昌都2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列加点的汉字读音全部正确的一项是（　　  ）

A.伶俐（líng）   闲散（sàn）   木杆（gān） 挨挨挤挤（āi）

B.称心（chēng）   懦弱（nuò）   希冀（jì）     花骨朵儿（gū duǒ’r）

C.作坊（zuō） 莲蓬（peng）   遵循（xún） 间隙（xì）

D.不禁（jīn） 撒谎（sǎ） 累计（lěi） 摊贩（fàn）

2、下列诗句朗读节奏划分错误的是（   ）

A.竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。

B.迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香

C.泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。

D.绿阴∕不减∕来时路，添得∕黄鹂∕四五声。

3、人谁无过？______，善莫大焉。《左传》（   ）

A.过而不改 B.改过不吝 C.过而能改

4、小小播音员。请为下面词语中加点的字选出读音都正确的一组(   )。

掀开  立即  一副  腹部  较大

A.qiān  jì  fù  fǔ  jiǎo B.xiān  jí  fù  fù  jiào

C.xīn  jí  fǔ  fù  jiǎo D.qiān  jì  fù  fù  jiào

5、按照课文内容填空。

（1）________________________，春风花草香。

（2）故人西辞黄鹤楼，____________________________。

（3）________________________，一枝红杏出墙来。

（4）春潮带雨晚来急，____________________________。

（5）一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上___________尾巴，这就是

____________的小燕子。

6、读句子，根据课文内容完成填空。

1．“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

这两句话是铁罐说的，句中“相提并论”的意思是_____________________，从中可以看出铁罐十分____________________。

2．“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

这句话要用_______________的语气来读。这是鹿重新认识自己的角和腿的过程。鹿角虽然___________，却让鹿差点儿___________；鹿腿虽然__________，却让鹿____________。

7、在括号里填上合适的词语。

（______）的荷花   （______）的国王   （______）的道理

活泼的（______）   精美的（______）   锋利的（______）

8、写字表写汉字

bàn　　　péng　　　zhàng　　　liè　　　zī

shì　　　fǎng　　　fú　　　suí　　　dǎo　　　zhǐ

9、阅读下文，回答问题。 

“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”

急性子顾客挺纳闷：“为什么？”

“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝________说。

顾客________说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

裁缝________说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家________会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。

【1】在文段的横线上填上合适的关联词。 

________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家________会笑话您的。

【2】想象人物说话时的动作或神情，在文段的横线上填上合适的内容。 

①“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝________说。

②顾客________说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

③裁缝________说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

【3】文段中画线句子的意思是（    ）

A. 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

B. 这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。

C. 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。

【4】从“那当然”“不耐烦"等词语中，你体会到顾客________的特点。

【5】你认为裁缝说的话有道理吗？为什么？  

_______________________

【6】这位顾客歪着头，想了些什么？  

_______________________

10、快乐读文。（阅读短文，回答问题）

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

【1】本文是按________的顺序来写的。

【2】把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。

__________________________________________

【3】根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）

②形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）

③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（   ）

【4】本文的中心句是_________________________________________。

【5】找出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。

__________________

11、阅读理解。

竹子

竹子是一种常见的植物，自古以来深受人们的喜爱。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

这片竹子是美丽的。它们撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护着自己的家园，有的则刚长成竹子，像一个刚出生的婴儿。

它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。

这片竹子是坚强的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算北风呼呼，大雪纷纷，狂风怒号，它们也坚强地屹立于土地之中，岿（kuī）然不动。竹子的根更是令人深深折服，它们深深地长在土壤里，使土层不至于流失。

这片竹子是无私的。它们对人类一无所求，将一生都奉献给人类：竹皮可以用来编织生活用品和工艺品；竹叶可以用来泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。

我喜欢竹子，更喜欢家乡的竹子，因为它不仅给人们带来很多好处，它还用那不屈不挠的精神，时刻鼓励着我！

【1】照样子写词语。

大雪纷纷 _________   _________

【2】根据解释，写出文中相应的四字词语。

（1）心情舒畅，精神愉快。（_______）

（2）高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，不能动摇。（_______）

（3）比喻在压力面前不屈服，表现十分顽强。（_______）

【3】这篇短文写出了竹子   、   无私的特点，其中第4自然段是围绕哪句话写的？用波浪线在文中画出来。

【4】“我”为什么喜欢竹子？

_______________

12、阅读。

听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背（bēi  bèi）上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷(mēn  mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】给选文第二自然段中加点的字选择正确的读音，在正确读音下打“√”。

