海北州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适?( )

①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家了。④刚到家,就受到爸爸的责骂,他委屈极了。

A.①和②之间

B.②和③之间

C.③和④之间

D.④之后

2、我能选择加点字的正确读音:

者(huò hòu) (fà  fā 黑(xī qī

开(zhēng zhēn) (sè shè  晶晶(jīn jīng)

 

3、想一想,下面哪个成语不是用来形容人很谦虚的呢?(   )

A.屈己下人 B.引玉之砖

C.不耻下间 D.好为人师

4、下列词语中,没有错别字的一项是(   

A.吹拂   辩认

B.娇傲   丁零

C.麻烦   凶猛

二、填空题(共3题,共 15分)

5、看拼音写词语。 

zēng tiān     yǎn zòu     yīn fú    dàng yàng      

____   _____ ____ _____

6、根据课文内容填空。

1.爆竹声中一岁除,___________。千门万户瞳瞳日,___________

2.清明时节雨纷纷,路上行人魂。__________________________

7、按要求填空。

当“担”表示“承当,负责”时,读音___________,可以组词________)(________

当“担”表示“挑东西”时,读音___________,可以组词________)(________

三、书写(共1题,共 5分)

8、默写古诗《咏柳》(7分)

  咏  柳 作者:(       )

                                        

 

                                        

 

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读。

我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!

我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

【1】以上文段节选自本学期学过的课文《___________》。

【2】“呀,我真的变成了一棵树!”表达了“我”的( )之情。

A.快乐

B.惊喜

C.难过

【3】文段中的省略号表示_________________

【4】找出第一自然段中你认为有趣的词语,并简要说说理由。

__________________________________

10、阅读短文,完成练习。

天空中的文字

天空中也有一套文字,你知道吗?

船只驶过水面不会留下痕迹,大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望,在许多星座中找到了小熊星座,在小熊星座中又找到了北极星,有北极星的方向就是北方。

云也是天空中的字,在蔚蓝的天空上,伸展着一片白色丝缕,好像有人把一绺白发投向天空,这是卷云。有了卷云,十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道,这砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点儿才好。

天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,明天准会是好天气。大雁排着整齐队形向着太阳飞行,它们告诉人们,夏天已经过去,秋天即将来临。

阅读天空这本书,可以了解许多新奇的东西。其实,大自然就是一本百科全书,只要你仔细观察,就一定会有你想要的答案。

1天空中的文字包括_______________________________

2大海虽然没有写“由此往北”的指路牌,但水手们依靠天空中的________就能找到北方。

3用“ ”在文中划出描写卷云样子的语句。

4砧状云像____________,它是__________的前兆。

5人们从天空中燕子高飞可知道_________;从排着整齐队形向着太阳飞行的大雁可知道______

6这篇短文告诉我们的道理是:_______________________

11、阅读短文,完成练习。

眼睛和睫毛

眼睛和睫毛本来是一对形影不离的好朋友,后来因为一件小事而争吵。

“喂,离我远点!”眼睛呵斥道,“你这个没用的家伙,耳朵能听到关丽的声音,嘴巴能品尝到人间的美味佳肴,鼻子能分辨各种气味,我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被问得哑口无言,无奈地摇摇头,伤心地走了。“哈哈!这个没用的家伙终于走了。”眼睛正在洋洋得意,忽然一阵风吹来,吹起了地上的尘土和沙子,一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右闪,惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来,勇敢地挡在前面,用自己的身体紧紧地护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而选。眼睛这才明白,原来睫毛一直就是这样无怨无悔、默默无闻地保护着他。他惭愧地低下了头。

从此,眼睛和睫毛比以前更亲密了。

【1】仿句练习。

例:眼睛这才明白,原来睫毛一直就是这样无怨无悔、默默无闻地保护着他___________这才明白,原来_________________。

【2】用“______”在短文中画出睫毛勇敢地保护眼睛的句子。

【3】读短文最后一句话,想一想,写一写,为什么“眼睛和睫毛比以前更亲密了”?

