牡丹江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下面词语中,既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( )。

A.灵敏——迟钝 普通——特别

B.朴素——简朴 荒凉——繁华

C.疲劳——疲惫 清闲——安闲

D.发明——发觉 镇静——慌张

2、选词填空。

严肃  严厉  严格

(1)老师的神情变得(   )了,他问:画杨桃画成了五角星,好笑么?

(2)少先队员要(   )要求自己。

(3)这件事我做错了,妈妈(   )地批评了我。

正确 准确

(4)只有经过多次计算,我们才能得到(   )的结果。

(5)小明的做法是(   )的。

 

3、下列划线字的读音错误的一项是(    

A. 纹(zhòu                B. yuàn          C. 迫(         D. 脱(zhēng

4、下列加点字读音完全正确的一组是(  )

A.栏() 闲(yōu) 泡

B.事(ài)  抓yǎng)  面(róu

C.còu)  鱼(è)  密(

D.零(dīn)  继)  狐li

二、填空题(共3题,共 15分)

5、我会形近字组词。

             

  )(       )(       )(     )(  

6、比一比,再组词

( )       ( )     ( )( )

( )       ( )     ( )( )

( )   ( )

( )   ( )

7、我会写出下面缺少的量词。

一( )蝴蝶   一( )雏菊 一( )翅膀 一( )羽毛

一( )脚步声   一( )空地 一( )漂砾   一( )熟人

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写汉字,组成词语。

赵州桥xiū jiàn于隋朝,由石jiàng李春shè jì,现今依然bǎo cún 很好,它不是pǔ tōng的桥,令人赞tàn。它是一个chuàng jǔ体现了劳动人民的zhì huì,令人jiāo ào

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读课外短文,完成练习。

植物不失眠

乔 娟

傍晚,合欢树把叶子成双成对地折起,一点点合拢,慢慢进入了梦乡。植物也要睡觉,但并不是所有的植物都用叶子来睡觉。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏的池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风轻舞,将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

人类的生存离不开阳光和水,植物的生长离不开阳光和温度,正是这两个基本因素影响着植物的睡眠。

植物不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?

植物的睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。美国科学家瑞恩发现了一个有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现没有睡眠的叶子的温...135...度总比有睡眠的叶子的温度低1℃。正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同的环境中,有睡眠的植物生长速度较快,比没有睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现,某些植物不仅夜晚要睡觉,白天竟然也要进行午睡。它们上午11点至下午2点,关闭气孔,光合作用明显降低,这样就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。

让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时候,无论发生什么情况,它们都能准时入睡。第二天再见时,它们一准儿还像平常那样神采奕奕、精神抖擞。

1联系上下文,写出下列词语的意思。

昂首怒放:___________________________

神采奕奕:___________________________

2短文第3自然段的作用是(   )(填序号)

A.引出下文 B.点明中心 C.总结全文

3找出第4自然段的中心句,并用“ ”画出来。

4认真读第4自然段,完成填空。

植物在夜间睡觉时,叶子温度较________,生长速度较________,具有更_______的生存竞争能力;午睡时,叶子的光合作用明显________,这样就可以_______水分散失,_______它们的抗旱能力。

5影响植物的睡眠的因素是什么?植物的睡眠的作用又是什么?

________________________________

10、课文回顾吧。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想在追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

1在这段话中,救了鹿的是___________,差点被狮子追上是因为___________

2结合全文,说一说鹿的角和腿哪个重要?

______________________________

11、快乐阅读。

乐圣贝多芬的故事

乐圣贝多芬成名后,许多贵族拼命(   )地想结识他。但是贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外(   )鄙视。

  一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。

  贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:我绝不能为这些蠢猪们演奏!主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:亲王,你成为亲王,只不过你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。

1把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。

2找出文中的四字词语。写下来,再读一读。

3仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。

  )乐曲 )月光   )旋律

4仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?

沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

 

12、阅读《颐和园的廊与画》,完成练习。

颐和园的廊与画

在北京的颐和园里,最著名的景致要数长廊了。

长廊的建筑非常优美,人们称它有三绝,这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建造成蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。

第二绝是风水绝。长廊北依万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来阵阵凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是凉风习习。从环境上看,长廊依山傍水,构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走时,就会发现,园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷。

长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没有一个钉子,这是老辈们留下的精湛技艺!

长廊的美还美在长廊上的那些画。在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。

这些画是有来由的。当年乾隆皇帝下江南,游山玩水,意犹未尽,很留恋江南的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,就让画工在长廊上画上了许多江南的美景。这以后又加上了许多花鸟山水画,以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的,画中那丰富生动的故事,更是引人入胜,有文学传说中的故事,有文学名著中的故事,还有神话传说中的故事……

这就是颐和园的廊与画,你想去看看吗?

