1、下列说法有误的一项是( )
A.《守株待兔》这则寓言告诫人们,不要把偶然的事件当作必然,唯有辛勤付出,才有丰硕的收获。
B.《燕子》一文中,作者从燕子的外形、飞行、停歇等三方面描绘了燕子的活泼可爱、轻巧灵活。
C.《荷花》一文中,作者认为自己就是池子里的一朵荷花,时而翩翩起舞,时而静静挺立。
D.《鹿角和鹿腿》告诉我们,不要只好恶于事物表面的美与丑,而更要关注它的实用价值。
2、下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.称呼 匀称 对称 称兄道弟
B.挣脱 挣钱 挣开 垂死挣扎
C.撒手 撒种 撒气 撒豆成兵
D.严禁 禁地 监禁 令行禁止
3、下列词语搭配不当的一项是( )
A.隆隆的雷声 茂盛的枝叶 B.宝贵的财富 重大的决定
C.辽阔的草原 宏伟的建筑 D.隆重的婚礼 深远的池水
4、选择恰当的关联词语
如果……就…… 不但……而且……
只有……才…… 因为……所以……
(1)( )把窗户关上,燕子妈妈衔食回来( )进不来了。
(2)( )妈妈很勤劳,( )家里收拾得井井有条。
(3)小红( )歌唱得好,( )舞蹈也跳得好。
(4)( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
5、形近字组词。
惯( ) 埋( ) 瞭( ) 缆( )
贯( ) 理( ) 僚( ) 览( )
6、日积月累。
1.柳边垂钓,________________________。
2.于谦在《石灰吟》中,用“___________________________,______________________”两句诗来表达自己不怕牺牲,立志纯洁清白做人的决心。当我们看到那些默默无闻、无私奉献的人时,可用“__________________________,____________________”来形容他们。朱熹在《观书有感》中以“________________,________________________________”来教育人们要不断学习,补充新的知识,这样才能使头脑、心灵保持“清新”,跟上时代步伐。
3.迟日江山丽,______________。作者是_______代诗人________,这首诗描写的景物有____________________________等。
4.________________,莲叶何田田。
7、读拼音,写词语。
yù yán kūlonɡ diāozǒu pánchɑn
( ) ( ) ( ) ( )
quànɡào hòuhuǐ yìnɡyào liǎnɡzé
( ) ( ) ( ) ( )
8、我会拼,我会写。(8分)
9、春姑娘
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄无声息地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手。你把一束束美丽的鲜花插满大地。有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得绚丽多彩。
春姑娘,你是个魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水里嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌;( )……
春姑娘,你是一位画家。你画下了青的山,绿的水,红的太阳,柳絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更加明亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)悄无声息——________________________________
(2)绚丽多彩——________________________________
【2】写出下列词语的反义词。
明亮——_____ 热闹——_____ 严寒——_____
【3】仿照短文中画“ ”的句子,在文中括号里补上相应的内容。
【4】短文把春天比作成_______、________和__________。
【5】这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________
10、阅读检阅台
三袋麦子(节选)
最后,土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着他的手,神秘地说:“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头 兴奋地说 你真聪明 真能干
【1】给选文没有标点的地方加标点。
【2】从选文中可以看出这是一只________、________的小猴。
【3】结合全文说说,你最喜欢文中的小猪、小牛还是小猴?为什么?
___________________________
【4】如果土地爷爷也给你一袋麦子,你会怎么做?
______________________________
11、阅读短文,回答问题。
蜗牛与它的大海
有一只蜗牛,很想去见识一番大海。
然而,它算计了一下,悲观地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。
“但是”,它又换了一个角色,自言自语道,“能否到达大海,并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了。”
“因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一部分,尽管微不足道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。”
于是,这只蜗牛踏上了大海之程。
【1】在文中找出下列词语的反义词
乐观(________) 丧失(_______) 奔跑(________) 放弃(_______)
【2】“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是( )
A.借出事物,扩大见闻 B.见闻,见识。
【3】蜗牛渴望看见大海,人也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的想法的一句是( )
A.大海一望无际,开拓了认得视野。
B.大海好玩,可以捡贝壳,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。
C.大海有气势,大海波涛汹涌,一浪接一浪
【4】蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了____________。后一次是为了______________ 。
12、课外阅读。
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,便迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
【1】“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”意思是( )
A.等,等候
B.对待
C.将,要
【2】“我”有那种尴尬和狼狈是因为______________________
【3】本文实际写了三次投币,分别是谁为谁投币?
三年前_________________________
今天_______________________
将来___________________
【4】本文着重刻画了一位热心帮“我”投币的老太太,下面句子作者采用了哪些描写方法?请选择相应的选项。
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.外貌描写
(1)一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。” _____
(2)我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。_____
(3)言语间,她已经替我把一块钱投了进去。 ______
【5】你怎么理解文章题目“心底盛开一朵花”?
_______________________
13、比比看,谁的积累多。(6分)
1)沾衣欲湿杏花雨,_____________________。
2)江南好,风景旧曾谙:_______________,_______________。_______________?