_________________________

【4】眼睛和睫毛之后又会发生怎样的故事呢?发挥想象,简单写一下。

__________________________

12、课外阅读。

春姑娘

春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。

春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘,你是一位魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来。

春姑娘,你是一位画家,画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!

啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明亮。

春姑娘,我多么爱你啊!

【1】根据短文内容,填上表示颜色的词语。

____的迎春花  ____的水仙花  ____的兰花

____的桃花   ____的水    ____的太阳

【2】在作者的眼里,春姑娘是_______________

【3】先按原文填空,再发挥想象,写一写春姑娘还让什么起了变化。

摇摇花,花____;碰碰树,树______;叫叫鱼,鱼儿_______;唤唤小溪,小溪_____……

__________________________

【4】第4自然段描写的景物有________________________

【5】这篇短文的行文结构是(  )

A.“总——分”

B.“分——总”

C.“总——分——总”

【6】短文主要写了________,表达了作者对春天的____之情。

13、阅读

星星和月亮

清朗的夜空,星星一闪一闪地眨着眼睛。星星骄傲地说:“看我多亮、多美呀!你们谁也比不上我。”云大哥听了,对星星说:“月亮姐姐才亮呢,要是没有她,夜里就会一团漆黑。

星星不服气地说:“哼,她哪有那么大的本事!”

云大哥不说话,他悄悄地把月亮姐姐遮住了。星星一看,眼前果真黑洞洞的。

但是,星星并不服输,又说:“月亮姐姐比我亮,可不比我美。”

云大哥说:“要说美,你也比不上月亮姐姐。月亮姐姐会变化。她有时像眉毛,有时像小船,有时像大玉盘……你行吗?”

星星眨巴着眼睛正要说些什么。这时,月亮姐姐听到了,她虚心地说:“这也算不了什么。我的光,是太阳公公照出来的。”

星星听了,不禁脸红了。

【1】月亮姐姐都会变成什么样子?写出相关句子。

【2】云大哥把月亮姐姐遮住的原因是(     

A.他想让星星知道,月亮姐姐比星星亮。

B.他不想让月亮姐姐听到星星说的话。

C.他担心月亮姐姐会和星星吵架

D.他们想一起玩捉迷藏。

【3】星星听了月亮姐姐的话,为什么脸红了?

14、精彩片段阅读

挖棉田

颠公十二岁就给地主当长工,经常因为完不成地主规定要做的活儿挨打挨饿。

清明过后,有一天,地主叫颠公去挖棉花地。早上出门前,地主说:“今天装两个红薯当午饭,挖一天一定要挖出一件衣服那么宽的地。”

颠公来到地里,脱下衣服铺在地上,用棍子画出衣服的轮廓,然后开始挖地,不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。颠公放下锄头,就和伙伴们下河去钓鱼,到烂泥田里去挖泥鳅,到山上捡野果吃……他们玩得痛快极了。

傍晚,地主来到地里,看见挖得像件小孩衣服那么大的一块地,怒气冲冲地说:“懒鬼,一天才挖得猴子屁股那么宽的地,今晚你莫吃饭了。”颠公脱下衣服盖在新翻的地上,说:“你看,刚好挖得像一件衣服那么宽的。”地主喷着唾沫星子,说:“我叫你挖出一块能种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。”颠公问道:“织一件衣服要多少棉花?”地主答不上来。颠公又问:“做一件衣服的棉花要种多宽的地?”地主结结巴巴也答不上来。颠公理直气壮地说:“我今天按你的要求挖了一件衣服那么宽的地了。”

地主自知理亏,边走边说:“你个小鬼,明天……明天……我要罚你……”颠公笑着说:“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。”在场的小伙子都捧着肚子哈哈大笑。

