许昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是（    ）

A．《狼来了》            

B．《知了和蚂蚁》       

C．《牛和蛙》             

D．《农夫和蛇》

2、下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是（          ）

A．小燕子偶尔沾了一下水面，便荡起一圈圈小圆晕。（有时）

B．这个问题，我总是琢磨不出来。（打磨）

C．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（骄傲）

D．一头狮子正悄悄地向鹿逼近。（靠近）

3、下面词语中没有错别字的一组是（  ）

A．负担   爽朗   锋利   导口同声

B．艰巨   传递   特殊   健步如飞

C．任务   客人   塑象   东张西望

4、《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（     ）的眼泪。

A．珍贵

B．同情

C．爱恋

D．婴儿

5、补全成语。

郁郁（  ）（  ）  漫山（  ）（  ）  累累（  ）（  ）  尖嘴（  ）（  ）

小巧（  ）（  ）  飞流（  ）（  ）  晶莹（  ）（  ）  别有（  ）（  ）

6、照样子，写词语。

远近闻名（带反义词）

____　____　_____

来来往往（AABB式）

____　____　_____

7、根据拼音写一写。

1.hónɡ shuǐ( ) 之后给了我们很多启示：我们不能向溪流倾倒垃圾dǔ sè( ) 河道，不能乱砍滥伐、毁林kāi huānɡ ( )。

2.教育部授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生yīnɡ xiónɡ   (   )集体”荣誉称号。

3.寒风敲击着门窗，就像半夜鬼敲门，令人毛骨悚然，冷气骤然闯进房间，让人直打hán zhàn (   )。

8、我会看拼音，写词语。

dài jià shè jì jiǎn yàn mì fēng

jù jí ǒu ěr fēn fāng bǎo cún

9、天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（1）照样子写词语。(4分)

郁郁葱葱                          

（2）作者抓住：（湖水）、（     ）、（     ）、（      ）、（     ）这些景物来描写天鹅湖的。(4分)

（3）请你用横线划出文中的一句比喻句。并请你写出你所划的比喻句是把       比作   。(4分)

（4）在文中找出合适的词语填在括号内。(4分)

（        ）的翡翠    （         ）的腰肢      

（        ）的手臂  （         ）的天鹅桥

（5）这一段主要是说：   (3分)

10、阅读天地。

机舱里的“失重奇境”

航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重 ”。 这时宇航员会进入各种奇特的情境。

看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”，漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。

宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。

由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了3厘米左右，身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。

【1】判断。

（1）宇航员喜欢摆各种姿势拍照。______

（2）人一进入航天飞机就会飘浮起来。 ______

（3）由于失重，宇航员的身体会暂时变形。______

【2】什么叫“失重”，请用横线在文中画出解释。

【3】用文中的话来解释。

奇境：_________________________。

【4】全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会____________、姿势很___________________ 、动作太猛会_____________________、写字用力不均会__________________ 、食物会__________________、身体会暂时_____________________。

11、阅读下列材料，回答问题。

有趣的标识

标识就是用图画、数字、文字、方向标等组合成的记号。

今天，丁丁和妈妈在商场发现了很多有趣的标识，大家快来看看它们分别表示的是什么意思吧！

进入商场大门，丁丁就看到下面的一组标识。

来到食品区，丁丁在一袋速冻饺子的包装上又发现了下面的标识。

【1】看到①②③这几个标识，你一定知道商场的有关规定了吧！请你把这几个规定写下来。

温馨提示：

①_________________________

②_________________________

③__________________________

【2】标识④表示的是________________________。

【3】标识⑤表示的是________________________。

【4】你在商场还看到过哪些标识？选择一个画在下面，并说明这个标识表示的意思。

这个标识表示___________。

12、课外阅读

买快乐

从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼，（ ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。

有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。

财主走了许多地方，都没有买着快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。

财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”

农民说：“当然可以，你跟我来。”

农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”

财主便吃力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀！”

农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”

【1】选择恰当的字，填在文中第一自然段的括号里。

穿 牵 喝 提

【2】财主不快乐的原因是______（填上恰当的序号）

①他吃不饱穿不暖。 ②没有人跟他玩。 ③他不劳而获，生活没有意义。

【3】财主最后在谁那里买到了快乐？请用“ ”划出财主帮农民干活的句子。

【4】财主通过帮农民干活，他终于明白了什么道理？

___________________________________

【5】你认为什么才是真正的快乐？

__________________________________

13、清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番”夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！

一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！

花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。

秋风瑟瑟，紫荆花微微颤动着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。

感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊，紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！w

