芜湖2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、“人们把文字刻在竹片上。”意思不正确的一项是(   

A.人们把竹片刻在文字上。

B.人们在竹片上刻文字。

C.文字被人们刻在竹片上。

2、下列转述正确的一项是(       

王老师说:“我今天身体不舒服,不能参加班级活动了。”

A.王老师说:“他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。”

B.王老师说:他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。

C.王老师说,他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。

D.王老师说,我今天身体不舒服,不能参加班级活动了。

3、下列句子中标点符号使用无误的一项是(  )

A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B.孟子说:“斧斤以时入山林”。其意思就是,伐木要择时,不能乱砍滥伐。

C.“家园”这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?

4、选词填空

果然 忽然

1.早上的天气还是好好的,中午( )下起了大雨。

呼唤 呼叫

2.警车一路( )着向村子那边驶去。

问题 提问

3.大家都在认真讨论这个(   )。

骄傲 得意

4.班级得了先进,这是全班同学的(   )。

漂流 飘扬

5.天空中再也看不到(   )的风筝了,小溪里再也看不到(   )的纸船了。

6.她(  )天的( )业( )得很认真。

 

二、填空题(共3题,共 15分)

5、人参主要产于东北三省,尤以吉林 ,   产量多,质量好

 

6、照样子,在括号里填上恰当的字词。

例:(美丽)的笑脸 ________的蔷薇 ________的花蕾 ________的关系

例:(吹起)喇叭 ________笑脸 ________花瓣 ________花粉

7、同音不同字。(写出同音字)

shè 农(   ) (   )想  cái  (   )料 (   )

tā (   )  (   )   jǐn  (   )  (   )

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音写词语,看谁的字写的最漂亮

 

 

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读。

赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

【1】选文是围绕哪一句话来写的?

__________________

【2】赵州桥长五十多米,有九米多宽,中间行______,两旁走______。这座桥全部用______砌成,下面没有桥墩,只有一个_____________

【3】“这种设计,在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”是指(   

A.全部用石头砌成。

B.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

C.下面没有桥墩。

【4】“这种设计”的优点是什么?用“    ”在选文中画出来。

10、阅读短文,完成练习。

会唱歌的草

“呼……呼……”草儿对风儿说,“听,我的歌声多美妙!”

风儿一声不响,绕过山坡走了。

“呜……呜……”草儿 ,对再一次经过这里的风儿说,“听,我的歌声多动听!”

风儿好像想说什么,但最后还是没说,爬上山脊走了。

“喔……喔……”草儿 ,对第三次经过这里的风儿说,“全世界数我的歌声最好听了!”

风儿终于忍不住开了口:“那你等我走后再唱吧.那时候可能会比现在更好听。”说完,风儿冲上云霄走了。

草儿使劲地唱呀唱,奇怪的是,现在它连半句也唱不出来了。

1草儿对风儿说了三次话,风儿有何反应?照样子抓关键词句,完成表格。

次数

草儿对风儿说

风儿的反应

第一次

我的歌声多美妙!

_________

第二次

______________

__________

第三次

我的歌声最好听!

忍不住开口  冲上云霄

 

2请你把文中风儿对草儿说的话转告给老师。

_______________

3文中草儿一次比一次得意狂妄,请在文中横线上为这样的草儿填上提示语。

4这则寓言告诉了我们______________

11、阅读短文,完成练习。

纸的发明(节选)

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】用简单的语言说说这段话的主要内容。

________________________________________

【2】蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?

________________________________________

【3】古人看书需要用车拉,可以用_______这个成语来形容。后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用_________这个成语来形容。

【4】找出画横线句子中表示动作的词,用圆圈圈出来。

12、精彩赏析阁。

中国结(节选)

中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是エ艺精巧,每个结从头到尾都是用一根线绳,靠一双巧手,用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地制作而成。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同,首尾可以互相衔接的完美造型。同时,中国结的命名,也具有中华民族特有的吉祥美满的象征意义,如“双寿”“双喜”“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”“福寿双全”“万事如意”“吉庆有余”等。将这些具有特殊意义的结饰送给亲友,不但喜气洋洋,也是一种饱合情意的祝福。

1用“ ”画出短文的中心句。

2中国结有三个特征,请简要概括。

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

3如果你有一个“福寿双全”的中国结,你认为赠送给谁最合适?为什么?

___________________________________

13、课文回顾吧。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着   的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出   的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1在括号里写上与“美”相关的词。

2这段话主要围绕赵州桥的________特点来写的。(用文中的一个词回答)

3从全文来看,画线的句子起到了_____(A.承上启下 B.总结全文)的作用。

4“所有的龙似乎都在游动”一句中“似乎”的意思是________。这句话是作者的想象,不是比喻,我也可以用“似乎”这个词仿写一个句子。

___________________________

14、阅读

埃及金字塔(节选)

埃及大大小小的金字塔共有70多座。其中最大的是胡夫金字塔这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大楼。绕金字塔一周,差不多有一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块,平均每块重两吨半。石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密。几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片也插不进去。为了建造这座金字塔,十万人整整花了30年的时间。

【1】埃及有70多座金字塔,文中为什么只介绍了胡夫金字塔?

____________________________________

【2】文中介绍胡夫金字塔时采用了__________________________________这几种说明方法。其中画“﹏﹏”的句子采用的是___________的说明方法;而画“         ”的句子则采用的是_______的说明方法。

【3】读画加点的句子,我感受到了金字塔的___________。更感受到了埃及人民的___________

【4】“这些石块的接缝处连锋利的刀片也插不进去。”文中的“连”字在字典中的释义为:①连接。②连续。③军队的编制单位。④姓。⑤表示强调某一词或某一词组、含有“甚而至于”之意。

在上面这句话中“连”字应选取第_____种释义。

15、阅读理解

哈尔威船长一个手势也没有做 一句话也没有说   犹如铁铸 纹丝不动 随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1在选文中的空白处加上标点符号。

2用“____”画出选文中的一个比喻句。

3“黑色的雕像”是指__________,表现了船长_________的品质。“凝视”的意思是__________。人们“凝视着”表现了人们对船长的__________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、口语交际。

三(2)班将组织一次画展,准备约请教美术的黄老师当评委。假如由你去约请,你打算怎么说?请写在下面的横线上。

_______________________________________

17、口语交际。

东东喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。如果你是他的好朋友,你会怎样劝说他呢?

_____________________________________________________

18、这篇课文真感人,你还知道其他感人的童话故事吗?找一找,读一读,体会一下里面的蕴藏的美好情感!把你找的童话的名字写在下面吧!

 

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、在原句上修改病句。

1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。

2.我们来到敬老院,走出校门,为老人们表演节目。

20、用修改符号修改下列病句。

1.小虾有一幅钳子。

2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

4.早上,奶奶买回了母鸡一只。

5.燕子有一双翅膀剪刀似的。

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、从下面两个题目中选一个完成习作,不少于300字。

1.在成长过程中,你一定尝试做过许多新奇的有趣的事情,尝试的事情可能给你带来不一样的感悟,甚至刻骨铭心难以忘记。请仔细回想,以“一次   的尝试”为题写一篇作文。要求:把题目补充完整,写出自己的真情实感。

2.一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反(比如,母鸡能在天上飞,蚂蚁的个头比大象还大……),它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。要求:内容具体,题目自拟。

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