铁门关2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“你敢碰我吗，陶罐子！”这句话用什么语气读呢？（   ）

A.轻蔑 B.傲慢 C.赞美 D.愤怒

2、下列对词语理解不正确的是（   ）

A．发愁：为烦恼或焦虑的事情所折磨。

B．牢固：牢牢地固定住了。

C．浓密：茂密，稠密的意思。

3、下列说法有误的一项是（　　）

A.王安石、杜牧、王维都是唐代诗人。

B.“总把新桃换旧符”中的“桃符”据说挂在门上可以求福避祸。

C.“千门万户曈曈日”中的“曈曈”指的是太阳刚出来时光亮而温暖的样子。

D.《清明上河图》是北宋画家张择端画的

4、下面的句子中应该填入的一组关联词语是（   ）

这个地方（   ）不属于中国国际救援队的负责范围，但是为了挽救孩子的生命，中国国际救援队（   ）派出部分队员前往救助。

A．虽然……还是……

B．如果……就……

C．因为……所以……

5、比一比再组词。

徒( )             炼( )             窿( )             诲( )

陡( )             栋( )             隆( )             悔( )

6、在括号里填上合适的词语。

一（ ）清泉   一（   ）珍珠 一（   ）石头

一（   ）青山 一（   ）微风 一（   ）扇子

（   ）的细雨   （ ）的荷叶 （   ）的珍珠

7、认真拼读，规范书写。

liǔ tǎng chuān yuè   mì mì   líng shēng sī xù

（_______）   （_________） （_________）   （__________） （_______）

8、将下面的诗句工整地抄写下来。

寓言是生活的一面镜子

_______________________

9、

非连续性文本阅读。

“84 消毒液”使用说明书

适用范圈：用于板店、宾馆、医院和家庭中被一般细菌污染的物品及肝炎病菌污染的消毒， 以及瓜果蔬菜、餐饮用具的消毒。

注意事项：1.本品为外用消毒剂，必须稀释后使用，不得口服。

2.本品对金属制品有腐蚀作用，对棉纺织品有漂白脱色的作用。

3.避免直接接触皮肤，如有接触，立即用水冲洗。

4.密封、避光、避热，置于阴凉处保存。

5.产品有效期为一年。（生产日期：2019 年 6 月 28 日）

【1】根据说明书判断下列做法的对错，对的打“√”。

（1）疫情期间，妈妈用“84 消毒液”给我的黑衬衫消毒。（            ）

（2）放学后，保洁阿姨用稀释后的“84 消毒液”给教室的桌椅和地面消毒。（     ）

（3）爸爸把买回来的“84 消毒液”放在阳台上。（       ）

【2】看了说明书，我知道这瓶“84 消毒液”在（     ）之前可以使用。

A．2018 年 6 月 28 日

B．2019 年 6 月 28 日

C．2020 年 6 月 28 日

【3】东东摔伤了膝盖，奶奶用“84 消毒液”给他消毒，这种做法对吗？请你说出理由。

___________________________________________

10、重点段落品析

枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。

【1】从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。

____________________________

【2】你喜欢枣核吗？为什么？

____________________________

11、课外阅读。

______________

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带经常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……

【1】给短文加上合适的题目，写在文章前面的“____”上。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

结束——（__________）  寻常——（__________）

【3】从文中找出两组近义词。

（__________）——（__________）   （__________）——（__________）

【4】这篇文章先总写____________________，然后重点从__________、__________两方面介绍了大自然植物的奇妙。

【5】短文给我们介绍了植物不同的本领，其中毛毡苔会__________、水稻会__________、山芋藤能__________、水葫芦能__________……

12、阅读理解。

小猴子“上当”

小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜在衣服上绣花。于是，猴子就问戴眼镜是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清清楚楚。”

有一天，小猴子戴起了妈妈的眼镜，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕眼花，差点摔了一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”

小猴子会意地点了点头。

【1】文章共有（______）段话。童话故事中的人物有___、____ 、_____。

【2】在文中找出反义词。

模模糊糊（________）

【3】读了文章，我知道：眼镜有（__________）镜、（__________）镜。生活中还有（__________）镜等好多种呢！

【4】小猴子为什么生气了？

____________________

【5】从文章里找找：小猴子明白了什么道理？

_______________

13、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物差（chā chà）异也很大。他们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻（cǎo zǎo）长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】给文中加点字选择正确读音，用“√”标出。

