白银2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列诗句书写有错误的是（　　）

A．蒌篙满地芦芽短，正是何豚欲上时。

B．离离原上草，一岁一枯荣。

C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

D．床前明月光，疑是地上霜。

2、我会选择合适的词语填空。（6分）

审视   注视

（1）翠鸟一动不动地（   ）着水面。

（2）经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。

严厉   严格

（3）小红处处（   ）要求自己，是我们学习的榜样。

（4）今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。

教育   教诲

（5）老师天天（   ）我们要好好学习。

（6）我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。

3、下列词语搭配有误的一项是（ ）。

A．光彩奇目的图画 光彩夺目的宝石

B．波光粼粼的湖面 波光粼粼的星空

C．伶俐可爱的燕子 伶俐可爱的孩子

D．翩翩起舞的蝴蝶 翩翩起舞的落叶

4、下列选项中加点字读音有误的一项是（       ）

A．亡赖（wánɡ）

B．杂兴（xìnɡ）

C．清平乐（yuè）

D．卧剥莲蓬（bō）

5、词语练习。

（1）和“来来往往”的结构相同的词语还有____________、____________。

（2）和“名扬中外”的意思相近的词语是____________。

（3）和“形态各异”的意思相反的词语是____________。

6、写出有下列偏旁的字并组词。

1．扌：（______）   组词（______）（______）

2．工：（______）   组词（______）（______）

3．⺮：（______）   组词（______）（______）

7、读拼音，写词语。

shí jiàng　　　　 shè jì　　　　 lì shǐ

________　 ______　 ________

zhì huì　　 　 zhào xiàn　 ér qiě

________　 _______　 _________

8、看拼音，写词语。

lián penɡ huā bàn chí tánɡ dào yìnɡ jià zhí

xié dài ōu zhōu zhuó shānɡ jiǎn chá zhǔn què

9、读文答题。

 你从桃林主人的哪些做法中感受到他对顾客的信任？

10、阅读《春雨》回答问题

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，

草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝绿了……”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了” ……”

【1】在括号里填上合适的词

（ ）的小草（ ）的桃花

（ ）的柳树（ ）的杏花

【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用横线把句子划下来。

【3】按短文内容填空：

小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ）麻雀认为春雨是（ ）。

【4】连词成句。

 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

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11、课外阅读。

船底鱼

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟。䲟的体形长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为“船底鱼”。

䲟吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的

“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,它再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流漂动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。

在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力

免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

【1】写出下列各词的反义词。

前进—( )   短暂(   ) 附近—(   )

【2】为什么说䲟在大海中乘“船”周游是一举两得的美事?

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【3】䲟乘的“船”指的是____________________。

【4】鲫“悄悄地离开自己乘的‘船’,去吃上一顿可口的美餐”,“美餐”是指

__________________________________________。

【5】在生活中你都认识哪些鱼?你能说出这些鱼的名字吗?

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12、延伸阅读

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重庆长江大桥( )以它的雄伟壮观闻名,(   )桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,给大桥增添了风采,( )它成为重庆的一个风景点。前不久,爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。

远远望去,七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身,大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈走到北桥头,一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个馏金大字。大桥全长约一千一百二十米,宽二十多米,四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡是三面红旗,而重庆长江大桥桥头堡则是“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,它们吸引着中外游人。雕塑的基座有四米高,是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在雕塑下合影留念呢!

【1】给短文拟一个题目,写在文前横线上。

【2】在括号里填上合适的关联词。

【3】文中画波浪线句子中的具体数字,在文中有什么作用?

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【4】作者是按___________的顺序介绍重庆长江大桥的。

13、阅读理解

读书让我长知识

书是人类进步的阶梯；书是人类的精神食粮；书已经成为我生活中不可缺少的一部分。

书把我带到神秘的太空中，让我了解太空的秘密。读着书，我仿佛置身于太空，在火星上漫步、同外星人握手……

书把我带到地下，让我了解祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙！地下的矿物是多么的丰富！翻开书，我似乎就和地质学家一起去探险、去考察、去研究……

书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……

书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体内部，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……

书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快快成长，为人类的美好梦想而奋斗吧！

【1】写出句中加点词的近义词。

(1)书把我带到神秘的太空中。（______）

(2)书已经成为我生活中不可缺少的一部分。（______）

【2】文中人类的“帮手”指________________________；人类的“敌人”指_________________________。

【3】“我”从书中获得了哪些方面的知识？(写出两点即可)

__________________________________________

【4】你认为书像什么呢？写一写。

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14、读课文，补充句子。

（1）小海鸥又可爱又顽皮，它浑身 ___________一样，翼尖一抹 _________，小眼睛 ________的，神情___________。

（2友人和小海鸥的深厚情谊表现在

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（3）小海鸥的勇敢表现在

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15、仔细阅读短文，然后回答问题。

美丽的草原

在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。 　

春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千…… 　

夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏；晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣…… 　

秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。在那里，大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。

冬天，她酷极了，一言不出。我想:她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。

啊！美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。

【1】本文是按 、 、 、 的顺序来写的，写出了草原的 。

【2】春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢？在横线上写一写。

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【3】你觉得草原的冬天会沉睡吗？为什么？

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16、按要求完成句子练习。

1.这天放学回家,皮巧根在河边看见一株被大风刮倒的白柳。(缩句)

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2.喜鹊找不到食物,又冷又饿。大多数喜鹊死去了。(用关联词语合并成一句话)

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3.芦苇摇曳着修长的秀枝,犹如一朵朵绿色的轻云。(用加点词语仿写比喻句)

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4.可是,敌人并不死心。(改成反问句)

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17、连词成句，并加上标点符号。

1、地方   好的   为什么   呢   这么   卖掉

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2、泥塘   卖   可是   它的   还是   没有   出去

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3、每个人 事情自己有该做的  都

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18、句子训练。

（1）造纸术影响了全世界。（扩写句子，至少两处）

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（2）北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。（调整语序，意思不变）

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19、修改病句。

1．星期天，爸爸带我去参观观看秦始皇兵马俑。爸爸说：“秦始皇兵马俑是一个我国考古界的重大发现。”

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2．图书馆的书架上摆放着图书一排排。一到中午，许多同学便津津有味地看书坐在图书室里。

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3．这棵柏树是我去年刚栽的。

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4．妈妈给我买了漂亮的一条花裙子。

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20、用修改符号修改病句。

①在本届运动会上，运动员奋力拼搏，打破了一次又一次世界记录。

②读着《尾巴它有一只猫》这篇课文，禁不住笑了。

21、妙笔生花。根据《慢性子裁缝和急性子顾客》一文的内容,将两者互换位置,假如裁缝是个急性子,顾客是个慢性子,他们之间又会发生什么故事呢?请你展开联想,写一写。

要求:题目自拟,想象合理,用词准确。