?

__________________________

14、阅读短文,并按要求作答。

一路花香

①印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝(fèng),另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 一天,它在小溪边对挑水工说( )我想向你道歉( )挑水工问( )为什么呢( )过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报( )破水罐答道( )挑水工说( )在我们回主人家的路上( )我希望你注意小路旁那些美丽的花儿( )

③当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。

④挑水工( )地说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”破水罐听了,心里感到很高兴。

【1】给文章第②段加上标点符号。

【2】文章第④段的括号里填入的词语最恰当的是( )

A.漫不经心

B.无精打采

C.吞吞吐吐

D.语重心长

【3】文章第②段,破水罐认为的“应有的回报”指的是( )

A.浇灌了花朵

B.运回了半灌水

C.运回满灌水

D.欣赏到花朵

【4】文中破水罐的情感是发生变化的,_______→快乐→______________

【5】这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜欢_________,因为___________

15、课内阅读。

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

1仿写词语。

毛乎乎   _________ __________

2在老虎和贼心中,“漏”是____________________

3语段中“浑身发抖”“腿脚发软”“撒腿就往外跑”“拼命”等词语都形象地展现了老虎和贼______________的心理。

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、读下面两段话,照样子写一写你的观察和思考。

例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

两个同学一块去文具店买了同一牌子的同一款钢笔,一个人的用了两年还在用,而另一个已经重新购买了第三支了。_______________

每天认真预习,专心听课,按时完成作业,不懂的及时问老师同学。____________

17、按要求写句子。

(1)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?(给句子换种说法,意思不变。)

______________________

(2)羽毛、脖子、脚掌,凑成一只大白鹅。(仿照《燕子》第一自然段,把句子写具体)

____________________

18、口语交际。

请针对“小学生可不可以用手机”提出自己的观点,并说明理由。

_______________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、用修改符号修改病句。

(1)快递员许多每天穿行在大街小巷,给人们送货。

(2)他今天没来上学,大概可能生病了。

(3)同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。

20、按要求修改下面一段话。

这里景色幽静。村前是一个大池塘,①鱼儿像在蓝天里游动,②蓝天白云倒映在水中,③塘水清如明静。村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。

1.第2句中①②③ 的正确顺序是:_____

2.文段中有三个病句,两个错别字,请你找出抄写在下面横线上并修改。

___________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作展示

题目:难忘的

提示:今年的春天不同寻常,因受疫情的影响,我们不出门,不走亲,不访友,都宅在家里与家人一起自娱自乐;利用网络,与老师、同学在网上开展各种活动;每天通过电视网络关注疫情报道,了解抗疫中让我们感动的人或事……请从这么多的人或事中,选取最难忘的一件事或一个人来写一写。要求:先把题目补充完整,语句写通顺,内容写清楚。

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