1根据意思从文中找出相应的词语填空。

(1)指理由充分、因而说话有气势。__________

(2)形容说话不流利。___________

2地主让颠公干什么?从文中找出相关的句子画上“____”。

3颠公是怎么做的?用“~~~”画出来。

4颠公和地主给你留下了怎样的印象?写在下面的横线上。

颠公:______________________________

地主:______________________________

15、   具有自疗本领的动物

自然界里的野生动物也会生病,它们生了病、受了外伤怎么办呢?不用担心,不少动物有为自己治病的本领。

北美洲南部有一种野生的火鸡。火鸡会给它们的儿女治病。大雨lín(  )湿了小鸡的时候,它们的父母会逼着它们吞下苦味的草药——安息香树叶,预防感冒。

山鸟的一条腿若被猎枪打断,它会忍痛走到河边,先给断腿抹上河泥,再找些柔软的草混在河泥里,敷在受伤处,像外科医生施行石膏固定法一样。这一处理过程是通过它尖尖的嘴完成的。

美洲的大黑熊冬眠醒来以后,浑身无力,精神不振,于是,它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿,很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。从此,黑熊又神气十足地在丛林里出méi  mò)。

热带森林中的猴子一旦得了疟疾,就会去啃金鸡纳树的树皮。因为这种树皮中所含的奎宁是治疗疟疾的良药。

贪嘴的野猫若吃了有毒的东西,就会急急忙忙去寻找一种苦味的、有毒的芦草,吃了以后,呕tǔ  tù)一阵子病就好了。原来,芦草里有一种生物碱,它有cūi(吹  催)吐作用。

1联系上下文理解词语。

精神不振:_______________________________

神气十足:_____________________________

2给文中带点的不正确的读音字划去。

3北美洲南部的火鸡给它们的儿女治病时,逼着它们吞下苦味的草药叫什么?有什么功能?

_______________________________________

4文中还介绍了哪些动物会治病?

________________________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、听力阅读。

绿色浅层地温能

你听说过浅层地温能?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200)范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。

我们的地球可以称得上是一个巨大的热库,它的资源量非常丰富,其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算,我国地处北纬30~42的许多城市,地下近百米深度内,土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。

浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,也不向大气排放二氧化碳等气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取()热,为建筑物供暖或制冷,而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节省大量运输、传输和存放成本。

可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了热泵原理。热泵水泵类似。大家熟悉水泵吧,它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过热泵传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的热能出来,供给室内采暖;夏季时,再把室内的热能出来,排放到地下储存起来。这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。

浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗,能源危机日渐凸现,浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。

1浅层地温能主要来源于(   

A.人工 B.太阳辐射 C.地下水

2浅层地温能是一种(    )的能源。

A.清洁、无污染                             B.不清洁、高污染                             C.清洁、低污染

3下列关于浅层地温能的优点,描述不正确的是(   

A.开发利用时只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,会向大气排放二氧化碳等气体。

B.资源无处不在,人们可以就近利用,就地取或排热,为建筑物供暖或制冷。

C.与传统能源相比,可节省大量运输、传输和存放成本。

4具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的(    )万倍。

A.45                                               B.40                                               C.50

5下列说法中,不符合文章内容的一项是(   

A.浅层地温能在过去一直被人们忽视。

B.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常具有一定的温差。

C.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7倍。

17、同样是从源泉这个地方买的猕猴桃,为什么有的就很甜,有的就酸呢?原来是这样,虽然是同一个地方,但水源和水质不一样,用泉水灌溉的猕猴桃自然有点甜了。

观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,照样子写一写你的观察和思考。

1.这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

____________________________________

2.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?

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18、口语交际与习作(想一想,说一说,写一写)。

我的家乡有很多地方受到了污染,其中有   等。

它们受到污染的原因是

我有一个好办法,就是    

 

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

(1)独角仙,在甲虫里可能也许算是最大的。

_______________________________________

(2)花园里开着五颜六色的红花,真美呀!

______________________

20、修改病段。

爸爸戴着一顶灰色的帽子,穿着黑色的套装。咦,他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口,他却以经出门了。一个小时后,他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜;有种类很多各种各样的水果;还有……

_____________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

这学期你观察了哪种植物?写一写你的植物朋友吧,让更多的人了解它。

1.题目自拟。

2.把你观察和感受到的写清楚,做到语句通顺。

3.用上合适的标点,不写错别字,要记得工整美观书写哦。

 

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