1根据意思,从短文中找出相应的词语。

(1)因为欣赏美好的事物而心情舒畅。_____

(2)山水风景或文学作品吸引人。   (_____

2长廊的建筑优美,人们称它有三绝,分别是_________。其中介绍第二绝时,作者分别从_______两方面进行了介绍。

3画波浪线的句子在全文中的作用是(  )。

A.总领全文 B.总结全文 C.点明中心 D.承上启下

4颐和园的画的来由是什么?用“  ”画出相关语句。

13、阅读课内片段,完成练习。

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

……

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

【1】把文中描写鹿的神态的句子用“_____”画出来。这句话表现了鹿___________的心理。我会仿照这句话,写一个描写人物神态的句子:________________。

【2】选文第一自然段中鹿抱怨的是___________;第二自然段中鹿感叹的是_____这两段话运用_______的手法,写出了鹿对角和腿前后态度的转变。

【3】下列对选文告诉我们的道理,理解不正确的一项是(       

A.对于难看的东西要批评,对于好看的东西要赞扬

B.对于事物,不仅要看美丽的外表,还要讲实用

C.不要因为事物的长处就看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处

D.美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值

14、阅读《走搭石》片段,回答问题。

家乡人有句口诀,叫“紧走搭石慢走桥”。因为搭石一到汛期就被冲走了,所以人们不愿付出太大的代价:水深点儿的地方的搭石也不过是两三个人抬得动的石块,水浅的地方搭石一般只有脸盆那样大;而且,用的是天然石块,没经加工,很难都那么平,有的踩上去就难免活动。如果走得快点儿,身体保持平衡,即使搭石活动也无妨碍。如果走得慢,石头一活动,身体失去平衡,反倒容易掉进水里。

  上工下工的时候,一行人走起搭石来,那才有意思呢。前面的人刚抬起脚来,后边的人紧跟上去,踏踏的脚步声像音乐一样。水波清清,映出人影,像电影,像画儿。大伙儿走搭石不能抢,也不能突然止步,因为前面的人一停步,后边的人没处放脚,就要掉到水里了。

1照样子,写词语。

水波清清 _____________   _____________   _____________

2家乡的口诀是“_____________________”。水深点儿的地方的搭石___________________

_______________,水浅的地方搭石____________________________________________

3“踏踏的脚步声像音乐一样”这句话运用了___________的手法,将走搭石的声音比作_____________,突出了人们走搭石时动作的_________________

4这两段主要写的是( )。

A. 家乡的搭石很美。

B. 我爱家乡的搭石。

C. 走搭石的速度要快。

5“大伙儿走搭石不能抢,也不能突然止步,因为前面的人一停步,后边的人没处放脚,就要掉到水里了。”

生活中我们见过类似的情景吗?写一写。

__________________________________

15、阅读短文,回答问题。

老鼠请愿

鼠年,一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说:先生,你好!我是代表全体老鼠来请愿的。老鼠请愿?作家感到十分有趣,就说:好哇,请讲吧。

老鼠清了清嗓子,一本正经地讲开了:先生想必知道,今年是鼠年。这鼠年,应该是我们老鼠扬眉吐气之年,时来运转之年。所以,我们全体老鼠强烈要求,所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来,应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象,彻底改变人们的传统观念。这样,我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗?

作家笑了笑。他说:这不可能。原因很简单,想改变自己的形象,自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸,不劳而获,不仅鼠年改变不了你们的现状,作家也无法改变你们的命运。事情就是这样,请吧。

1根据意思写出文中相应的词语。

1)自己不劳动而获得别人的劳动成果。   _______________

2)形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。  _______________

2短文写了一件什么事?请按谁向谁请愿,请的什么愿,结果怎么样的思路来写。

____________________________

3作家是怎样回答老鼠请愿的?理解填空。

作家的意思是:老鼠要想改变______________,必须拿出___________,也就是改掉_______________________________________的不良行为。

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、照样子,将下列句子补充完整。

例:东东满头大汗地跑过来说:“我们班拿了第一名! ”

小明___________ :“疼死我了!”

___________:“马上要下雨了,怎么办?” 

“太好了,这下可以好好玩儿了! ”大家________________

17、观察画面,回答问题。

1看到这一画面,你有什么想法呢?写一写吧。

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2试着写一句保护小动物的公益广告语,号召人们来保护小动物。

18、读下面的材料,用一句话概括你所获得的信息。

①因为过度捕捞,鲨鱼数量锐减,有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护鲨鱼,国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费,维护海洋生态平衡。不少名人积极响应,义务担任护鲨“形象大使”,拒食鱼翅。

②某环境调查组织的研究表明,鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%,含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍,而水银对人的高级神经系统有害。

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六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

(1)河水倒映在云朵里,显得更白了。

______________________

(2)商场里有各种各样五花八门的玩具。

______________________

20、修改下列病句。

1.端午节,我们一起全家人去参观了世博园,大家都非常特别高兴。

2.紧张运动过后,我的心怦怦(pēng)直跳,流下了汗水。

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

我国地域辽阔,各地都有自己的风俗,还记得你的除夕、元宵节、端午节、劳动节、国庆节等节日是怎么度过的吗?先好好想一想过节的情景,再以“快乐的  节”为题,描述一下过节的气氛,让大家体会一下你过节的心情吧!

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