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1、与“莫非‘漏’比我还厉害？”意思相同的一句是（ ）
A.“漏”比我还厉害吗。 B.“漏”不比我厉害。
C.难道“漏”比我还厉害？ D.“漏”没有我厉害。
2、用“/”划去每组词语中不属于同类的一个。(6分)
（1）五光十色 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷
（2）喷薄欲出 旭日东升 皓月当空 莺歌燕舞
（3）富丽堂皇 崇山峻岭 苍翠欲滴 悬崖峭壁
3、《火烧云》一文重点写了火烧云（ ）的变化。
A．多少和大小
B．颜色和大小
C．颜色和形状
4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.接触 颈项 手棒 守株侍兔 B.贷款 狮子 传说 南辕北撤
C.尘土 到映 倒影 没精打采 D.价值 叹气 哎呀 精美匀称
5、精彩回顾，在横线上填上花的名字。
（1）借问酒家何处有？牧童遥指________村。
（2）竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
（3）人间四月芳菲尽，山寺________始盛开。
6、写出下列句子使用的修辞手法。
（1）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ （_______）
（2）鹿的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ （_______）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （_______）
（4）池子安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 （_______）
7、写出下列句中加点词语的近义词。
1．枣核不光勤快，也很聪明。 （________）（________）
2．目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 （________）（________）
3．鹿开始抱怨起自己的腿来。 （________）（________）
4．他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。 （________）（________）
8、看拼音写词语。
lù jiǎo chí táng dào yìng xīn shǎng yún chèn
tàn qì bié zhì dā pèi chuán lái shī zi
9、课外阅读。
一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。
刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？”被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！”
参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。
【1】蚂蚁们做出什么决议？请用“ ”画出来。
【2】大青虫被蚂蚁们拖动了，在于（_____）；大青虫被公鸡叼走了，在于（_____）。
A．不团结，互相指责 B．各干各的，互不理睬 C．齐心合力做事
【3】生活中，起冲突的蚂蚁就象征（_______），大公鸡象征（________）。
A．不讲道理的人 B．渔翁得利之人 C．没有凝聚力的团队
【4】结合生活实际，想想你明白了什么道理？
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10、阅读加油站
这些真是奇妙的桥啊！
1. 选择“真”字适当的意思。（ ）
A．真实 B.真诚 C.的确
2.写反义词。
巧妙——（ ）
3为什么说这些桥很奇妙？
11、课外阅读拓展。
麦 哨（节选）
“呜卟，呜卟，呜……”
田野里，什么声响和（hé hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yīng yìng），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙（mēng méng）上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎（qíng）起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。剥（bāo bō）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
【1】用“√”画出加点字的正确读音。
【2】用波浪线画出文中的比喻句。
【3】本文以__________为线索，描写了__________时节孩子们在田野里无拘无束玩耍的情形。开头“________________”一句和结尾“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨”一句_____________。
【4】为什么孩子们的麦哨吹得那么欢快、那么柔美？
____________________________________________________
12、阅读课文选段，回答问题。
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前！”
【1】看图认词语，照样子标上序号。
①米糕 ②包装 ③送货 ④销售
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① | ________ | ________ | ________ |
【2】“经过”一词在文中的意思是________（填序号）
①通过。 ②过程。
【3】这两段文字主要是写________（填序号）
①米糕很好吃。 ②米糕得来不易。
【4】为什么这平平常常的米糕要叫“千人糕”？
___________________________________________
13、阅读专项训练。
发明家的“老师”
可以这样说，遍及海、陆、空的千姿百态的生物，都是发明家的“老师”。
从前，有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸，他们便开船追去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用，船员没有追上。船员受此启发，给船装上了“船鳍”，使船航行得更快。后来，又有人仿照鱼类用鳃部呼吸的原理，制成了“人工鳃”，使潜水员能潜入深海。
海豚可以赶超一艘船舰或潜艇，这是因为海豚具有流线型体态。它那独特的双层弹性皮肤，成了优良的消振器，能消除湍流的阻力。据试验，用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷，航速提高近一倍。
南极的企鹅平时蹒跚（pán shān）而行，但遇到紧急情况，它能以三四十千米的时速，在雪地上急驰如飞。原来，企鹅会匍匐在地，蹬起双脚，好像滑雪者。在它的启示下，人们设计出雪地越野汽车。这种汽车，用宽阔的底部贴在雪地上行驶，时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法，制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车在沼泽、丘陵、草地或沙漠地带都可畅行无阻。