【2】第二自然段主要写了海底的植物____________和____________的差异。

【3】文中画横线的句子用___________的方法，写了海藻的_________________。

【4】从文中找出一个比喻句，用“﹏﹏﹏”标出。这句话把     比作      。

【5】用“     ”标出这两个自然段的中心句。

14、阅读课文片段，完成练习。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜（cāi  chāi），我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭（tuǒ  suí）圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐（gū  hú）狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰（yāo  yào），让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】在文中加点字正确读音上打“√”。

【2】“我”希望变成一棵树的原因是（   ）

A.想变得更漂亮。 B.不想吃饭，只想玩不被打扰。 C.想让小鸟来住。

【3】“呀，我真的变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”_______之情。（   ）

A.快乐 B.惊喜 C.难过

【4】我变的树上会长满_____________的鸟窝，它们的形状有__________、__________、__________、__________、__________……

【5】想一想：小白兔、小刺猬、小鸭子等住进来会干什么？

_________________________________

15、阅读短文，回答问题。

乐山大佛

我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像——四川的乐山大佛。它地处四川省乐山市，位于岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望，是依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造的一尊大佛，有“山是一尊佛，佛是一座山”之称。

乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。真是“头大与山高，足宽踏浪涛。千年仍未老，静坐看朝朝！”

乐山大佛的两耳和头颅后面，有一套设计巧妙、隐而不见的排水系统，这套排水系统对保护大佛起到了重要的作用，使佛像不至被雨水侵蚀（shí）。清代诗人王士祯（zhēn）有咏乐山大佛诗“泉从古佛髻（jì）中流”。在大佛头部的18层螺髻中，有一条横向排水沟，分别用锤灰垒砌修饰而成，远望看不出。衣领和衣纹皱折也有排水沟，正胸靠向左侧也有水沟，与右臂后侧水沟相连。两耳背后靠山崖处，有长9.15米、宽1.26米、高3.38米的左右相通的洞穴；胸部背侧两端各有一洞，互未凿通，右洞深16.5米、宽0.95米、高1.35米，左洞深8.1米、宽0.95米、高1.1米。这些奇妙的水沟和洞穴，组成了科学的排水、隔湿和通风系统，千百年来对保护大佛，防止侵蚀性风化，起到了重要的作用。

乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，花了整整90年才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。

这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。中华人民共和国成立后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。

【1】结合上下文理解词语。

络绎不绝：_________________________________________________

举世无双：_________________________________________________

【2】认真读文章，读懂每一自然段的内容。照样子找出关键词句，填一填表格。

【3】读第3自然段，完成练习。

（1）说说这一自然段是围绕哪一句话来写的。抄下来。

________________________________________________________________

（2）作者依次从大佛的哪些部位介绍了排水系统的设计巧妙？根据课文内容排列顺序。（写序号）

①头部 ②两耳背后 ③衣领和衣纹皱折

④胸部背侧 ⑤正胸靠向左侧 ⑥右臂后侧

___________________________________________________

【4】仿照下面的例句，运用加点词语写句子。

例：这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。

_________被人们誉为__________________。

_________被____________誉为______________________。

16、照样子写句子。

（1）许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

（2）她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

17、口语交际。

你和同学小林约好了周六去打球，但是周六你临时有事忘了去。后来，小林很生气，打电话找你。你该怎么跟他说呢？

___________________________________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）荷叶圆圆的，绿绿的，像碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

________________

（2）青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（仿写句子）

____________

（3）荷花开了。（把句子写具体，至少扩充两处）

____________

19、修改病句。

（1）我的希望马上就要实现了。

___________________________________

（2）“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。

________________________________________________

20、用修改符号修改下面一段话。（提示：共有5处错误，使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处）

我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手，蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。总是笑着对我说，一定要小心，别碰坏了那些花。

21、小练笔。

三年级（1）班的莹莹昨天（7月1日）下午上体育课时，把一个蓝精灵卡通形状的水壶落在了操场上。请你在下面的框格里帮她写一则寻物启事。