望着这一切，我沉醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……

（1）联系上下文，先解释加粗的字，再解释词语。

①竞相怒放：________________________________________________________________。

②含苞欲放：________________________________________________________________。

（2）从文中找出具体描写紫荆花的色、形、味的句子。

色：_________________________________________________________________________

形：_________________________________________________________________________

味：_________________________________________________________________________

（3）读文中的句子，按要求填空。

①画横线句子中的“未来”指的是_______________________________________________。

②“啊，紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！”这句话的意思是：______________________________________________________________________。

14、阅读课内片段，完成练习。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（        ）地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（        ）地回答。

我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加（        ）的神气

我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的说到盛东西我不见得就比你差再说

“住嘴！”铁罐（        ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

陶罐不再理会铁罐。

【1】在选文第三、四自然段的空白处加上恰当的标点符号。

【2】选出描写神态的词语填在文中的括号里，并完成练习。

谦虚   轻蔑   傲慢   恼怒

总结：从这些词语中，我体会到了铁罐的_________，陶罐的_____。

【3】下列关于选文的说法错误的一项是（        ）

A．选文主要运用了对话描写来推动情节的发展

B．“总有一天，我要把你碰成碎片！”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚硬，对待陶罐的态度是蛮横无礼的

C．“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的

D．“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，应该语调上扬，表现出铁罐的傲慢

【4】“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点想一想，它会在心里对铁罐说些什么呢？

__________________________________

15、阅读理解

六点十分的爱

几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去深圳一家外企应聘，并无意中提及中途或许会经过父母所在城市的一个小站。那个小站距离父母住的地方有两个小时的车程。

女孩打过电话的几天后便踏上了列车。列车停靠在那个小站时是早晨六点十分，停靠时间大约十分钟。车刚停稳，女孩忽然听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在朦胧的曙色中看到了父母的身影。

她母亲急急忙忙地把一个用毛巾包着的大瓷缸递给她，揭开盖子，里面是热气腾腾的肉饼汤。短暂的十分钟里，她的父母几乎不容她说什么，只是那样满足、幸福地催促她一口口喝汤。

列车开动时，女孩的父母握着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。女孩的喉头堵着，父母的身影远去时，她的泪水流了一脸。

她不知道父母是几点起身的，或许他们根本一晚没睡。煮肉饼汤，赶早班车——在浓黑的夜色里，他们已经为了一缸汤上路了。

是啊，有什么爱比得上夜半厨房为她而起的温暖蒸气？有什么爱比得上夜色中为她而赶路的匆匆脚步？在完全陌生的城市中，女孩觉得非常踏实。

【1】写出文中加点词语的反义词。

温暖（______）　 陌生（______）

【2】阅读短文后填空。

她母亲______________地把一个用毛巾包着的大瓷缸____________给她，揭开盖子，里面是________________的肉饼汤……父母几乎不容她说什么，只是那样________、________地催促她一口口喝汤。从所填的词语中，你感受到了____________________。

【3】女孩在陌生的城市里，为什么觉得非常踏实？

______________________

【4】如果时间允许女孩对父母说几句话，你觉得她会说些什么？

____________________________

16、完成句子。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天”。（改转述句）

_____________________

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿写）

运动员像箭一样________跑了出去。

（3）老虎和贼都以为对方是“漏”。老虎和贼拼命逃跑。（用关联词合成一句话）

_____________________

17、句子训练。

1．按要求完成句子练习。

(1)我仿佛又回到了四五十年前。(用加点词语造句)

___________________________________

(2)变化是有的。美丽并没有改变。(用关联词合并成一句话)

_________________________________

(3)雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。(用“……似的……”仿写比喻句)

_____________________________________

(4)爱美肯定也算是人的天性吧。(修改病句)

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18、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。

（1）这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？

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19、常见的病句原因有：①缺少主语；②词序混乱；③前后矛盾；④用词不当；⑤搭配不当；⑥意思重复；⑦成分残缺。以下的句子的病因是什么？应该怎样改？

1.他那优秀的品质，时常出现在我的脑海里。（   ）

_____________________________________

2.傍晚，朝霞映红了西边的天空。（   ）

_________________________________________

3.冬天，雪花。（   ）

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4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。（   ）

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5.印刷术是中国古代的四大发明。（   ）

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6.听了这件事情很开心。（   ）

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20、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。（修改病句）

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21、作文

题目：我喜欢  

要求：生活中你喜欢的东西很多，可能是一种动物或植物，一个物体或一处景物；也可能是一项活动，一种爱好；还可能是自己喜欢的一个人…… 请你从中选择一项，把题目补充完整，写一篇不少于300字的习作。