响尾蛇的眼下方有一层薄膜，它能在黑夜感知远处动物散发的体温，从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启发，研制出热敏元件，将它装配在导弹里，当作热定位器，就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理，发明了“声呐”，进而制成了盲人探路器。
【1】本文是围绕哪句话展开写的？用“_______”画出来。
【2】阅读短文，将下面的表格补充完整，并回答问题。
发明家的“老师” | 借鉴的特点或原理 | 研究成果 |
____ | 鳍 | 装上“船鳍”，使船航行得更快 |
鱼类 | ____ | 制成“人工鳃”，使潜水员能潜入深海 |
____ | ____ | 用人工仿造的海豚皮做成鱼雷，航速提高近一倍 |
企鹅 | ____ | ____ |
____ | 跳跃前进 | 跳跃型汽车 |
____ | 能感知远处动物散发的体温 | ____ |
蝙蝠 | ____ | ____ |
总结：作者是按照___________的结构，具体细致地说明了中心，告诉了我们这样的道理：___________________________________。
14、快乐阅读。
我的狗慢慢地逼近它。忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落在狗的面前——它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声,两次向露出牙齿、大张着的狗嘴力跳扑过去。
【1】片段选自课文 《____》 ,作者是__ 国作家屠格涅夫。
【2】“像一块石头似的”说明老麻雀的速度 。“落在狗面前”说明老麻雀决定用 保护小麻雀。“全身倒竖着羽毛”说明它 。“绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声”说明 。
【3】你想对老麻雀说些什么?
______________________________________
15、阅读。
妈妈是最美丽的
①清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。
②鸟儿们发现一只脑袋大大的，耳朵长长的，嘴巴弯弯的，像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”
③“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。
④“你妈妈是谁？”夜莺问。
⑤“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。
⑥“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。
⑦“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄做地回答。
⑧站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪，问：“你妈妈是什么样子？”
⑨“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。
⑩“哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你妈妈也是这样丑。”
⑪“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”
⑫猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，【急忙】飞过来，【轻轻地】抱起了小猫头鹰，【甜甜地】说：“孩子，我们回家去……”
⑬小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”
【1】从文中找出下面词语的近义词，写在括号里。
骄傲——______ 端详——______
【2】短文第②自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是_____________________；第⑧自然段中，山雀“奇怪”的原因是_______________________。
【3】小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样”，是怎样的呢？用“______”在文中画出来。
【4】文中三次写到小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。你认为最恰当的说法是（ ）（填序号）
A．小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。
B．小猫头鹰很爱妈妈，它认为妈妈是最美丽的。
C．小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽。
【5】读读短文第⑫自然段，你从“【 】”内的词语中体会到了什么？
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16、按要求写句子。
（1）“特别”在词典中的意思：①与众不同，不普通；
②格外；③特地；④尤其。
请你任意选择两种解释各造一个句子。
①__________________________________
②__________________________________
（2）我和小珍约好了。应该在家里等她。（用“既然 ……就 …… ”将两句
话合并为一句话）
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（3）小的时候，游戏的种类很多。（改为反问句）
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（4）仿照例句，围绕一个意思写句子。
例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
我的妹妹聪明极了，她_____________________________
17、你将去车站接一位不认识的阿姨，你需要先在电话里介绍自己，以便接站时让她能够认出你。请将介绍的内容写下来。
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18、口语交际。
中秋节快要到了，小玉的邻居王阿姨要在网上选购月饼，上图是网络商城优惠活动的介绍页面，请认真阅读，完成对话。
王阿姨:我想要用优惠券购买月饼，应该在什么时间登录网上商城领取优惠券呢？
小玉:_______________________________________________________________________________
王阿姨:领完之后当时就可以用吗？
小玉:_____________________________________________________________________
王阿姨:我看中了一盒原价99元的月饼，我应该领哪种券？实际支付多少钱呢？
小玉:_____________________________________________________________________
19、用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.早上,奶奶买回了母鸡一只。
5.燕子有一双翅膀剪刀似的。
20、修改病句。
(1)我们必须养成爱读书的好方法。
_______________
(2)这本书对我产生了兴趣。
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21、 写一段话，介绍一下夏天某方面的特点，要求第一句用一个中心句引起下文。
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