南投2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列选项最适合概括本文段的是(   )

仙人掌虽然丑,但是作用却很大!它的果实清香甜美、鲜嫩多汁,一般以鲜食为主;还可以加蜂蜜、鲜奶打成果汁。另外,它还可以治腮腺炎,只要把它从半腰剪掉,把里面的芯捣碎,然后抹在长腮腺炎的地方,比打针吃药还管用。我爱上它了呢!要为它的无私奉献点赞。

A.仙人掌虽然丑,但是作用却很大

B.我爱上它了呢

C.我要为它的无私奉献点赞

D.仙人掌能治病

2、从《守株待兔》中我明白了( )

A.有了好的想法就要尽快付诸行动

B.不努力,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的

3、下列加点字读音完全正确的一组是( )

A.选(zhé) 毛(lǘ)

B.鸟(lóng) 罩(lǒng)

C.客(chén) 一马车(chéng)

D.城(dōu) 行(dū)

4、从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?  (   )

A. 待人要谦虚,不要和别人争吵,否则下场可悲。

B. 人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和谐相处。

二、填空题(共3题,共 15分)

5、把下列诗句补充完整。

(1)诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青)

(2)诗和音乐一样,________。(朱光潜)

(3)诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯)

6、写出下列词语的反义词。

——(   )  深——(   )  里——(   )

——(   )  头——(   )  寒——(   )

 

7、看拼音,写词语。

gǔ  shī   jué jù yù  yán

______  ______  ______

tóu  hūn  yǎn  huā fā shì

__________  ______

三、书写(共1题,共 5分)

8、拼一拼,写一写。

liú tǎng               xíng zhuàng            jì xù                  dīng líng

               

sī xù                      má fán                 xiāng yù            chuān yuè

               

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读短文。

大自然的味道

大自然总是弥漫着它独特的味道。

春天,大自然的味道是混杂着青草和泥土味道的花香。这种味道是百花混合的芳香,再加上刚冒出嫩芽的淡淡的青草味,让人闻了心情也爽朗起来。如果这时候再下几场细雨,经过细雨的滋润,泥土和青草味道就更浓郁,衬得花香也更惹人喜爱。

荷花和荷叶的清香就是夏天大自然的味道。在夏天,可以见到池塘中荷花宛如少女一般亭亭玉立,旁边点缀着一些荷叶,发出淡淡的清香。闻到这种淡雅的味道,人的心中多了几分清凉。

到了丰收的季节,成熟果实的香甜之气当然就是大自然的味道了。果子成熟散发出的香气简直令人垂涎三尺。吃着酸酸甜甜的果子,看着丰收的景象,人们的心里也是甜的。

等到植物枯萎的时候,大自然还有什么味道呢?当然是雪的味道了。虽然雪没有味道,但是见过雪的人都知道雪的味道。怀着怎样的心情看雪,雪的味道就是怎样的。我喜欢雪,我想它大概就是甜甜的味道。

【1】“涎”字是个生字,我们可以通过________查字法查字典,先查________部,再查________画。字典中“涎”的读音是“xián”,指“口水”。通过查字典,联系上下文,我知道“垂涎三尺”的意思是________________________________

【2】用“____”画出文中的比喻句,这个句子把________比作________

【3】读全文,照样子完成下图,体会这篇文章的结构特点。

【4】“果子成熟散发出的香气简直令人垂涎三尺。”读着这句话,我仿佛看到______________

10、阅读短文,回答问题。

母爱的原野

我生长在穷山乡,小时候多病。记得我在4岁那年高烧不退,母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑,一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼,我就哭着让她抱。那段路有多长,我没有什么概念,只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠地赶紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见一棵惟一没有被砍伐的枣树。

回来时,母亲的心情松快多了,也不再急着赶路。我静静地躺在她怀里,只觉得她美,天空好美,可我突然发现了一件事有点奇怪,就问母亲为什么来时长在右边的树,现在跑到了左边。母亲笑起来,但她没读过什么书,一时说不清,索性抱着我把身子转来转去地比划。

许多年过去了,偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看到路边的树,就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语:转个身,就会发现那棵枣树。

写出文中带点词语的意思。

瘦骨如刀:

寒冬腊月:

读文中画有“---”部分的句子,想想“那段路”可能有多长呢?说说理由。

一件这样的小事却石头般落在了"我"心里。想想你的母亲为你做过多少这样的小事,说一些出来与同学交流交流好吗?

 

11、品读句子,完成练习。

唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。

【1】句子中的“他们”指的是__________

【2】这句话表明“我”对自己变成树的做法开始 。(填序号)

A.得意

B.后悔

C.开心

12、乘坐地铁注意事项

①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!

②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。

③地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。

④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。

1判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。(  

2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。    

3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。    

2地铁车厢比站台略高(   )厘米左右。

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

3乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“______”在文中画出相关句子。

4结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可)

________________________________________________________________

13、读语段,完成填空。

有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,   地喝起水来。 池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子(   )咦,这是我吗(  

鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有 意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么   ,我的角多么 ,好像两束美丽的珊瑚。”

1在文中横线上填上合适的短语。

2划出文中的比喻句。

3选出下面句子的语气。

疑问   惊讶 赞叹

A.咦,你怎么来了?(    

B.啊!我们的校园多么漂亮。(  

C.哎,你参加暑期夏令营吗?(  

14、阅读理解。

我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。        

外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。        

我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。        

野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素,却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗?我愿做一朵小小的野菊花。

【1】认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

【2】给画线词语选择合适的解释,把序号填在括号里。

①自然界                 ②不呆板                 ③表示理所当然

A.一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。                                            

B.大自然真是神奇美妙。                                                                                  

C.只要认真学习,自然会取得好成绩。                                                            

【3】用“       ”画出文中的反问句,并改成陈述句。

                     

【4】读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?

A.                 B.                 C.                 D.       

【5】人们需要学习野菊花的什么精神?

_________________________

15、课内阅读。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

  那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1从选文中找出下列词语的近义词。

漂亮——______

自豪——______

透亮——______

2肥皂泡的颜色是什么样的?请将原文写在下面的横线上。

______________________________

3用“  ”画出描写肥皂泡形状的句子。

4选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情?

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5这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里,落到哪里?发挥你的想象写一写。

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五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求写句子。

①赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词语连成一句话)

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②我们要虚心帮助同学。(修改病句)

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③宝贵的  我国   赵州桥  遗产  历史  文化(连字词成句)

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④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)

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17、妈妈给露露买了一件连衣裙,回家一试穿,结果小了一个码。妈妈告诉露露衣服是在信誉商场买的,售货员阿姨大概三十多岁。叫她拿着信誉卡去换。如果你是露露见到售货员阿姨,你会怎么说?

18、按要求完成句子练习。

(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)

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(2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。 (调整句序,意思不变)

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(3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(改为含有“因为……所以……”的句子)

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六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改下面这段话。

暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。

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20、修改病句。

1.老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

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2.李奶奶总爱回忆过去的往事。

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3.我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。

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4.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

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5.我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

同学们,每个人都有自己与众不同的性格、爱好、优点、缺点等。就让我们来写一写自己,向别人展示一个真实独特的你。

要求:1.给作文拟个题目。

2.文中不出现自己的真实姓名、学校名称等真实信息。

3.抓住自己的特点来写,恰当使用标点符号,把句子写通顺。

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