3)《春夜喜雨》中的名句是:________________ ,___________________。
14、50美分的厚爱
文/〔美〕理查德·迈特森
尼卡路莎,洛杉矶帕拉莎社区活动中心一名女清洁工。她不会说英语,每月的薪金只有90美元。一个夏日,牧师尼古拉斯·达维拉告诉她,她将实现一个智者的寓言,并且许多好事会随之而来。然后牧师把50美分放到了她的手上。
“这不仅仅是__美分,”牧师说,“用得其所,它将会成倍增加。”
尼卡路莎看着放在她粗糙的手上的硬币,思考着这个寓言。几分钟后,她的脸上露出了笑容。几天后,尼卡路莎来到教堂,交给牧师17.5美元。
“我想将这些钱捐给社区活动中心做活动经费。”她说,然后她向牧师解释了她是如何使用那50美分的。她买了奶酪和玉米粉薄烙饼,然后用这些材料做成辣椒肉馅玉米卷饼卖给邻居。在得到邻居的好评后,她的信心大增,到今天为止她已经赚了35美元,她将其中的一半捐给社区,而另一半用来做更多的辣椒肉馅玉米卷饼。
“这就是那个寓言的意思,是不是这样?”她问道,然后回去继续她的工作。
一周后,尼卡路莎把一个存折拿给牧师看,她通过卖辣椒肉馅玉米卷饼已经赚了100美元。但她赚这些钱并不是为了给自己花。圣诞节的早上,66名孤儿和33名老人同时收到了尼卡路莎送给他们的礼物,虽然只有50美分,但他们感受到了从未有过的温暖。每个人都说,那是他们收到过的最好的圣诞礼物。
【1】在短文中找出下列词语的反义词。
细致——(______) 寒冷——(_______)
【2】画线句子里的 “用得其所,它将会成倍增加”是什么意思?
____________________________________
【3】尼卡路莎是怎么让“50美分”成倍增加的?请简单说一说。
___________________________
【4】读了这个故事,请你说一说“智者的寓言”是什么呢?
_______________________________
15、阅读理解
大海
①我们在海边长大,非常热爱大海。大海是我们的乐园。
②夏天的沙滩是孩子们的乐园。当太阳下山的时候,气温由( )变得凉爽了,孩子们也出来了。看,孩子们在家长的陪伴下玩得多快乐!沙滩边的浅水中,孩子们玩得兴致勃勃。冲浪的孩子们随着海浪一下子冲向沙滩,打个滚儿;一下子又从沙滩冲向海里……玩得高兴的孩子们也不知道自己变成了海浪还是变成了鱼儿?沙滩上的孩子们也乐得不得了。他们有的在堆城堡,有的在捡贝壳,有的在放风筝,有的在做游戏……海水中的孩子们更加兴奋了。看,成群的鱼儿在他们的身边游来游去,好像在和他们比赛。他们在家人的照看下,有的在打水仗,有的在玩水球,有的在学游泳……海浪声、尖叫声、欢笑声混在一起,是多么动听的音乐。夕阳下,孩子们的脸上都洋溢着快乐。这就是孩子们欢乐的世界啊!
③大海是鱼儿们的乐园。你看,天空蓝得透明,海水清得透明,云儿就像一朵朵棉花。蓝天白云映在海水中,一群一群的鱼儿游来游去,就好像是在蓝天白云中穿行,有趣极了。我想鱼儿们会不会也不知道他们到底是在天空还是海里?
④大海是月亮、星星们的乐园。夜深了,喧闹的大海变得( )了。月亮和星星都“躲”入了海里。海水轻轻地摇晃着,它们多像睡在摇篮里,多么美妙呀!
【1】读短文,猜一猜,联系上下文,填一填。
①太阳下山的时候,气温由变得( )变得凉爽了。
②夜深了,喧闹的大海变得( )了。
【2】读短文,找一找每个自然段的关键句,根据关键句完成下面的图表。
【3】在第②自然段中,围绕关键句,从三个方面写了孩子们欢乐的情景,读一读,完成下面的图表。
【4】仿照第②自然段的写法,将下面的情境写清楚。
大家忙起来了,有的_____________,有的____________,有的____________。
【5】读短文,把你认为生动有趣的一个句子抄写在下面的横线上。
_______________________________________
【6】在句子“月亮和星星都‘躲’入了海里。”中,关于“躲”的理解正确的一项是( )
A.“躲”在句子中是“倒映”的意思。
B.“躲”在句子中是“躲藏”的意思。
C.“躲”在句子中是“看不见”的意思。
16、按要求完成句子练习。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(1)这个句子用了______的修辞手法,把______比作______。
(2)照样子写比喻句。
春天到了,草地绿了,远远看去,像______。
各种各样的野花开了,远远看去,像______。
17、仿写句子。
(1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
___________________________
(2)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句,不改变原意)
___________________________
18、按要求写句子。
天空中绽放着形态各异的烟花:有的像盛开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布。(照样子,写一写)
____________:______________________
19、修改病句。
1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
_____________________________
2.小明学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。
_____________________________
20、修改病句
(1)我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。
__________________
(2)十五的月亮像扁扁的小船。
__________________
(3)渴望有一本印好的教科书啊!
__________________
21、习作。
认真看图,想象图中描绘的童话故事,把它写下来。题目自拟。