【2】“我”为什么要做试验？找到相关句子画上“   ”

【3】请按照法布尔做实验的先后顺序重新排列。_____________（填序号）

①叫小女儿在蜂窝旁等着   ②两里多路外放飞

③给蜜蜂做记号   ④捉蜜蜂放在纸袋里

【4】实验可以看出法布尔具有________的科学态度和_______的科学作风。

13、阅读短文，完成练习。

苹果里的五角星(节选)

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图象竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

【1】“鲜为人知”的“鲜”读音是_____，另一个读音可以组词：_______。

【2】联系上下文理解“魅力”一词的意思，再造句。

意思：_______________________________

造句：__________________________________

【3】“鲜为人知的图案”指的是_____________________________________

【4】这鲜为人知的图案具有很大魅力的原因是(填序号)(   )

A. 邻居家的小男孩又学会了一种新本领。

B. 这使“我”懂得了苹果还可以横着切。

C. 这使“我”知道了应当如何培养我们的创造力。

D. “我”对苹果里的“五角星”感到惊奇。

14、阅读课文片段，回答问题。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。”

宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”

【1】写出下列词语的反义词。

忘记——____ 失信——____

【2】分别用加点的词语造句。

如果……可是……：____________________

……因为……___________________________

【3】“信”在字典中的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑，认为可靠；③消息。“失信”中“信”的意思是_（填序号），在“宁可信其有，不可信其无”中两个“信”的意思都是__。

【4】对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话理解正确的一项是（　）

A．宋庆龄空等了小珍一上午，心里很失望，但又不想让别人知道，于是只能制造善意的谎言。

B．宋庆龄是一个有爱心的孩子，她不想让妈妈因此事感到伤心，于是安慰她的妈妈。

C．独自在家虽然无聊，但宋庆龄信守了诺言，对她来说诚实守信比什么都重要。

D．“一个人在家，是很没劲。”说明宋庆龄认可了妈妈的话，内心有些怨恨小珍。

15、阅读短文。

勤奋的李绅

唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫穷。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。

为了读书．李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在寺庙前的石阶上，面对满山的苍松翠柏诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了再写。后来，因为他在没有字的佛经纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。

李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来没有停止过读诗和写诗。

李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要读十几遍，甚至几十遍，一边读一边修改，直到满意为止。其中《悯农》这首诗就是经过这样的千锤百炼才成功的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日劳作很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过几十次的修改，才写成了《悯农》。他写《悯农》时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上身上全是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而他把这一切都置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》终于写成了，其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

这首小诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。

【1】火眼金睛，为加点字注音。

好学_____ 好人_____ 辛苦__________ 幸福_____

【2】词语训练营。

“千锤百炼”一般比喻多次的斗争和考验，也比喻对诗文等做多次的精细修改。在文中比喻__________。

【3】朗读出第四段中表示“千锤百炼”的语句。

【4】“字字皆辛苦”的意思是_______，文中最能表现“字字皆辛苦”的一处细节描写的语句是_______。

【5】李绅写《悯农》是为了_________________。

16、语言实践。

寓言是一个小小的魔袋，从里面能获取很多神奇的东西。这个学期，我们学习了《陶罐和铁罐》等寓言故事，也阅读了一些课外寓言故事，给你印象最深的寓言故事是《____》，这个故事给你的启发是______。

17、按要求，写句子。

（1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

不得不：_________________________。

（2）没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。

______________，果然_________________。

18、按要求完成句子练习。

（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）

______________________________________

（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

______________________________________

（3）用“有的……有的……还有的……”写一句话。

______________________________________

19、修改病句。

1．看着这些可爱的小猫。我忍不住伸手摸了摸。

_____________________________________________________________

2．动物园里有许多动物：老虎、狗熊、狐狸、猴子，好玩极了。

_____________________________________________________________

3．明天，我们一块儿去牧场好吗。

_____________________________________________________________

4．三国演义是我国四大古典名著之一。

_____________________________________________________________

5．那一摞书是张光明的吗。

_____________________________________________________________

20、修改病段。

爸爸戴着一顶灰色的帽子，穿着黑色的套装。咦，他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口，他却以经出门了。一个小时后，他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有种类很多各种各样的水果；还有……

_____________________

21、开心习作。

如果狼不再吃动物，开始吃草了，而羊也不再吃草，而改吃动物了；如果猫和老鼠成了一对好朋友；如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。请选你最喜欢的动物作为主角，大胆想象，创编一个童话故事。